山东省德州市武城县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列变化中属于化学变化是的

A. 酒精挥发 B. 石蜡熔化 C. 钢铁生锈 D. 水结成冰

2. 难度：简单

一天一个苹果，医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（　　）

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

3. 难度：简单

2019年中国水周的主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是（　　）

A. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

B. 过滤可以除去水中所有的杂质

C. 电解水实验说明水由氢气和氧气组成

D. 农业上大水漫灌农作物

4. 难度：简单

“雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM₂₅）和臭氧（O₃）新增指标的监测。下列说法正确的是

A. 焚烧秸秆不会造成大气污染 B. 化学在环境监测和保护中起重要作用

C. 臭氧（O₃）是一种氧化物 D. 可吸入颗粒物对人体健康没有危害

5. 难度：中等

如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）

A. 氧气含量越多硫燃烧越剧烈

B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C. 瓶底的水可以吸收生成的有害气体

D. 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

6. 难度：简单

中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（　　）

A. O₂和H₂O的含量 B. O₂和N₂的含量

C. O₂和H₂的含量 D. O₂和CO₂的含量

7. 难度：简单

“见著知徽，见微知著”是一种常见的化学思维方法。对下列事实用微粒的知识解释不正确的是（　　）

选项	事实	解释
A	氢气和液氢都可作燃料	构成物质的分子相同
B	自然界中的水有三态变化	水分子的大小随温度改变而改变
C	自然界中，金刚石最硬，但石墨质软	碳原子排列方式不同
D	10毫升的水加10毫升的酒精体积小于20毫升	分子之间有间隔

A.A B.B C.C D.D

8. 难度：中等

把一枚无锈铁钉放在硫酸铜溶液中，一段时间后，可出现的是

A.溶液蓝色变浅直至无色 B.铁钉表面析出红色物质

C.产生大量气泡 D.溶液质量增加

9. 难度：简单

在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（　　）

物质	a	b	c	d
反应前的质量/g	40	5	16	15
反应后的质量/g	X	5	30	26

A. b可能是催化剂

B. X的值等于15

C. 该反应是分解反应

D. 参加反应的c与d的质量比为15：13

10. 难度：中等

电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是

A. 电解前后元素种类不变

B. 实验说明水由H₂和O₂组成

C. 反应的化学方程式为2H₂O=2H₂↑+O₂↑

D. a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺

11. 难度：简单

2019年是门捷列夫发表元素周期表150周年。为纪念门捷列夫，将在1955年发现的一种新元素命名为“钔”，其在元素周期表中的有关信息如图所示，有关钔的说法错误的是

 

A. 属于金属元素

B. 元素符号是Md

C. 原子序数是101

D. 相对原子质量是258g

12. 难度：简单

明代宋应星所著的《天工开物》中记载的炼锡方法，用化学方程式表示为：SnO₂+2CSn+2CO↑，该反应属于（　　）

A. 置换反应 B. 分解反应 C. 化合反应 D. 复分解反应

13. 难度：简单

稀土是储量较少的一类金属的统称，有“工业的维生素”的美誉。铕(Eu)是稀土元素中化学性质最活泼的元素，Eu₂O₃中铕元素的化合价为

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

14. 难度：中等

甲烷燃烧的微观示意图如下，其中方框中需要补充的是

A.  B.  C.  D.

15. 难度：中等

下列关于CO₂的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（    ）

A、制CO2的药品	B、发生装置	C、收集装置	D、比较CO2与空气的密度

A. A B. B C. C D. D

16. 难度：简单

金属M与Cu(NO₃)₂溶液发生反应：M+Cu(NO₃)₂=Cu+M(NO₃)₂，下列叙述不正确的是

A.金属M不可能是铝

B.M一定发生反应：M+2AgNO₃=2Ag+M(NO₃)₂

C.若M为镁，恰好完全反应后，溶液质量较反应前减少

D.恰好完全反应后，M表面有红色固体析出，溶液一定由蓝色变为无色

二、填空题

17. 难度：简单

用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。

（1）氢原子_____；

（2）2个氮分子_____；

（3）锌离子_____；

（4）硝酸钾_____；

（5）SO₂中“2”的意义_____。

18. 难度：简单

甲、乙、丙 三种物质的溶解度曲线，如图所示，回答下列问题：

（1）P点的含义_____；

（2）t₂℃时，甲、乙、丙 三种物质的溶解度从大到小的顺序为_____；

（3）当乙中混有少量甲时，可采用_____（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙。

三、简答题

19. 难度：中等

合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。

（1）消防队员用高压水枪灭火的原理是_____，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是_____。

