1. 难度:简单 | |
下列物质的性质中,属于物理性质的是( ) A.可燃性 B.氧化性 C.导电性 D.稳定性
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2. 难度:中等 | |
打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生.根据这一现象,对产生的气体是什么,小明作出了如下猜想,其中明显不合理的是 A. 可能是二氧化碳 B. 可能是水蒸气 C. 可能是对人体无害的气体 D. 可能是对人体有害的气体
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3. 难度:简单 | |
在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节 A.提出假设 B.进行实验 C.收集证据 D.得出结论
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4. 难度:简单 | |
我们研究和发展化学学科的最基本的手段是( ) A.逻辑推理 B.大气探测 C.化学实验 D.精确运算
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5. 难度:简单 | |
某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的( ) A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论
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6. 难度:简单 | |
下列各选项中,是考试用纸所具有的化学性质的为( ) A. 白色 B. 柔软 C. 可燃 D. 易撕碎
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7. 难度:简单 | |
小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花.这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( ) A.实验不成功,停止探究 B.修改实验过程,使之与假说相符 C.修改结果,使之与假说相符 D.修改假说,重新实验
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8. 难度:简单 | |
下列物质的性质属于化学性质的是( ) A. 金刚石的硬度大 B. 金属铜能导电 C. 纯净的氮气是无色、无味的气体 D. 铁丝能在纯氧中剧烈燃烧
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9. 难度:简单 | |
5角硬币的外观有金黄色的金属光泽,许多同学认为它可能是铜制成的,而另一些同学认为它可能是铁制成的。讨论时同学提出是不是铁制成的,“我们可以先拿磁铁来吸一下”。对“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的 A.结论 B.实验 C.观察 D.假设
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10. 难度:简单 | |
下列物质的用途主要是由化学性质决定的是( ) ①用氢气冶炼单晶硅 ②用石墨作干电池的正极 ③石灰石用于高炉炼铁 ④用液氮制冷冻 A.②④ B.①② C.③④ D.①③
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11. 难度:简单 | |
下列物质的用途主要由物理性质决定的是 A. 镁粉用于制作照明弹 B. 钨用于制作白炽灯丝 C. 小苏打用于治疗胃酸过多 D. 用氧气气焊金属
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12. 难度:简单 | |
魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( ) A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论
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13. 难度:简单 | |
春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中 A.提出问题 B.建立假设 C.收集事实证据 D.制订计划
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14. 难度:中等 | |
壹元钱的硬币外观有银白色的金属光泽,有些同学认为它可能是铁制的。就这些同学的“认为”而言,应属于科学探究中的( ) A. 实验 B. 观察 C. 假设 D. 做结论
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15. 难度:中等 | |
下列描述中表达的是物质化学性质的是 A. 铜是紫红色固体 B. 金刚石在自然界硬度最大 C. 氮气常温下是气体 D. 铁钉易生锈
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16. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
A.A B.B C.C D.D
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17. 难度:简单 | |
科学要研究各种自然现象,前提是发现和提出新的问题,下列属于科学发现的是( ) A.小军发现水沸腾后继续加热,水内部会形成大量气泡,气泡上升到水面后被裂 B.小明发现用铅笔触碰蜗牛后,蜗牛会做出反应 C.小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色 D.瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后,发明并不断改进了蒸汽机
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18. 难度:简单 | |
下列物质的用途利用其物理性质的是( ) A.食醋用于除去热水瓶中的水垢 B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多 C.钨用于制造灯泡中的灯丝 D.石灰乳用于配制波尔多液
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19. 难度:简单 | |
下列物质的用途利用其化学性质的是 A.铜用于制作导线 B.用汽油去除衣服上的油污 C.盐酸除铁锈 D.浓硫酸用作干燥剂
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20. 难度:中等 | |||||||||||||||||
刘星的家乡在北方农村,寒假的一天早晨,他看到在屋外的水缸被冻裂了,而与水缸同在屋外的咸菜缸却没有被冻裂,甚至其中的咸菜汤连冰都没有结.他把这一现象告诉了几个同学.对于结冰和不结冰的原因,几个人的看法不一,归纳有下列几种猜测: ①可能是咸菜缸内的液体中放有萝卜的缘故;②咸菜缸中有咸菜的缘故;③咸菜缸有盖子盖住保温,而水缸没有盖子;④咸菜缸中的水加了食盐,氯化钠溶液不结冰;⑤咸菜缸内液体多,水缸内水少而容易结冰;⑥水缸距房屋远,咸菜缸距房屋近,受屋内温度影响,咸菜缸没有被冻裂. (1)根据当时的环境条件,你认为这六种猜测中可能性不大,不需要继续进行研究的是________;(填序号) (2)他们找来4只铁制旧罐头桶、萝卜,并从咸菜缸中捞出咸菜,并取来食盐,针对最有可能的几种情况开始了实验,然后,把4只桶放在院中过夜.第二天一早,他们惊奇地发现: ①放萝卜的罐头桶结了冰,且萝卜也被冻得坚硬如铁;②放入咸菜的罐头桶也结了冰,但冰不结实,特别是咸菜没有被冻硬;③食盐水溶液没有结冰;④只放水的桶结了冰. 请根据第二天他们观察的现象,你推测他们进行的实验分别是①________;②________;③________;④在桶中单独放水. (3)他们又配制了一些浓稀不同的溶液,也把它们放在院中过夜,其记录结果如下:
从该实验可以得出的初步结论可能是________;(写一条) (4)在两次探究实验中他们都安排了纯水与其他液体一同放在院中过夜,其目的是________
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