1. 难度:简单 | |
家庭食品的制作,丰富了我们的生活,下列食品的制作发生了化学变化的是( ) A.葡萄酿酒 B.西瓜榨汁 C.萝卜风干 D.辣椒粉碎
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2. 难度:简单 | |
2019年是元素周期表问世150周年,150年前编制了元素周期表的化学家是( ) A.拉瓦锡 B.张青莲 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗
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3. 难度:简单 | |
下列符号中表示2个氢分子的是( ) A.H2O B.2H2O2 C.2H2 D.2H2O
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4. 难度:简单 | |
下列实验操作中,不正确的是( ) A.检查气密性 B.倾倒液体 C.取用固体 D.过滤
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5. 难度:简单 | |
水是宝贵的自然资源,关于水的认识正确的是( ) A.地球表面约71%被水覆盖,资源极其丰富,不存在水危机 B.自然界的水循环主要是以物理变化为主 C.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 D.用特殊催化剂可把水变成汽油
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6. 难度:简单 | |
红葡萄酒具有养颜、软化血管、抗癌等保健功能。红葡萄酒中含有花色苷,其化学式为C16H16O6,下列说法正确的是( ) A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
我国科研团队率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制遣燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是( ) A.A物质属于化合物 B.B物质中氧元素的化合价为0 C.反应属于化合反应 D.参加反应的A和B分子个数比为1:1
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8. 难度:简单 | |
化学是在分子、原子的层次上研究物质的变化、性质、组成等。下列解释正确的是( ) A.水变成水蒸气——水分子体积变大 B.电解水——水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子 C.混合物———定是由不同种分子构成的 D.热胀冷缩——温度升高微粒变大;温度降低,微粒变小
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9. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下列实验方法不能达到实验目的的是( )
A.A B.B C.C D.D
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10. 难度:中等 | |
用坐标图更能形象直观的表示反应过程中物质的有关量的变化曲线,下列图像能正确反映对应的变化趋势是( ) A.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物 B.水通电 C.加热高锰酸钾 D.两份相同的过氧化氢溶液中一份加入催化剂
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11. 难度:简单 | |
二青会于8月8日在太原举办,为迎接二青会,晋阳湖公园鲜花环绕,花香沁人心脾,从微观角度解释闻到花香的原因:________________________。公园的空气中含量最高的气体是_________________(填化学式,下同);经检测,公园空气质量为优,这与我省近年来大力推广“煤改气”工程有着重要的关系,含硫煤的燃烧会生成有害气体,写出硫燃烧的化学方程式________________________________。
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12. 难度:简单 | |
中国传统食品豆腐的制作过程中,要用到“卤水”,卤水中含有氯化镁、氯化钙等物质,氯化镁的化学式为_______________,构成氯化钙的基本微粒是离子,则钙离子的化学符号为_________________。
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13. 难度:简单 | |
嫦娥四号探测器,开启了月球探测的新旅程,运载火箭用的推进剂是偏二甲肼(C2H8N2)与四氧化二氮(N2O4),二者反应的方程式为其中X的化学式为_________,你做出推断的依据是_________________。
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14. 难度:简单 | |
家用的调味品食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠的形成过程如图,回答下列问题: (1)食盐属于__________(填物质类别)。 (2)钠原子的核电荷数为___________,当钠与氯气反应时,钠原子将____________转移到氯原子上,使两者都形成相对稳定结构。
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15. 难度:简单 | |