（2）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是_____（选择序号填空）。

A 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道

B 湿毛巾会吸收CO

C 地面附近的有毒气体相对较少

四、填空题

20. 难度：简单

化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。下图是某化学变化过程的微观示意图。

（1）图示反应的化学方程式为_____。

（2）下列关于图示反应的说法正确的是_____。

A 该反应前后元素种类不变        B 反应前后原子的种类不变      C 反应前后分子的个数不变

（3）图示反应前后物质的质量之比为_____。

21. 难度：简单

金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。

（1）近年来，我国多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某市街道垃圾桶如图所示，请回答下列问题：

①中标识的物质，属于金属材料的是_____（写出一种即可）。

②使用铝合金做内筒的优点是_____（写出一点即可）。某品牌饮料的空易拉罐应收入_____（填“可回收”或“不可回收”）筒中。

③铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的_____发生化学反应的过程；除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸，反应的化学方程式为_____。但是时间稍长就会有少量气泡产生，反应的化学方程式为_____。

（2）将甲、乙、丙三种金属分别投入稀硫酸中，甲、丙表面有气泡产生，乙无明显现象；若将甲放入丙的硫酸盐溶液中，一段时间后，甲的表面有丙析出。由此推断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。

（3）将一定质量的铁粉加入到、、三种物质的溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是_____（填字母）。

A 若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银，可能有铜

B 若滤渣中含有银、铜、铁，则滤液中一定含有、、

C 若滤液为浅绿色，则滤渣中一定含有银、铜、铝

D 若滤渣中加稀盐酸无气泡产生，则滤液中一定有、、，可能有

五、实验题

22. 难度：中等

下列是实验室常用仪器，据图回答问题：

（1）认识仪器：仪器A的名称是_____；

（2）量取液体：量取5mL水，需要选择的仪器是_____（填字母序号，下同）；

（3）制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种仪器的名称是_____，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是_____。

（4）分离物质：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____，充分反应后，分离剩余的物质需进行过滤，过滤需选择的仪器是_____。

六、科学探究题

23. 难度：中等

某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究：

（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）①含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂,不完全燃烧生成CO;②白色无水CuSO₄粉末遇水变蓝色;③CO与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。

猜想与假设）猜想一:CO₂、H₂O;猜想二:CO、H₂O;猜想三:CO₂、CO、H₂O

（实验探究）将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：

（1）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,B、E中澄清石灰水变浑浊,D中红棕色粉末变成黑色,由此推断猜想_____成立。

（2）实验过程中B装置的作用是_____;该反应的化学方程式是_____。

（3）D装置中发生反应的化学方程式是_____。

（4）实验过程中用纯净O₂而不用空气的原因是_____。

（反思与交流）日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止_____中毒。

24. 难度：简单

某同学将打磨过的铝箔加入到氢氧化钠溶液中，结果发现有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：

（做出猜想）

猜想一：氧气

猜想二：氢气.

猜想三：氮气.

（1）其他同学认为猜想三是错误的，理由是_____.

（进行实验）

分别进行实验：

（2）利用图一装置进行实验，反应一段时间后观察到_____,则猜想一错误.

（3）利用图二装置进行实验，反应一段时间,气体验纯后在尖嘴处点火.观察到_____，猜想二正确.

（得出结论）

（4）氢氧化钠、水、铝能反应，生成偏铝酸钠（NaAlO₂）和氢气，请写出此反应的化学方程式_____.

（5）铝分别与足量的稀硫酸、氢氧化钠溶液反应，若生成等质量的氢气，消耗的铝的质量_____（A、硫酸多  B、氢氧化钠多  C、一样多）

（6）铝块能制成铝箔是利用了铝的_____性，铝在空气中表面形成一层致密的薄膜，具有一定的抗腐蚀性，写出相应的化学方程式_____.

七、计算题

25. 难度：中等

人体缺锌时，可在医生指导下通过葡萄糖酸锌（化学式为C₁₂H₂₂O₁₄Zn）口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____；现有两支葡萄糖酸锌口服液，其中共含葡萄糖酸锌91mg，则这两支口服液中锌的质量共_____mg。

26. 难度：中等

实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下:

请回答下列问题:

（1）a = ________。

（2）受热分解的氯酸钾的质量为____（精确到0.1g）。