湖南省长沙市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷

一、单选题

1. 难度：中等

下列变化中，属于化学变化的是（   ）

A.干冰升华 B.浓盐酸挥发 C.木材燃烧 D.活性炭吸附

2. 难度：中等

下列实验操作中，不正确的是（   ）

A.闻醋酸气味 B.检查气密性 C.稀释浓硫酸 D.测定溶液pH

3. 难度：中等

空气是一种宝贵的资源，下列有关空气成分的用途与对应性质说法不正确的是（   ）

A.O₂的化学性质比较活泼，可以做火箭发射的助燃剂

B.氮气化学性质稳定，可用作防腐气

C.稀有气体化学性质稳定，可用作电光源

D.二氧化碳能参与光合作用，可用作气体肥料

4. 难度：中等

下列关于化学反应现象的描述正确的是（   ）

A.红磷在空气中燃烧，放热，产生大量的白色烟雾 B.碳在空气中不充分燃烧，生成一氧化碳

C.铁丝在氧气中燃烧，放热，发出耀眼的白光 D.铜片在空气中加热，固体由红色变成黑色

5. 难度：中等

亚硒酸钠（Na₂SeO₃）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（   ）

A.Na₂SeO₃中Se的化合价为+1 B.Se是一种非金属元素

C.n的值为4 D.Se相对原子质量为78.96g

6. 难度：中等

运用“天宫一号”的是“长征二号F-T1”运载火箭，火箭的主要燃料是偏二甲肼（化学式为C₂H₈N₂）。下列有关偏二甲肼组成与结构的叙述，不正确的是（   ）

A.偏二甲肼由2个碳原子、8个氢气原子、2氮原子构成

B.偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成

C.偏二甲肼是化合物

D.偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为6:2:7

7. 难度：中等

宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养。下列说法不正确的是（   ）

A.花香四溢，是因为分子在不断运动

B.大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大

C.水电解产生氢气和氧气，说明化学变化中分子可分，原子不可分

D.水与酒精混合后体积小于混合前二者体积之和，是因为分子间有间隔

8. 难度：中等

下列物质中，前者是单质、后者是混合物的是（   ）

A.干冰、石油 B.水、啤酒

C.水银、澄清的石灰水 D.氢气、氯化钠

9. 难度：中等

下列关于碳及其氧化物的说法，正确的是（   ）

A.活性炭和金刚石都是碳的单质，性质相同

B.冬天室内用炭火取暖，要注意开窗通风

C.检验CO₂的方法是将燃着的木条伸入集气瓶内

D.可以用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

10. 难度：中等

下列做法符合安全要求的是（   ）

A.实验中的剩余药品，应放回原试剂瓶中，避免浪费

B.做一氧化碳还原氧化铁实验时，应先通入适量一氧化碳，再加热氧化铁至高温

C.氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用稀硫酸冲洗

D.家用天然气泄漏，应立即打开排气扇通风

11. 难度：中等

有X、Y、Z三种金属，把足量X放入Y(NO₃)₂和Z(NO₃)₂的混合溶液中，充分反应后过滤，滤渣中只有X、Z。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A.Y＞X＞Z B.Y＞Z＞X C.X＞Y＞Z D.X＞Z＞Y

12. 难度：中等

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（   ）

A.t₂℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B.t₂℃时，将10g a物质放入20g水中充分溶解可得到a的饱和溶液

C.t₁℃时，a、b、c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b>a=c

D.除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法

13. 难度：中等

下列物质敞口放置一段时间后，因发生化学变化而使溶液质量减小的是（   ）

A.浓盐酸 B.氢氧化钙溶液 C.浓硫酸 D.氢氧化钠溶液

14. 难度：中等

对物质的性质进行比较归纳，有利于更好的学习化学。下列对物质性质的归纳中，正确的是（   ）

A.H₂  O₂  CH₄都具有可燃性

B.H₂  C  CO都能与CuO发生置换反应

C.浓盐酸  浓硫酸  浓氨水都具有挥发性

D.盐酸  硫酸  醋酸都能与氢氧化钠溶液发生中和反应

15. 难度：困难

除去下列物质中的少量杂质，实验方案能达到除杂目的的是（   ）

选项	物质（括号内为杂质）	实验方案
A	氮气（氧气）	通过足量灼热氧化铜
B	氧化铜（木炭粉）	隔绝空气充分灼烧
C	铜粉（铁粉）	加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
D	硫酸锌溶液（硫酸）	加入足量氧化铜粉末，过滤

