云南省昆明市光华学校夏令营结业考试化学试卷（初三）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列属于化学变化的是（ ）
A．冰雪融化
B．榨取果汁
C．瓷碗破碎
D．木柴燃烧

2. 难度：中等

下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）
A．镁用于制照明弹
B．酒精用作燃料
C．铜用于制导线
D．氧气用于炼钢

3. 难度：中等

最早得出空气主要是由氮气和氧气组成的化学家是（ ）
A．道尔顿
B．阿伏加德罗
C．牛顿
D．拉瓦锡

4. 难度：中等

下列物质属于纯净物的是（ ）
A．纯净的空气
B．自来水
C．冰水混合物
D．过氧化氢溶液

5. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）
A．
取用锌粒
B．
滴加液体
C．
量取9.5mL水
D．
送入固体粉末

6. 难度：中等

下列各组气体中不全为有害气体的是（ ）
A．二氧化硫；一氧化碳
B．二氧化氮；一氧化碳
C．二氧化碳；二氧化硫
D．二氧化硫；二氧化氮

7. 难度：中等

空气中含量最多且性质稳定的气体是（ ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体

8. 难度：中等

运动场上发出枪声后常看到一缕白烟，该白烟是（ ）
A．五氧化二磷
B．二氧化硫
C．四氧化三铁
D．二氧化碳

9. 难度：中等

为了鉴别空气、氧气、氮气三瓶气体最好的方法是（ ）
A．澄清的石灰水
B．观察颜色
C．燃着的木条
D．带火星的木条

10. 难度：中等

要除去密闭容器内空气中的氧气，并不混入其他气体，在其中可以燃烧的可燃物应选（ ）
A．蜡烛
B．木炭
C．红磷
D．铁丝

11. 难度：中等

下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（ ）
A．煤燃烧产生的气体
B．汽车排放的尾气
C．化工厂排放的废气
D．动植物呼吸产生的气体

12. 难度：中等

下列不属于缓慢氧化的是（ ）
A．酿酒
B．红磷燃烧
C．食物腐烂
D．人体呼吸

13. 难度：中等

实验室常用的下列仪器中，不能用于加热的是（ ）
A．试管
B．烧杯
C．量筒
D．蒸发皿

14. 难度：中等

常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，在此反应中水的作用是（ ）
A．反应物
B．氧化剂
C．催化剂
D．还原剂

15. 难度：中等

下列实验能达到实验目的是（ ）
A．小华用量筒量取8.52mL液体
B．某同学用托盘天平称取13.25g食盐
C．某同学用铁作可燃物测量空气中氧气的含量
D．某同学在实验室用5%的过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制取一瓶氧气

16. 难度：中等

下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（ ）
A．氧化钙+水→氢氧化钙
B．蜡烛+氧气水+二氧化碳
C．镁+氧气氧化镁
D．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

17. 难度：中等

氧气是我们熟悉的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ）
A．氧气具有可燃性
B．氧气能供给动植物呼吸
C．氧气能支持燃烧
D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧

18. 难度：中等

判断硫在空气中燃烧，属于化学变化的依据是（ ）
A．发出淡蓝色的火焰
B．放出大量的热
C．生成一种有刺激性气味的气体
D．硫粉的质量减少了

19. 难度：中等

在A、B两只试管中分别加入质量相同，浓度相同的过氧化氢溶液，然后向A试管中加入二氧化锰，B试管中没有加二氧化锰，则下列正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

20. 难度：中等

如图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图．下列说法正确的是（ ）

A．地球和火星的大气中O₂的体积分数相同
B．地球和火星的大气中都含有N₂
C．地球和火星的大气中CO₂的体积分数相同
D．地球和火星的大气组成完全相同

二、填空题

21. 难度：中等

生活中处处都存在着化学，请利用所学化学知识和生活经验填空．
澄清的石灰水放置在空气中一段时间后，表面会形成一层白色的薄膜，说明空气中含有    ．常充入食品包装袋内的防腐的气体是    ．很多物质能在空气中燃烧，说明空气中含有    ．炒脆的瓜子放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有    ．霓虹灯中充入的气体是    ．

22. 难度：中等

现有A、B、C、D四种物质．A是一种淡黄色的固体，在B中燃烧生成一种具有刺激性气味的气体C，B能使带火星的木条复燃，D能使澄清的石灰水变浑浊．请写出A、B、C、D四种物质的化学符号．
A：    B：    C：    D：   
写出A物质在B中燃烧的文字表达式：    ．

23. 难度：中等

2012年6月，贵州省某煤矿发生了一起严重的瓦斯爆炸事故，造成了几十人死亡，经专家分析，在事故发生的同时，从煤矿井又喷出了一种有毒的气体硫化氢．在通常情况下，硫化氢是一种无色，具有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水；能在空气中燃烧生成水和二氧化硫气体．根据以上信息回答．
（1）写出硫化氢的两点物理性质：    、    ．
（2）写出硫化氢的一条化学性质    ；写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式：    ．
（3）据报道，人员伤亡过多的原因之一是缺乏自救防御常识．你认为下列自救措施合理的是    （填序号）这样做的理由是    （答一条）
A．逃生时应往地势高处逆风跑
B．逃生时应往地势低处顺风跑
C．立即用浸过水的毛巾捂住口鼻
（4）若在实验室制取硫化氢气体，收集方法是    ．

24. 难度：中等

有如下常用实验仪器：①试管、②胶头滴管、③托盘天平、④集气瓶、⑤100mL的量筒、⑥50mL的量筒  按要求填序号．
（1）收集少量的气体选   
（2）滴加或吸取少量的液体选   
（3）量取48mL水选   
（4）给少量液体加热选   
（5）称取17.8g食盐选    ．

25. 难度：中等

给下列物质分类①液氮、②洁净的空气、③蒸馏水、④饮用纯净水
属于混合物的    （填序号，下同）属于纯净物的    ．

三、解答题

26. 难度：中等

写出下列反应的文字表达式．
（1）铁在氧气中燃烧______

四、填空题

27. 难度：中等

某同学给试管中的液体加热，发现试管炸裂，试分析其可能原因
（1）   
（2）    ．

28. 难度：中等

成人每分钟需吸入8L氧气，则大约需吸入空气的体积为    L，这些空气中约含氮气的体积为    L．

五、解答题

29. 难度：中等

有一瓶无色的液体，可能是水或过氧化氢溶液，试设计实验加以证明．

猜想	操作方法	实验现象	实验结论
该液体是 ______	______	______	______

30. 难度：中等

甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应原理及其现象作答：

（1）所发生的三个反应有多个共同特点，分别是：（写两点）
①______
②______                 
（2）甲中实验前要先在集气瓶中加入少量的水目的是______
（3）某同学做完上述实验后，在乙中加入了一中无色液体，他所加的液体可能是______（填名称）加该液体的目的是______
（4）若实验丙中看不到火星四射，试分析其可能的原因（写两点）：
①______
②______．

31. 难度：中等

某同学欲测量空气中氧气的含量，实验如图所示，据此回答下列问题
（1）红磷的量要求取______目的是______
（2）红磷燃烧的现象：______
（3）该实验的结论为：______
（4）若测量结果小于试分析其可能原因（写两点）：
①______
②______
（5）试写出该反应的文字表达式：______

32. 难度：中等

下列装置图是初中化学制取和收集气体的常用装置

（1）若实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制取并收集氧气，发生装置为______（填序号，下同），收集装置为______ 理由是______．
写出该制取原理的文字表达式：______