1. 难度:中等 | |
下列成语中,一定包含有化学变化的是( ) A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰 |
2. 难度:中等 | |
实验室可用于制取氧气的药品是( ) A.空气 B.二氧化锰 C.高锰酸钾或过氧化氢 D.过氧化氢或二氧化锰 |
3. 难度:中等 | |
关于“绿色化学”特点概述错误的是( ) A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品 B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放 C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品 D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品 |
4. 难度:中等 | |
下列反应属于分解反应的是( ) A.水 ![]() B.铁+氧气 ![]() C.铝+氧气 ![]() D.石蜡+氧气 ![]() |
5. 难度:中等 | |
随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注.下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是( ) A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 |
6. 难度:中等 | |
下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 |
7. 难度:中等 | |
对滴管正确使用方法叙述错误的是( ) A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位 B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液 C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处 D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触 |
8. 难度:中等 | |
分子和原子的主要区别是( ) A.分子大、原子小 B.分子的质量大,原子的质量小 C.分子可直接构成物质,原子则要先构成分子后再构成物质 D.在化学变化中分子可再分,原子则不能再分 |
9. 难度:中等 | |
给3mL液体加热,需使用的仪器有( ) ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦ |
10. 难度:中等 | |
如下图所示,王欢同学操作正确的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
11. 难度:中等 | |
对物质进行分类是学习化学的一种方法.“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于( ) A.纯净物 B.混合物 C.氧化物 D.无法判断 |
12. 难度:中等 | |
下列物质的性质中,属于化学性质的是( ) A.酒精能挥发 B.甲烷密度小于空气 C.汽油能燃烧 D.氯化氢气体极易溶于水 |
13. 难度:中等 | |
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是( ) A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe |
14. 难度:中等 | |
小强用托盘天平称5、0克食盐,当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量.称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央),则实际称量的食盐的质量( ) A.等于5.0克 B.小于5.0克 C.大于5.0克 D.无法判断 |
15. 难度:中等 | |
下列实验现象的描述正确的是( ) A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
16. 难度:中等 | |
在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是( ) A.加热时无氧气产生 B.加热时产生氧气少 C.产生氧气缓慢 D.没有影响 |
17. 难度:中等 | |
下列事实说明空气中有哪些成分: (1)酒精可以在空气中燃烧 ; (2)酥脆的饼干在空气中变软 ; (3)露置的石灰水表面形成白膜 . |
18. 难度:中等 | |
我们的生产生活都与化学有着密切的关系,请用①活性炭 ②氧气 ③稀有气体 ④氮气的序号填空: (1)灯泡中充入 以延长使用寿命. (2)可用于医疗急救的是 . (3)通电时发出不同颜色的光,制成不同用途的电光源的是 . |
19. 难度:中等 | |
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下: ①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记. ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞. ③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹. 请回答下列问题: (1)该实验中红磷需稍过量,目的是 . (2)步骤②集气瓶中的现象是 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 . (3)该实验可推论出氮气 (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 (填“活泼”或“不活泼”)的结论. (4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么? 成功,原因是 . ![]() |
20. 难度:中等 | |
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶.酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.根据以上叙述,可归纳出: (1)酒精的物理性质是 . (2)化学性质是 . |
21. 难度:中等 | |
把对应的现象和解释要点用直线连接起来 现象 解释要点 (1)墙内开花墙外香 A.分子在不断运动 (2)温度计能指示气温的高低 B.分子间间隔发生变化 (3)过氧化氢分解后变成了水和氧气 C.分子能保持物质的化学性质 (4)碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色 D.在化学变化中分子本身发生变化. |
22. 难度:中等 | |
学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.![]() (1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______ |
23. 难度:中等 | |
某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动.回答下列有关问题.![]() (1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验Ⅰ得出的结论有______. (2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯B中的现象是______;产生这一现象的原因是______. (3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要?理由是:______. (4)该实验证明了______,同时也说明了______具有挥发性. |