A.A B.B C.C D.D

二、填空题

16. 难度：中等

用化学符号填空：

（1）两个氢原子：__________；

（2）熟石灰：__________。

三、简答题

17. 难度：中等

写出下列反应的化学方程式：

（1）碳还原氧化铜：________；

（2）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：__________。

四、填空题

18. 难度：中等

2019年1月，长沙市人民政府发布《关于长沙市中心城区禁止和限制燃放烟花爆竹的通告》，请用相关的知识回答下列问题：

（1）根据燃烧的条件分析，燃放烟花不慎引燃建筑内易燃物而发生火灾，烟花在该过程中的作用是_______；

（2）除了火灾隐患，燃放烟花还因产生________（填一种物质的化学式）等物质而污染空气。

19. 难度：中等

水是生命之源，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护水资源。

（1）实验室里，常用______检验硬水和软水。

（2）实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需用到的仪器除试剂瓶、药匙、天平、烧杯、玻璃棒，还有_______；若所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_____（填序号）。

①氯化钠固体不纯②量取水时，仰视读数③装瓶时，有少量溶液洒出

20. 难度：中等

某氯化钠样品中含有少量碳酸钠杂质，为除去碳酸钠杂质，按如下流程进行试验：

请回答：

（1）操作A中，玻璃棒的作用是___________。

（2）加入过量X时，产生的气体为_________。

（3）该过程中，蒸发的目的是___________。

五、推断题

21. 难度：困难

A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，A是石灰石的主要成分，B、D不含相同元素，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答：

（1）D的化学式：___________；

（2）B→C的化学方程式：__________。

六、实验题

22. 难度：中等

根据图回答问题：

（1）图中a的仪器名称_________。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较干燥的氧气时，可所选用的发生和收集装置是________。

（3）D装置的优点是_________。

七、科学探究题

23. 难度：困难

甲、乙两个化学兴趣小组分别利用实验桌上的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行实验。甲组同学将一定量稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未能观察到明显现象，于是进行了如下探究：

实验一：探究氢氧化钠和稀盐酸是否能发生反应。

序号	实验操作	实验现象	实验结论
1	取滴加稀盐酸后的溶液样品于试管中，滴加酚酞溶液	溶液变红色	氢氧化钠与稀盐酸不反应
2	取滴加稀盐酸后的溶液样品于试管中，加入锌粒	现象A	氢氧化钠与稀盐酸发生反应

（1）现象A为：_________。

（2）对于不同的实验结果，小组经讨论认为实验_______（填“1”或“2”）不严谨，理由是：_______。

乙组同学将稀盐酸滴入另一份未盖好瓶塞的氢氧化钠溶液中实验时，观察到有气泡产生这一反常现象，他们得出该氢氧化钠已变质。

实验二：测定该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数。

他们在老师的帮助下设计了如图装置进行实验。实验中样品质量为M克，最后测得实验后C瓶质量增加了N克，根据M、N，可计算得出该样品中碳酸钠的质量分数。

（3）氢氧化钠溶液在空气中变质的原因是_________。

（4）若没有B装置，则测出的碳酸钠质量分数将________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

（5）实验中，待A中反应结束后，需通入充足氮气，该操作的目的是________。

八、计算题

24. 难度：中等

科幻电影《流浪地球》中，人类利用氢气与氧气燃烧的反应拯救了地球。模拟该情景，在密闭容器中充入20g氢气与氧气的混合气体，点燃，待充分反应后，测得剩余气体2g。请回答：

（1）反应生成水的质量为_________。

（2）求出反应中消耗氧气的质量。______