1. 难度:中等 | |
对地球上生命的起源,科学史上有多种观点.其中,“宇宙胚种论”认为,地球上的生命来自于宇宙的其他天体,通过适当途径到达地球.近年来,对一些陨石成分的分析发现,在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物,如氨基酸等.对一些彗星成分分析,也发现一些彗星中存在简单的有机物.你认为“宇宙胚种论”的观点是 A.正确的,应当认为地球上的生命来自于宇宙 B.错误的,因为课本告诉我们:地球上的生命起源于地球上的非生命物质 C.一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值 D.一种事实根据很少的假说,至今既不能证否也不能证实
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2. 难度:简单 | |
我们研究和发展化学学科的最基本的手段是( ) A.逻辑推理 B.大气探测 C.化学实验 D.精确运算
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3. 难度:中等 | |
科学探究的一个重要环节是“猜想”,猜想是依据已有知识、经验,对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是( ) A. 温度高低 B. 氧气含量 C. 食物多少 D. 食物种类
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4. 难度:简单 | |
小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花.这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( ) A.实验不成功,停止探究 B.修改实验过程,使之与假说相符 C.修改结果,使之与假说相符 D.修改假说,重新实验
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5. 难度:简单 | |
实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“稀”“酸”的字样.已 知它是无色溶液,是初中化学常用的试剂.小方同学很感兴趣,决定对其成分进 行探究.下列猜想不合理的是() A.可能是稀盐酸 B.可能是稀硝酸 C.可能是稀硫酸 D.可能是稀碳酸
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6. 难度:简单 | |
小军同学做实验时,向热的大米粥中加了碘酒,发现未变蓝,面对“异常”现象,他采取的做法不可取的是 A.向老师请教 B.认为自己做错了,继续做其他实验 C.反复做实验,并观察是否有相同现象 D.查找相关资料,探究原因
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7. 难度:简单 | |
小军同学在做家庭小实验时,发现实验现象与预计的有出入,面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( ) A.向老师请教 B.查找相关资料 C.放弃实验 D.再次实验
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8. 难度:中等 | |
下列问题的研究中,没有利用对比实验思想方法且结论正确的是 A.二氧化锰可以增加产生氧气的总量 B.水由氢元素和氧元素组成 C.燃烧需要与氧气接触、且温度达到着火点 D.二氧化碳能使石蕊变红
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9. 难度:中等 | |
进行下列对比实验,不需要控制变量的是( ) A. 用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件 B. 用铁钉探究钢铁生锈的条件 C. 用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液 D. 用镁、锌与稀硫酸反应,比较镁、锌的金属活动性强弱
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10. 难度:简单 | |
某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这一环节属于科学探究中的( ) A. 提出假设 B. 设计实验 C. 观察现象 D. 作出结论
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11. 难度:简单 | |
下列物质的性质中,属于化学性质的是( ) A.食醋有酸味 B.食盐能溶于水 C.木炭能燃烧 D.干冰能升华
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12. 难度:简单 | |
下列性质属于化学性质的是( ) A.可燃性 B.挥发性 C.溶解性 D.导电性
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13. 难度:简单 | |
下列物质的用途中,利用其物理性质的是 A.氧气用于切割金属 B.干冰用于人工降雨 C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D.氮气用作保护气
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14. 难度:简单 | |
下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是( ) A.金属的导热性 B.天然气的可燃性 C.氧气的氧化性 D.氮气的稳定性
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15. 难度:简单 | |
智能手机的屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃。下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是( ) A.透光性好 B.常温下易与氧气反应 C.易溶于水 D.见光易分解
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16. 难度:中等 | |
下列物质的用途中,利用其物理性质的是 A. 干冰用作制冷剂 B. 硫酸除锈 C. 氧气用于气焊 D. 生石灰用作干燥剂
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17. 难度:简单 | |
下列事实描述中,属于化学性质的是 A.铜呈紫红色 B.以粮食为原料能酿酒 C.水变成水蒸气 D.二氧化碳密度比空气大
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18. 难度:中等 | |
下列实验只能反映物质的物理性质的是( ) A.检验是否是O2 B.铁丝浸在硫酸铜溶液中 C.证明H2比空气轻 D.倾倒CO2
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19. 难度:中等 | |
关于电解水实验的叙述中,氢气表现出的化学性质是( ) A.产生的氢气无色、无味 B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水 C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置 D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声
