上海市宝山区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

银针可以试毒，银的元素符号是(   )

A.Ag B.Hg C.Mg D.He

2. 难度：简单

空气中氧气的体积分数约为（　　）

A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%

3. 难度：简单

属于纯净物的是(   )

A.海水 B.蒸馏水 C.河水 D.盐汽水

4. 难度：简单

属于溶液的是(   )

A.豆浆 B.冰水 C.牛奶 D.雪碧

5. 难度：简单

碘化钾(KI)在医药上用于防止地方性甲状腺肿，其中碘元素的化合价为(   )

A.-1 B.+1 C.-2 D.+2

6. 难度：简单

“绿水青山就是金山银山”，下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是(   )

A.实行垃圾分类 B.限制燃放烟花 C.合理开采矿物 D.大量砍伐树木

7. 难度：简单

属于化学性质的是(   )

A.还原性 B.导热性 C.挥发性 D.溶解性

8. 难度：中等

属于同素异形体的一组物质是(   )

A.氧气和液氧 B.一氧化碳和二氧化碳 C.金刚石和石墨 D.水和冰

9. 难度：简单

下列实验操作正确的是(   )

A.连接仪器 B.塞紧橡皮塞

C.点燃酒精灯 D.测溶液的 pH

10. 难度：中等

物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是(   )

A.木炭燃烧发出白光 B.铁丝燃烧火星四射

C.硫燃烧生成有刺激性气味气体 D.镁带燃烧生成氧化镁

11. 难度：中等

焊接铁轨时的化学方程式为2Al+X2Fe+Al₂O₃，则 X 的化学式为(   )

A.Fe₃O₄ B.Fe₂O₃ C.FeO D.FeO₂

12. 难度：简单

表示三个氧分子的是(   )

A.3O B.O₃ C.3O₃ D.3O₂

13. 难度：中等

下列化学方程式正确的是(   )

A.Mg+O₂MgO₂ B.2KClO₃2KCl+3O₂

C.3Fe+2O₂Fe₃O₄ D.S+O₂SO₂

14. 难度：简单

关于分子和原子的描述不正确的是(   )

A.分子和原子都可以构成物质 B.分子由原子构成

C.分子可分，原子不可分 D.分子是保持物质化学性质的一种微粒

15. 难度：中等

冰片可用于医药、制香精等，其化学式为 C₁₀H₁₈O，有关冰片的说法正确的是(   )

A.属于氧化物 B.碳、氢、氧元素质量比为 10:18:1

C.由碳、氢、氧原子构成 D.氧元素的质量分数最低

16. 难度：中等

一定条件下某反应的微观示意图如下，结论正确的是(   )

A.参加反应的分子个数比为2:3 B.生成物有两种分子

C.反应中各元素的存在形态不变 D.该反应为化合反应

17. 难度：中等

下列鉴别方法错误的是(   )

选项	物质	方法
A	氯化钾和氯酸钾	加热
B	硫酸铜和碳酸钙	观察颜色
C	碳粉和氧化铜	氧气流中加热
D	氧化钙和氢氧化钙	加水

A.A B.B C.C D.D

18. 难度：简单

下列说法正确的是(   )

A.物质的量表示约 6.02×10²³个微粒的集合体 B.1mol氧气的质量为32g/mol

C.等质量的N₂ 和CO的原子个数比为1:1 D.1molCO₂中含有2mol氧

19. 难度：困难

将 t℃接近饱和的硫酸铜溶液等分为甲乙两份，向甲中加硫酸铜粉末、乙中加硫酸铜晶体，都恰好达到饱和时甲乙中所加固体的质量关系为(   )

A.甲=乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.无法确定

20. 难度：中等

轻质碳酸钙为牙膏摩擦剂之一，模拟工业上用石灰石制取轻质碳酸钙的流程如下(假设每步反应完全，物料损耗忽略不计)，下列说法中正确的是(   )

