| 1. 难度：简单 | |
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空气中含量较多，且性质稳定的是（ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
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| 2. 难度：简单 | |
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生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 A.冰雪融化 B.蜡烛燃烧 C.苹果榨汁 D.玻璃破碎
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| 3. 难度：简单 | |
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“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，它属于 A.纯净物 B.化合物 C.混合物 D.氧化物
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| 4. 难度：简单 | |
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下列气体混合后点燃可能会发生爆炸的是 A.氢气和一氧化碳 B.一氧化碳和氮气 C.氢气和二氧化碳 D.一氧化碳和空气
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| 5. 难度：中等 | |
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下列安全措施不正确的是 A.在加油站内不吸烟、不打电话 B.冬天用煤火取暖时注意室内通风 C.用燃着的木条检查天然气是否泄漏 D.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
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| 6. 难度：简单 | |
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ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为（ ） A.-2 B.-1 C.+2 D.+4
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| 7. 难度：简单 | |
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下列二氧化碳的用途中，不正确的是（ ） A.冶炼金属 B.用作气体肥料 C.固体可作制冷剂 D.生产碳酸饮料
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| 8. 难度：简单 | |
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如下图所示，图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是( ) A. C.
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（） A.用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定； B.CO和CO2都有毒，都是大气污染物； C.CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大； D.金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。
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| 10. 难度：简单 | |
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下列物质中，属于合金的是 A. 铁 B. 钢 C. 铝 D. 铜
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| 11. 难度：简单 | |
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下列实验操作中，正确的是（ ） A.
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| 12. 难度：简单 | |
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已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为 A. 2 B. 6 C. 8 D. 14
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| 13. 难度：简单 | |||||||||||
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通常情况下，几种物质的着火点如下表。
根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法不正确的是（ ） A.白磷、红磷、铁粉、砂糖都是可燃物 B.降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的 C.相同条件下，铁粉比砂糖更易点燃 D.通常情况下，红磷燃烧需要与氧气接触、温度达到240℃或以上
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| 14. 难度：简单 | |
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下列实验方案的设计中，不正确的是( ) A. 用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水 B. 用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水 C. 用燃烧的木条区分N2和CO2 D. 用紫色石蕊溶液区分CO和CO2
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| 15. 难度：中等 | |
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下列操作中，可以鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是 A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水
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| 16. 难度：简单 | |
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下列微粒属于阳离子的是（ ） A.
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| 17. 难度：简单 | |
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明胶常应用于制药和食品工业，其所含的一种蛋白质在人体内水解，可得产物之一是苯丙氨酸（C9H11O2N）。下列关于苯丙氨酸的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 由C、H、O、N四种元素组成 C. 由23个原子构成 D. 各元素的质量比为9∶11∶2∶1
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| 18. 难度：简单 | |
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下列清洗物品的方法中应用了乳化原理的是（ ） A.用自来水洗手 B.用汽油清洗机器零件上的油污 C.用洗衣粉清洗衣服上的油污 D.用酒精擦洗皮肤上残留的碘
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| 19. 难度：简单 | |
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将充满下列气体的试管倒置于水槽中（如图），一段时间后试管内的水位上升最高的是（ ）
A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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乙醇不完全燃烧时产生CO、CO2和H2O。依据下表数据分析得出的结论中，不正确的是：
A.表中的a值为1.4 B.在化学反应前后碳元素质量一定相等 C.参加反应的乙醇和氧气的质量比为3：4 D.生成的CO和CO2分子个数比为1：3
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| 21. 难度：简单 | |
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食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。
（1）红枣，自古以来就被列为“五果”之一。红枣中含有蛋白质、脂肪、维生素A、维生素C、微量钙、铁等。 ①这里的“铁”、“钙”是指_________（填字母序号）。 A原子 B分子 C元素 D单质 ②人体缺铁，会导致__________（填“贫血”或“佝偻病”）。煤、______________和天然气属于化石燃料。 （2）天然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧的化学方程式为____________________。 （3）“三效催化转化器”可以将汽车尾气中的二氧化氮和一氧化碳处理为空气中的两种无毒气体，该反应的化学方程式为________________________。
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| 22. 难度：简单 | |
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水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。 （1）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：
①对应的作用是___________________；②对应的作用是___________________。 （2）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为______________；从能量变化角度看，该反应中是___________________转化为化学能。
（3）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是_______________。 A合理施用农药、化肥 B工业废水直接排放 C提倡使用无磷洗衣粉 D洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所
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| 23. 难度：中等 | |
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铁及铁的合金是应用最广泛的金属材料。 （1）生活中常使用铁锅炒菜，这是利用了金属的____性。铁生锈的条件是____。 （2）向含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液中加入某种金属，可回收硫酸亚铁和铜。该反应的化学方程式是____。 （3）以硫铁[主要成分是二硫化亚铁（FeS2）]为原料可生产硫酸，炉渣回收可炼铁。其主要流程如下（反应条件已略去）：
①上述流程出现的物质中，硫元素显+6价的物质的化学式是_____________。 ②炉渣炼铁的化学方程式是____。 ③将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整：4FeS2+____
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| 24. 难度：简单 | |
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甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素，甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质，乙通常为液体，在一定的条件下可分解成丙，它们之间有如图所示转化关系(部分物质和条件已略去），则甲物质是________________ ，乙生成丙的化学方程式是__________________，从微观角度解释甲乙性质有差异的原因____________________。
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| 25. 难度：简单 | |
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根据下图所示实验回答问题。
（1）甲实验：实验中，热水的作用是__________________；请结合图1和图2说明，通过对比___________________，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。 （2）乙实验：可燃气体若为氢气，反应的化学方程式为__________________可燃气体若为甲烷，请写出证明燃烧产物的操作及现象_________________ 。 （3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用红磷作耗氧剂，反应的化学方程式为____________________；若打开弹簧夹后，发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线，其原因可能为_________________（答出1种即可）。
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| 26. 难度：简单 | |
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老师用如图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钙粉末。
（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钙粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象是________________，发生反应的化学方程式为___________________ 。 （2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为___________________。 （3）在整个实验过程中，B装置中的现象是 _______________________。 （4）C装置中气球的作用是______________（填字母）。 A收集纯净气体 B添加固体药品 C调节C装置容积 D控制气体总量
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| 27. 难度：中等 | |
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钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。在一定条件下，钛由四氯化钛（TiCl4）和金属镁反应而制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2 。现有380kg四氯化钛，可生产金属钛多少千克？___________
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