山东省初中部2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是

A. 木已成舟    B. 只要功夫深,铁杵磨成针

C. 百炼成钢    D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开

2. 难度：简单

下图所示实验操作中，不正确的是            （    ）

A.读液体体积 B.检验装置气密性

C.点燃酒精灯 D.取用固体粉末

3. 难度：中等

空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是

A.洁净的空气是纯净物

B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等

C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

D.新鲜空气中不含二氧化碳

4. 难度：简单

水族馆中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中说明

A.氧分子的大小发生改变 B.氧分子可以再分

C.氧分子总是在不断运动 D.氧分子之间有间隔

5. 难度：简单

下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）

A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B.木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体

C.铁在氧气中燃烧生成黑色固体

D.红磷在氧气中燃烧冒白雾

6. 难度：简单

已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）

A.

B.

C.

D.

7. 难度：简单

下列化学符号中的数字“2”表示的意义，正确的是（ ）

A. :氧化钙中钙元素的化合价为+2价

B.2O: 2个氧元素

C. :一个碳酸根带2个单位的正电荷

D.N₂: 2个氮分子

8. 难度：中等

某同学加热20克氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，与只加热20克氯酸钾相比，其结果正确的是（　　）

A.反应速率不变 B.反应速率加快，生成氧气质量增加

C.生成氧气质量不变 D.反应速率加快，生成氧气质量不变

9. 难度：简单

雨后的八一公园有着丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（）。一个与一个O₂分子比较，不相同的是

A.电子数 B.质子数

C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和

10. 难度：简单

化学实验中的很多操作与生活中的做法或习惯有相通之处，下表中的实验操作与生活习惯或做法对应错误的是（　　）

选项	生活中的做法或习惯	实验操作
A	倒开水时取下热水瓶的瓶塞倒放在桌上	取用液体药品时取下瓶塞倒放在实验台上
B	用嘴吹灭蜡烛	用嘴吹灭酒精灯
C	挤压塑料眼药水瓶让眼药水滴入眼中	挤压取液后的滴管橡胶帽让药液滴入试管中
D	超市中商品分类摆放，标签向外	实验室药品分类存放，标签向外

A.A B.B C.C D.D

二、填空题

11. 难度：简单

有下列物质:①空气，②液氧，③食盐水，④石灰水，⑤水蒸气,⑥二氧化锰，⑦铁粉，⑧高锰酸钾。

（1）属于化合物的有____ （填写序号; 下同）;

（2）属于单质的有________________________________。

三、实验题

12. 难度：中等

小冬同学制作的简易净水器如图所示：

（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用相当于水的净化过程的_____________________操作。

（2）净化后是硬水还是软水?我认为可用__________________来检验。

（3）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是___________________， 其作用是__________________。

四、填空题

13. 难度：中等

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

根据下列四种粒子的结构示意图，回答问题。

（1）它们属于同种元素的是_____________________ （填序号， 下同）。

（2）图C是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是___________________（选填①或②或③）。

（3）原子序数为 12的元素的原子在化学反应中形成离子的符号是_____。 该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是_____ （填化学式）。

五、推断题

14. 难度：中等

有下列反应:①暗紫色固体A在受热条件下分解生成固体B、C和无色气体D.②无色液体E在一定条件下也可以分解，生成一种鱼类生存离不开的常温下为液体的物质F和无色气体D;若向E中加入B，则E的分解速度加快，而B在反应前后本身的质量和化学性质都不改变。③红色固体G在和D中燃烧能产生大量白烟H。

（1）写出下列物质的化学式: D____________________，E___________________，H___________________。

（2）写出以上三个反应中①和③的文字表达式:

①___________________，③___________________。

六、实验题

15. 难度：中等

实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：①__________________。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选择的发生装置为__________________（填字母）。用这两药品制取氧气的文字表达式为_______________________。 若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置为_______ （ 填字母）。

（3）有一名同学欲用F装置收集氢气，则氢气应从导管口___________________通入。

16. 难度：中等

人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验。

（1）人吸气时应将活塞A____________________，活塞B_____________________，（填“打开”或“关闭”）。

（2）人呼气时应将活塞A_____________________（填“打开”或“关闭”）。此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊。

（3） I瓶所装试剂的作用是____________________，Ⅱ瓶所装试剂的作用是_____________________，将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。

七、计算题

17. 难度：中等

低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C₄H₅O₅Na）是低钠盐的一种．请回答：

（1）苹果酸钠盐的相对分子质量______

（2）果酸钠盐中各元素的质量比为C：H：O：Na=______

（3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐（NaCl）少摄入钠元素多少克？（计算结果保留一位小数）．______