| 1. 难度：中等 | |
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下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是 A. 在甲骨上刻文字 B. 指南针指引航海 C. 用泥土烧制陶瓷 D. 用石块修筑长城
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| 2. 难度：简单 | |
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湘西“富硒桃柑”“富硒猕猴桃”产业的发展，为我州脱贫致富做出了贡献。“富硒猕猴桃”中的“硒”是指 A. 硒原子 B. 硒元素 C. 硒单质 D. 硒分子
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| 3. 难度：简单 | |
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下列物质中含有氧分子的是（ ） A. 高锰酸钾 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 过氧化氢
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| 4. 难度：简单 | |
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在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样， 以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是 A.“气凝胶冰”是纯净物 B.结成“气凝胶冰”后，分子停止运动 C.“气凝胶冰”与水的化学性质不同 D.“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化
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| 5. 难度：简单 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A. C.
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| 6. 难度：简单 | |
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下列对化学实验的描述，正确的是（ ） A.镁条在空气中燃烧产生大量白雾，生成白色固体 B.加热铜绿时可以产生黑色固体 C.自然界中的水过滤后变成纯水 D.铁丝在空气中燃烧火星四射，产生黑色固体
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| 7. 难度：中等 | |
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关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是( ) A. N2：表示氮气分子的个数为2 B. C. 2Al：表示铝原子的个数为2 D. S2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷
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| 8. 难度：简单 | |
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苯（化学式C6H6）是一种重要的化工原料，有关苯的说法正确的是（ ） A.苯的相对分子质量为78g B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成 C.苯中氢元素的质量分数最小 D.苯中碳氢两种元素的质量比为1：1
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| 9. 难度：简单 | |
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下图中○和●分别表示两种不同的原子，则下列各图示示化合物的是（ ） A.
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| 10. 难度：简单 | |
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为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示下列叙述错误的是（ ）
A.X曲线表示的是温度变化 B.Y曲线表示的是氧气的浓度变化 C.图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧 D.图2中EF段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
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| 11. 难度：简单 | |
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按要求写出下列化学符号： （1）2个亚铁离子________________。 （2）单质铜________________。 （3）5个硫酸根离子________________。 （4）氯化锌________________。 （5）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物是________________。
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| 12. 难度：简单 | |
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如图，两集气瓶中分别装满氨气（NH3）和氯化氢（HCl）气体，抽去两集气瓶之间的玻璃片，二者接触后会产生大量白烟。白烟是氯化铵固体小颗粒。据此回答下列问题：
（1）生成白烟的变化是_________（填“物理变化”或“化学变化”），理由____________。 （2）上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释_____________。 （3）写出该反应的化学符号或文字表达式___________。
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| 13. 难度：简单 | |
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如图是镓元素的相关信息。
（1）镓的相对原子质量为_________，该元素属于____________（填“金属元素”或“非金属元素”）。 （2）镓原子结构示意图中x的数值为____________。 （3）化学变化中，镓原子容易____________（填“失去”或“得到”）电子形成离子。
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| 14. 难度：简单 | |
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水是生命之源。 （1）直饮水机可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图1所示。
①活性炭的作用是________（填标号，下同），紫外灯管照射的作用是__________。 a 杀菌消毒 b 吸附异味及有色杂质 c 去除较大的不溶性杂质 ②经“直饮水机”处理后的水是硬水还是软水，可加入___________来检验。在生活中，为降低普通水的硬度，常采用的方法是____________。 （2）从化学视角认识水的组成和结构。
①用图2装置电解水，发生反应的符号或文字表达式为：___________。常用________检验A中气体。 ②保持水化学性质的最小粒子是______________（填化学符号，下同）。水分解过程中的最小粒子有_______________、________________。
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| 15. 难度：简单 | |
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有A、B、C、D四种物质，分别是氮气、木炭、氧气、二氧化碳四种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则： （1）物质A的用途是___________（写一点）物质D的化学式为__________。 （2）写出物质A和物质B反应的符号或文字表达式__________________。 （3）写出实验室制取C的符号或文字表达式__________________。
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| 16. 难度：简单 | |
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请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①_____________；②_____________。 （2）写出用高锰酸钾制取氧气的符号或文字表达式____________。 （3）用D装置收集氧气时，应等到导管口出现_______________气泡时开始收集。 （4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷，应选择的发生装置是__________（填字母）；已知甲烷可用C装置收集。则甲烷的密度比空气__________（填“大”或“小”）。 （5）用E装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在___________（填“a”或“b”）端。
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素。（实验装置如图所示，夹持仪器已略去）
（猜想与假设） 影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂用量。 （实验记录） 同学们进行6组实验，实验记录如下：
（解释与结论） （1）实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是________mL。 （2）实验①-⑥可以通过测定__________来比较过氧化氢的分解速率。 A 相同时间内产生氧气的体积 B 产生相同体积的氧气所需时间 C 相同时间内产生氧气的质量 （3）得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越快”结论所依据的实验是____（填序号）。 （4）通过实验①、②、④可得出的结论是_________。 （反思与评价） （5）同学们认为实验室制氧气，应选择实验⑥而不选实验②的理由是________（答一点即可）
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| 18. 难度：简单 | |
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下图是XX牌维生素C（Vc）说明书的部分信息。请回答下列问题：
（1）Vc中碳、氧元素质量之比为_____________； （2）碳元素的质量分数_______（结果保留到0.1%）； （3）小马妈妈每天服用该Vc片剂，小马建议妈妈食用西红柿代替Vc片，若100g西红柿含Vc30mg，则小马妈妈每天食用西红柿___________g即可达到服用上述Vc片的效果。
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