| 1. 难度：中等 | |
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化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ） A．发展低碳经济，保护环境 B．日环食、日偏食的产生 C．开发新能源，研制新材料 D．药物和保健品的研制 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列生活中常见的“水”属于纯净物的是（ ） A．矿泉水 B．蒸馏水 C．酸雨雨水 D．生理盐水 |
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| 3. 难度：中等 | |
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薯片等易碎食品宜采用充气包装，下列气体中最适宜充入的是（ ） A．氧气 B．氮气 C．空气 D．二氧化硫 |
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| 4. 难度：中等 | |
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用托盘天平称取5g某药品时，如果天平的指针偏向左边，则需要（ ） A．继续添加药品 B．添加砝码 C．向右移动游码 D．取走部分药品 |
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| 5. 难度：中等 | |
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人类生活需要能量．下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是（ ） A．燃起篝火烘烤食物 B．太阳能热水器烧水 C．绿色植物将太阳能转化为化学能 D．煤燃烧发电 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在下列气体中滴入数滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水变浑浊的是（ ） ①空气 ②人呼出的气体 ③氧气 ④蜡烛燃烧后生成的气体． A．①④ B．①③ C．③④ D．①② |
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| 7. 难度：中等 | |
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以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行了纠正，按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列变化中一定属于化学变化的是（ ） ①固态物质加热后全部变为气体 ②用粮食酿酒 ③爆炸 ④绿色植物的光合作用 ⑤工厂里工人把原材料制成产品． A．①②③④⑤ B．②③④ C．②③ D．②④ |
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| 9. 难度：中等 | |
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每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注．下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（ ） A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 B．二氧化碳、一氧化碳、氮气 C．氧气、二氧化碳、氯气 D．氮气、氧气、一氧化碳 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ） A．氢气可作高能燃料 B．氦气可以填充飞艇 C．二氧化碳可以用来灭火 D．氧气可以供给呼吸 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（ ） A．木炭 B．红磷 C．蜡烛 D．硫 |
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| 12. 难度：中等 | |
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示．关于三个反应的叙述中不正确的是（ ） A．都是化合反应 B．生成物都是固体 C．都需要点燃 D．都要放出热量 |
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| 13. 难度：中等 | |
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玉树地震当晚从广州赶赴灾区的消防官兵发生不同程度的高原反应，这是因为高原地区空气里（ ） A．氧气体积分数大大低于21% B．氮气体积分数大大超过78% C．氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄 D．二氧化碳气体含量大大增多 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列反应属于分解反应的是（ ） A．二氧化碳+水→碳酸 B．酒精+氧气  水+二氧化碳C．碱式碳酸铜  氧化铜+水+二氧化碳D．氧气  臭氧 |
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| 15. 难度：中等 | |
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在“氧气的性质”实验中，某同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是（ ） ①收集到的氧气量太少或纯度太低 ②铁丝表面的锈未擦去 ③集气瓶底部没有铺一层细沙 ④铁丝的一端没有系火柴梗引燃． A．① B．② C．③ D．④ |
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| 16. 难度：中等 | |
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从①氧气、②二氧化碳、③氮气、④氦气、⑤水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质并用序号填空． （A）空气中含量最多的是______； （B）光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应的气体是______； （C）盛大节日可以用来充灌气球的是______； （D）能够供给动植物呼吸的气体是______． |
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| 17. 难度：中等 | |
如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空： （1）用于夹持试管的仪器是 ； （2）取用粉末状药品时一般选用 ； （3）用于吸取和滴加少量液体的是 （4）常用于给物质加热的仪器是 ； （5）既可用作反应容器又能直接受热的是 ； （6）用来收集和贮存少量气体时需用 ． |
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| 18. 难度：中等 | |
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指出下列操作导致的后果． （1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是______． （2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是______． （3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是______． （4）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是______． |
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| 19. 难度：中等 | |
某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲．乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺．根据实验现象可得出结论是：该气体可能是 ，它具有的性质是（1） ，（2） ．
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| 20. 难度：中等 | |
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化学实验是学习化学的基础，请根据铁丝在氧气中燃烧实验回答下列问题： （1）铁丝在氧气中燃烧的现象是______，反应的文字表达式是______ 
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| 21. 难度：中等 | |
已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1所示： （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为______ |
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| 22. 难度：中等 | |
通过一个多月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢______
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