A.石灰石可能未完全分解 B.制得的 CaCO₃与石灰石中 CaCO₃的质量相等

C.该流程中可以循环利用的只有CO₂ D.CO₂和制得的 CaCO₃的物质的量可能相等

二、填空题

21. 难度：简单

我们生活中经常会接触到一些碳家族成员，请完成下列填空：

①属于自然界中最坚硬的碳家族成员是____；

②石墨因具有____性可作干电池的正极；

③利用活性炭的____性可进行食品添加剂的脱色；

④写出烧烤时木炭充分燃烧的化学方程式____。

22. 难度：困难

水是人类最宝贵的资源，人类的生产、生活都离不开水。

①自来水生产中通常会加入氯气，其作用是____，加入的氯气与水发生反应：Cl₂+H₂O→HClO+HCl，则生产所得自来水的pH____7(填“>”“=”或“<”)；

②工业制氢气常用电解水法，下图一为电解水实验，其反应化学方程式为____，a 管连接电源的____极，a管和b管中所得气体质量比约为____；

③水是一种常见溶剂，上图二为甲、乙两种固体(不含结晶水)溶于水的溶解度曲线。

Ⅰ.图中 P点含义为____；

Ⅱ.将t₁℃的甲的不饱和溶液变成饱和溶液的方法：_______(写一种)；

Ⅲ.t₂℃时90克甲的饱和溶液恒温蒸发20克水，析出____克固体；

Ⅳ.t₂℃时，从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，蒸发较多水的是____(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。

三、综合题

23. 难度：困难

某学习小组用下图中的装置A和装置B分别进行氢气和一氧化碳还原氧化铜实验。(B中夹持装置省略)

①补画装置A通入氢气的导管____，试管中反应的化学方程式为____；

②装置B中用足量一氧化碳还原0.01摩尔氧化铜，可得到铜多少克?____(根据化学方程式计算)

③关于装置B的说法正确的是____；

A 澄清石灰水的作用是检验生成的二氧化碳

B 本装置中尾气处理的目的就是防止一氧化碳污染空气

C 玻璃管减少的质量一定小于石灰水增加的质量

D 根据石灰水增加的质量可算出消耗的一氧化碳质量

④从反应物角度看：装置A和装置 B的不同之处是____。

四、填空题

24. 难度：中等

下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

①仪器a的名称是____；

②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置可选用____；若用F装置收集氧气，判断气体集满的方法是____；

③实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为____，可选择____装置组合进行实验；

④装置C打开活塞后可观察到的现象是_______，该装置的优点是____，若要使B装置也具有C装置的优点，需作何改进?____；

⑤关于启普发生器的说法正确的是____。

Ⅰ. 适用于固体和液体常温下反应

Ⅱ. 打开活塞反应时，容器内压强大于容器外压强

Ⅲ. 关闭活塞时，无法实现固液分离的原因是液体太多

Ⅳ. 实验结束后，废液从球形漏斗倒出

五、科学探究题

25. 难度：困难

葡萄糖是生物的主要供能物质，在糖果制造业和医药领域有着广泛应用。某化学兴趣小组接到任务—探究葡萄糖的组成元素。(老师提示：葡萄糖具有可燃性，完全燃烧生成二氧化碳和水)。

（提出问题）葡萄糖组成元素是什么?

（作出猜想）猜想1：葡萄糖由碳氢元素组成；猜想2：葡萄糖由____元素组成。

（设计实验）已知：氧化铜能确保碳元素完全转化为二氧化碳，澄清石灰水和硫酸铜足量。

（实验步骤）Ⅰ. 检查装置的____后，装入葡萄糖和氧化铜，连接仪器。Ⅱ……

（实验数据）D中葡萄糖起始质量为0.9克，E装置增重0.54克，F装置增重1.32克；

（实验现象）D中葡萄糖无剩余，D中氧化铜未变色，硫酸铜粉末变蓝、澄清石灰水变浑浊；

（实验结论与反思）

①A中的作用是____；

②B中反应的化学方程式为____；

③C中反应的化学方程式为____；其作用是____；

④根据____，可证明葡萄糖中含有碳元素和氢元素；

⑤小组同学利用测定的相关数据，通过计算最终得出葡萄糖由碳氢氧三种元素组成。请你从上述实验设计的原理分析他们结论的获得是否严谨?请简述理由____。