江西省上饶市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：中等

利用下列试剂之间的反应现象，能验证 Fe、 Cu、 Ag 金属活动性强弱顺序的是(    )

A. Fe、 Cu、 AgNO₃ 溶液

B. Fe、CuSO₄ 溶液、Ag.

C. FeSO₄ 溶液、CuSO₄ 溶液、Ag

D. Fe、CuSO₄ 溶液、AgNO₃ 溶液

2. 难度：简单

中华古诗寓意深刻，下列名句的描述中只发生了物理变化的是（）

A.爆竹声中一岁除 B.蜡炬成灰泪始干

C.烈火焚烧若等闲 D.飞流直下三千尺

3. 难度：中等

通过“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动，得到的下列结论中，不正确的是

A. 证明呼出气体含CO₂多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊

B. 判断呼出气体含有N₂的依据是：空气中含有N₂，且N₂化学性质不活泼

C. 证明呼出气体含水蒸气多的依据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠

D. 证明呼出气体含O₂少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺

4. 难度：简单

下列关于原子的说法中正确的是(  )

A.物质都是由原子直接构成的 B.所有原子都是由质子、中子和电子构成

C.核外电子是分层排布的 D.元素种类由中子数决定

5. 难度：简单

家庭烧烤是目前很多家庭聚会时喜欢的节目。烧烤可用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法错误的是(  )

A.烧烤应该在空气流通的地方进行

B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭

C.酒精的燃烧是为了升高温度，从而升高机制炭的着火点

D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积，使燃烧更充分

6. 难度：中等

下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A.根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的

B.根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

C.根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同

D.根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

7. 难度：困难

下列实验所选试剂和操作方法均正确的是（　　）

选项	实验目的	所选试剂及操作
A	除去中的气体	先通过溶液，再通过浓硫酸
B	除去溶液中少量	加入适量的溶液过滤
C	鉴别、和固体	分别加入适量水观察现象
D	除去铁粉中少量的硫酸铜粉末	加入足量的水溶解、过滤、洗涤干燥

A. A B. B C. C D. D

8. 难度：简单

甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是（  ）

A. 丁一定是化合物

B. 该反应是置换反应

C. 丙一定是该反应的催化剂

D. 反应前后甲和乙变化的质量比为9：8

9. 难度：简单

将2.3g某化合物放在空气中燃烧，完全燃烧生成4.4g 二氧化碳和2.7g水，则化合物可能是

A. CH₄ B. C₂H₄ C. C₂H₆ D. C₂H₅OH

10. 难度：中等

如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是（      ）

A.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红

B.甲处发生的反应是典型的吸热反应

C.丙处试管可防止液体倒吸

D.该装置的不足之处是未进行尾气处理

11. 难度：中等

某密闭容器中含有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后测得有关数据见下表。

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	0.9	3	5	9
反应后质量/g	待测	14	1	2

下列有关说法错误的是

A. 待测的值为0.9 B. 甲可能是该反应的催化剂

C. 丙、丁在反应中的质量比为4:7 D. 乙不一定是化合物

12. 难度：中等

如表中知识的归纳错误的一组是

A．环保	B．燃料
①焚烧法处理废弃垃圾 ②生活污水直接排放	①开发“可燃冰”作为未来燃料 ②在农村大力推广沼气燃料
C．性质	D．化工
①氧气有助燃性 ②氢气有可燃性	①化工生产要减少污染或实现零排放 ②少用煤直接作燃料，尽量综合利用

A.A B.B C.C D.D

13. 难度：简单

某同学用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉制作简易净水器后，再用浑浊的河水试效果。这一做法属于科学探究过程中的（　　）

A.猜想 B.交流 C.实验 D.查阅资料

14. 难度：简单

下列化学反应中，属于置换反应的是(　　)