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20. 难度:简单 | |
物质的下列性质中,属于化学性质的是( ) A.颜色、状态 B.熔点、沸点 C.氧化性、可燃性 D.密度、硬度
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21. 难度:中等 | |||||||||||||
如图所示,试管中盛有固体物质 A,向试管中加入一种液体物质 B 后,观察 到有气泡产生.请你依据上述实验现象,对 A和 B 的组合至少做出三种猜想(要求三种组合中 的固体 A 分别属于不同类别的物质):
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22. 难度:中等 | |
下列黑体字部分的内容,可能属于①、②、③中的某一种情况。请将正确答案的序号填在横线上。 ①反应现象 ②反应条件 ③结果或结论 点燃蜡烛____________;从导管出来的气体使澄清石灰水变浑浊_________;证明此气体是二氧化碳___________。
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23. 难度:简单 | |
下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整。 (1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的_____环节; (2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_____环节; (3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_____环节; (4)将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中的_____环节; (5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的_____环节。 上述各环节的正确顺序是_____。(填上述数字序号)
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24. 难度:简单 | |
小明在威望中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”.对于可能是食盐,应是科学探究的____小华说“可以尝一尝”.对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的______ A 问题 B 假设 C 实验 D 结论.
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25. 难度:简单 | |
将下列物质的序号填入适当的空格中: ①石灰石 ②氢氧化铝 ③消石灰 ④稀硫酸 ⑤氢氧化钠 ⑥氢气 (1)可用于金属表面除锈的是______。 (2)在农业上常用来改良酸性土壤的是______。 (3)理想的高能燃料是______。 (4)常用作建筑材料的是______。 (5)用来治疗胃酸过多的是______。 (6)可用于制肥皂的是______。
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26. 难度:简单 | |
下列是对酒精部分性质和变化的描述:①无色透明的液体、②易挥发、③易燃烧、④它与金属钠发生反应生成了氢气,请用序号填空: (1)属于酒精的物理性质的是______; (2)属于酒精的化学性质的是______; (3)酒精发生的化学变化是_______.
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27. 难度:简单 | |
碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质。碘化银有关描述:①在常温下为黄色晶体;②有一定的毒性;③熔点为558℃,沸点为1506℃;④几乎不溶于水;⑤在光照条件下分解为碘和银;⑥碘化银可制造照相感光乳剂;⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂。 上述材料中属于碘化银物理性质的_________(填序号,下同);属于碘化银化学性质的是__________;属于化学变化的是_____________;属于碘化银用途的是_______________。
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28. 难度:简单 | |
①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,②易挥发,③能与水以任意比例互溶。④酒精易燃烧,⑤因此常被用作酒精灯和内燃机中的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,⑥酒精在灯芯边汽化,⑦边燃烧,⑧发出淡蓝色火焰,放出热量,⑨生成水和二氧化碳。根据上述描述,请你回答下列问题:(填序号) (1)酒精的物理性质有______; (2)酒精的化学性质有____; (3)酒精发生的物理变化有_____;(4)酒精发生的化学变化有_____; (5)描述酒精发生化学反应现象的有__;(6)描述酒精用途的有_____。
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29. 难度:中等 | |
煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳.一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体.为了防止煤气中毒,人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体﹣﹣硫醚.当煤气泄露时,人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露,以便及时采取措施.在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25g•L﹣1,比空气密度略小.一氧化碳有剧毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧.一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳.在冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的碳元素还原出来.请你根据阅读材料完成下列问题: (1)一氧化碳的物理性质有_______. (2)一氧化碳的化学性质有_______.
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30. 难度:中等 | |
下列叙述中___________属于物理性质的描述,___________属于化学性质的描述,________属于物理变化的描述,__________属于化学变化的描述。(用序号填写) A镁带燃烧 B镁带能燃烧 C镁带是银白色金属 D镁带表面用砂纸打光
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