在学习了水的净化后,家住汾河边的张帆同学,收集到一瓶浑浊的略带臭味的水样,他模拟自来水厂净化水的流程如下: (1)A物质的名称是明矾,可以___________悬浮于水中的杂质,使之沉降,操作①的名称是___________。 (2)操作②中他使用了_____________除去了水中的臭味。 (3)取液体D滴入肥皂水,搅拌,发现有较多浮渣,说明液体D中含有较多的___________,经过操作③之后,重复上面的操作,他观察到的实验现象是_________________。
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16. 难度:简单 | |
科学界研究发现,血硒水平的高低与癌的发生息息相关:一个地区食物和土壤中硒含量高,癌症的发病率和死亡率就低,反之,这个地区的癌症发病率和死亡率就高;低硒或缺硒人群通过适量补硒,不但能够预肿瘤、肝病等的发生,而且可以提高机体免疫能力,维护心、肝、肺、胃等重要器官正常功能。因此,硒被称为是人体微量元素的“防癌之王”。硒是一种化学元素,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图。 硒在地壳中的含量很少,硒在自然界的存在方式分为两种:无机硒盐和植物活性硒。无机硒盐一般指亚硒酸钠和硒酸钠,从金属矿藏的副产品中获得;后者是硒通过生物转化与氨基酸结合而成,一般以硒蛋氨酸的形式存在。由于无机硒盐毒性较大,在食品和饲料中添加要严格按照国家规定量使用,补硒支持选用安全性更高的含硒蛋氨酸的农副产品。补硒不能过量,若直接或间接地摄入大量的硒也可导致中毒。 (1)食物和土壤中硒含量中的“硒”指的是____________(填“元素”原子”或“分子”)。 (2)硒元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素,x为_________,位于元素周期表第______周期。 (3)亚硒酸钠( Na2SeO3)中硒元素的化合价为___________。 (4)低硒或缺硒人群补硒最好选用____________。 (5)下列说法正确的是____________。 A为了预防癌症的发生,人们可以大量食用一些含硒的物质 B富硒大米中的硒是以硒蛋氨酸的形式存在 C合理补硒有助于增强人体抗癌能力,提高人体免疫力 D在一些土壤严重缺硒的地区,可以通过在食盐中添加规定量的亚硒酸钠,以防因缺硒导致疾病
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17. 难度:简单 | |
A-D是初中化学常见的四种物质,B是相对分子质量最小的氧化物,A,B元素组成相同,它们之间的转化关系如图(部分物质已略去): (1)反应①的化学方程式为____________________,基本反应类型是____________。 (2)反应②中没有发生改变的微粒是_____________(用化学用语表示)。 (3)反应③的微观实质是______________________。 (4)A、B化学性质不同的原因是_____________________。
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18. 难度:简单 | |
如图A-E是实验室制取气体常见的一些装置,请回答下列问题: (1)仪器①的名称是______________。 (2)写出用装置A制取氧气的化学方程式______________________,为完成如图甲的实验,收集氧气最好选用__________(填字母),写出甲中化学方程式____________________。 (3)若用图乙收集氧气,验满的方法是______________________。
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19. 难度:中等 | |
质量守恒定律的发现对科学的发展具有重大意义,某课外兴趣小组的同学设计了如下四个实验来验证质量守恒定律: (1)以上四个实验中能验证质量守恒定律的是___________。 (2)同学们在石棉网上方点燃镁条后,观察到的现象是___________________,该反应的化学方程式为________________________。燃烧完毕后,刘丽同学收集到的石棉网上的固体的质量小于镁条的质量,善于反思的你找到了出现这种情况的原因是______________________。 (3)细心的牛凯同学还发现镁条燃烧后的生成物中有少量淡黄色固体生成,这种淡黄色固体是什么呢?同学们在老师指导下进行有关实验探究: (实验探究)将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。 (实验现象)在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生。 (教师指导)上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2,生成的气体为NH3;反应过程中没有任何元素化合价的改变。 (反思交流)若该物质仅由两种元素组成,此物质与水反应的化学方程式为_____________________。生成淡黄色固体的原因是___________________________。
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20. 难度:简单 | |
常言“一天一苹果疾病远离我”,是因为苹果中富含苹果酸,具有增强消化,降低有害固醇等作用,苹果酸的化学式为C4H6O5,请计算: (1)一个苹果酸分子中含有____________。 (2)苹果酸中碳、氧两种元素的质量比是_________________。 (3)26.8g苹果酸中含碳元素质量_______________克?
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