广西钦州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列描述不属于物理性质的是

A.铜是紫红色固体 B.酒精易挥发

C.木炭有可燃性 D.水在4℃时密度最大

2. 难度：简单

下列方法能鉴别氧气和空气的是

A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中

3. 难度：简单

下列元素名称与元素符号书写都正确的是

A.硅SI

B.铁Fe

C.炭C

D.贡Hg

4. 难度：简单

牛奶含钙量高，这里的“钙”通常指的是

A.钙分子 B.钙原子 C.钙元素 D.钙单质

5. 难度：简单

下列不属于氧气用途的是

A.医疗急救 B.潜水 C.灭火 D.气焊

6. 难度：简单

下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是

A.H₂

B.Zn

C.2Na⁺

D.O

7. 难度：简单

“绿水青山就是金山银山”，已成为国家意志和全民共识，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是

A.实行垃圾分类回收，以促进资源利用

B.废水净化后再排放，以防止水体污染

C.适度使用农药化肥，以提高农业产量

D.露天焚烧作物秸秆，以增加土壤养分

8. 难度：简单

在开展呼吸作用的实验研究之前，小芳根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体中含更多的水蒸气”。这在科学研究中属于

A.猜想或假设

B.提出问题

C.分析论证

D.得出结论

9. 难度：简单

下列说法正确的是

A.为避免浪费，实验室剩余的药品放回原瓶

B.实验室里为了探究某药品的性质，可以尝一下该药品的味道

C.玻璃仪器洗干净的标志是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下

D.实验室用试管盛装液体药品加热，为便于观察，盛装液体至试管容积的

10. 难度：简单

下列化学反应，属于化合反应的是

A.

B.

C.

D.

11. 难度：简单

对下列各符号中“2”所表示的含义，其说法错误的是

A.2H---------表示二个氢元素

B.2O₃---------表示二个臭氧分子

C.Mg²⁺---------表示一个镁离子带二个单位正电荷

D.SO₂---------表示一个二氧化硫分子中含有二个氧原子

12. 难度：简单

下列实验操作错误的是

A.检验氢气的纯度

B.检查气密性

C.熄灭酒精灯

D.加热液体

13. 难度：简单

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选 项是

选项	操作或现象	分子的特性
A	压缩气体	分子间有间隔
B	在花园中可闻到花的香味	分子是运动的
C	过氧化氢在催化剂作用下生成氧气和水	分子是可以再分的
D	100mL酒精和100mL水混合在一起， 体积小于200mL	分子是运动的

A.A B.B C.C D.D

14. 难度：简单

下列实验中（如图），观察不到明显变化的是（   ）

A. 滴入数滴澄清石灰水，振荡    B. 滴入数滴澄清石灰水，振荡

C. 燃着的木条伸入集气瓶中    D. 干冷的烧杯罩在火焰上方

15. 难度：简单

图为测定空气中氧气含量的实验装置。下列有关说法正确的是

A.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替

B.燃烧匙中的红磷越多，瓶内水位上升越高

C.本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体

D.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷

16. 难度：简单

以下对O₂、CO₂、SO₂、MnO₂四种物质组成的说法中，正确的是

A.都含有氧分子

B.都是非金属元素

C.都含有氧元素

D.都含有2个氧原子

17. 难度：简单

市售加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO₃).在碘酸钾中碘元素的化合价是

A.+7

B.+5

C.+3

D.+1

18. 难度：简单

碳﹣14常用于测量古生物的生活年代。碳﹣14原子的核电荷数为6，中子数为8．下列关于碳﹣14原子的说法中，正确的是(　　)