A. 4Al+3O₂=2Al₂O₃

B. Ca(OH)₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH

C. H₂CO₃=H₂O+CO₂↑

D. H₂+CuOCu+H₂O

15. 难度：简单

下列有关氧气的描述正确的是（　　）

A. 氧气参与燃烧是高能燃料

B. 工业制氧气的方法属于化学变化

C. 任何物质都能与氧气发生氧化反应

D. 低温下氧气可以变成淡蓝色液体

二、多选题

16. 难度：中等

“阳羡雪芽”是一种绿茶，绿茶中含有单宁酸（化学式为C₇₆H₅₂O₄₆）具有抑制血压上升﹑清热解毒等功效。下列关于单宁酸的说法正确的是（ ）

A.单宁酸中氢元素的质量分数最小

B.单宁酸由碳﹑氢和氧三种元素组成

C.单宁酸的相对分子质量为1700g

D.单宁酸中碳﹑氧两种元素的质量之比为76∶46

17. 难度：简单

下类物质的化学式正确的是

A. 氯化钾KCl    B. 硝酸HNO₃

C. 氢氧化铜CuOH₂    D. 氧化铁FeO

三、推断题

18. 难度：中等

是初中化学常见的物质，其中和是组成元素相同的液体，和是组成元素相同的气体，它们的转化关系如图所示（“→”表示一种物质转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已省略）。回答下列问题：

（1）物质的化学式为________ ,物质的名称为______________。

（2）写出反应的化学方程式_______，该反应属于基本类型中的 ______________。

（3）写出物质的一种用途_____________ 。

四、流程题

19. 难度：中等

图1为某校在实验室将江水净化成蒸馏水的流程图：请回答相关问题：

（1）操作1的名称是：______，该操作使用到玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、______；图2是家庭简易净水器，其中______的主要作用和操作1相同。

（2）加明矾的作用是：______。操作2的目的是除去水中异味和颜色，可采用______来完成。图1中净化程度最高的操作是：______（填净化措施的名称）。

（3）液体D有可能是硬水，在家庭一般使用______方法来降低水的硬度。

（4）实验中得到的固体B非常多，说明江水非常浑浊。请你对保护我们的母亲河﹣﹣长江，提出一条合理建议：______。

五、实验题

20. 难度：简单

如图是实验室制取气体的常用装置．

仪器X的名称是______．

写出一个用A或B作发生装置制氧气的化学方程式______．

在实验室里，可采用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物的方法制取氨气，该气体极易溶于水，则制取氨气应选择的发生和收集装置所有可能组合是______填序号．

六、计算题

21. 难度：简单

实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，称得锥形瓶中剩余物质的质量为100.9g．请计算：

(1)反应生成氧气的质量为_____g．

(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数______．

七、实验题

22. 难度：中等

过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。

Ⅰ．不稳定性

（1）如图所示进行实验，过氧化氢分解的化学方程式为_____

（2）能用排水法收集O₂的原因是_____。产生3.2gO₂时分解的过氧化氢的质量为_____g。

（3）探究温度对过氧化氢分解速率的影响同学们进行了如下的实验，实验数据如下表：

实验序号	①	②	③
H2O2溶液的浓度/%	30	30	30
H2O2溶液的体积/mL	6	6	6
温度/℃	20	35	55
MnO2的用量/g	0	0	0
收集O2的体积/mL	0	1.9	7.8
反应时间	40min	40min	40min

由此得出的结论是_____。

Ⅱ．腐蚀性

（査阅资料）H₂O₂溶液有腐蚀性。

（进行实验）将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表。

编号	①	②	③
实验
一段时间后的现象	无明显变化	铜片变小，溶液变蓝，缓慢产生细小气泡	无明显变化

（解释与结论）（4）实验①的作用是_____。

（5）铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式：Cu+H₂O₂+H₂SO₄=CuSO₄+_____。

（反思交流）（6）某同学提出，实验②中，除发生（5）的反应外。还发生了一个反应导致有细小气泡产生，该反应的反应物为_____。