1. 难度:简单 | |
水银温度计中的水银在受热时体积会增大,遇冷时体积会减小,说明原子具有的性质是( ) A.原子的质量很小 B.原子间有间隔 C.原子在不断运动 D.原子的体积很小
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2. 难度:简单 | |
关于分子和原子的叙述,错误的是( ) A. 分子总是在不断运动 B. 分子和原子的质量都很小 C. 分子是化学变化中最小的粒子 D. 分子和原子都能构成物质
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3. 难度:简单 | |
下列有关原子的说法不正确的是 A.金属铜是由原子构成的物质 B.原子的质量几乎都集中在原子核上 C.分子由原子构成 D.温度越高,原子的体积越大
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4. 难度:简单 | |
下列粒子都能直接构成物质的是( ) A.分子、中子 B.分子、原子、电子 C.分子、原子、离子 D.原子、离子、中子
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5. 难度:简单 | |
在学习分子和原子的知识后,四位同学对它们的区别作了如下发言:小倩说“区别在于是否在不停地运动”;小丹说“区别在于是否能够构成物质”小鑫说“区别在于化学反应中是否可分”;小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。你赞同( ) A. 小倩 B. 小丹 C. 小鑫 D. 小娜
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6. 难度:简单 | |
关于原子和分子的说法,正确的是( ) A. 原子不能直接构成物质 B. 分子是由原子构成的 C. 原子在化学变化中可以再分 D. 固体物质的分子之间没有间隙
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7. 难度:简单 | |
分子和原子都是构成物质的粒子,两者的主要区别是 ( ) A.在化学反应中,分子可分,原子不可分 B.分子间有间隔,原子间无间隔 C.分子运动,原子不运动 D.分子质量大,原子质量小
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8. 难度:中等 | |
下列现象和事实能说明“化学变化中分子可以再分,原子不可以再分”的是( ) A.将糖溶于水形成糖水 B.进入花园时,可以嗅到花的香味 C.分解过氧化氢可得到氢气和氧气 D.干冰升华
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9. 难度:中等 | |
下列有关原子的叙述错误的是( ) A.原子能直接构成物质 B.任何原子的原子核内都含质子 C.决定原子质量大小的主要是质子和电子 D.原子总在不停地运动
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10. 难度:简单 | |
下列变化中发生了原子的重新组合的是( ) A.水蒸发 B.过氧化氢制取氧气 C.酒精挥发 D.胆矾研碎
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11. 难度:中等 | |
从下列图片中不能获取的信息是( ) A.分子之间有间隔 B.受热水分子运动速率加快 C.硅原子是由原子核和电子构成的 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
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12. 难度:简单 | |
原子是构成物质的一种微粒,张红同学对其“心目中的原子”进行了如下阐述,你认为其中不正确的是 A.原子可以转化为离子 B.原子是微小的实心球体,可以再分 C.原子可以结合成分子 D.原子由居于中心的原子核和核外电子构成
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13. 难度:中等 | |
我们在生产、生活中不可避免地要用到消毒剂。臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是常用的消毒剂,三种物质中都含有( ) A.氧分子 B.氧原子 C.氧气 D.氧元素
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14. 难度:简单 | |
下列关于宏观事实的微观解释中,正确的是( ) A. 将二氧化碳气体制成干冰体积变小分子体积变小 B. 氢气在氧气中燃烧生成水化学反应中分子和原子都可以再分 C. 自然界中水的天然循环水分子不断运动且分子间的间隔发生改变 D. 食物变质食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化
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15. 难度:简单 | |
古埃及新王国时期常用铜来作为铜尺,但到现在,已不用铜做尺子了,其分子理论角度的原因是( ) A.原子的体积和质量都很小 B.原子在不断地运动 C.原子的体积大小与温度高低有关 D.原子之间的间隔大小与温度高低有关
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16. 难度:中等 | |
如图为物质、元素及构成微粒的相互关系图,下列说法中不正确的是( ) A.a为分子,b为元素,c为离子 B.由图可知,分子、原子、离子都是构成物质的微粒 C.原子得到电子可形成阴离子,原子失去电子可形成阳离子 D.不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,电子数也一定不相同
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17. 难度:简单 | |
关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是 A. 太阳是恒星,所以太阳相对于地球是静止的 B. 电子的发现从而揭示了原子还可以再分 C. 液体中的分子是运动的,固体中的分子是不运动的 D. 银河系、地球、质子、原子、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的
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18. 难度:中等 | |
下列关于分子、原子的说法中,错误的是( ) A.湿衣服晾干是水分子运动的结果 B.氢气可压缩是因为氢分子间有间隔 C.化学变化中原子的种类不变 D.原子是不可再分的最小粒子
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19. 难度:简单 | |
滨海同学在学校化学组组织的“我眼中的原子”演讲中,阐述了以下观点,你认为不正确的是( ) A. 汤姆森发现电子帮助人们认识到原子是可分的 B. 原子在化学变化中质子数发生了变化,导致元素种类也发生了变化 C. 原子的最外层电子数影响其在化学变化中的表现 D. 原子在化学变化中可以“搭建”成分子
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20. 难度:简单 | |
思维导图有助于建构知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是( ) A.原子 B.中子 C.电子 D.质子
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