A.最外层电子数为6 B.质子数为8

C.核外电子数为8 D.质子数和中子数之和为14

19. 难度：中等

如图表示一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是

A.固体中氧元素的质量 B.生成O₂的质量

C.固体中MnO₂的质量 D.固体中钾元素的质量

20. 难度：简单

肼(N₂H₄)是航天事业的功臣，常用作火箭燃料。下列有关肼的说法正确的是

A.肼的相对分子质量为32

B.肼的分子式可简写为NH₂

C.肼分子中氮、氢元素质量比为1: 2

D.一个肼分子由一个N₂分子和2个H₂分子组成

二、填空题

21. 难度：简单

按要求用元素符号或化学式完成下列填空

（1）3个硫原子_______________；

（2）氢氧根离子__________________；

（3）保持水的化学性质的微粒______________；

（4）碳酸氢铵的阳离子是_________________；

（5）氧化钙中钙元素的化合价为+2价______________。

22. 难度：简单

现有:①烧杯、②试管、③胶头滴管、④石棉网、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧镊子、⑨50 mL量简、⑩100 mL量简、托盘天平等仪器

请为下列实验操作各选一种仪器(填序号):

（1）吸取或滴加少量液体时用______________；

（2）量取80 mL的水用_____________；

（3）镁在氧气中燃烧的实验用______________夹持，下面应垫上______________；

（4）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___________。

23. 难度：简单

请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，回答问题:

（1）分类角度:下列关于空气的说法正确的是_______________；

A空气由空气分子构成

B新鲜空气中不含CO₂

C N₂、O₂等均匀地混合

D N₂、O₂不再保持各自的化学性质

（2）微观角度:用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”表示的物质，其化学式为________________；

②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是_____________________；

（3）环保角度:

①下列物质不属于空气污染物的是_______________；

A SO₂

B CO

C N₂

D PM_2.5

②下列保护空气措施不合理的是____________；

A工厂通过加高烟囱直接排放废气

B城市推广使用氢燃料电池客车

C提倡步行、骑自行车等出行方式

③放爆竹贺新春，在我国有两千多年的历史，但燃放爆竹对环境产生的影响有________________(写出1条即可)。

24. 难度：简单

用下列物质的序号回答有关问题: (注意有的空格不只有一个答案，多填、少填均不给分)①雨水；②蒸馏水；③雨后洁净的空气；④五氧化二磷；⑤液氮；⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物。其中:

（1）属于混合物的是_______________；

（2）属于纯净物的是_________________；

（3）属于单质的是______________；

（4）属于氧化物的是_____________。

25. 难度：简单

氧气是一种化学性质较活泼的气体，在一定条件下能与许多物质发生化学反应，而燃烧是其中一种反应，掌握燃烧和灭火的原理，对于科学利用和控制燃烧反应非常重要。

（1）下列四种变化中，属于因剧烈氧化而燃烧的是____________(填字母，下同) :属于爆炸的是____________；属于因缓慢氧化而引起自燃的是________________；

A食物的腐烂

B面粉加工厂的车间遇明火

C把红热的木炭伸入氧气瓶中

D农村堆积的麦秆引起的“天火”

（2）如果破坏燃烧的条件，就可以使燃烧反应停止，达到灭火的目的。请分别简要地写出下列实例的灭火原理。

①炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是_____________；

②堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭，其灭火原理是______________；

③扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，其灭火原理是_________。

26. 难度：简单

如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息， A、B、C是三种粒子的结构示意图。

试回答下列问题:

（1）①图中原子的相对原子质量为__________；画出它的原子结构示意图_____________；

（2）②图中原子的核外电子数为_____________；

（3）A、B、C中属于同种元素的粒子是__________(填序号，下同)；

（4）A、B、C三种粒子结构示意图中，属于阴离子的是_____________；

（5）A粒子的化学性质与①、②中哪一种粒子的化学性质相似_____________。

27. 难度：简单

A、B、C、D四种元素原子的核电荷数均不超过18，已知A是空气中含量最多的元素； B是地壳中含量最多的金属元素； C元素的原子无中子； D元素单质在空气中燃烧，生成无色、无味的气体，此气体能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题:

（1）写出这四种元素的元素符号:

A____________；B_____________；C_________；D___________；

（2）A与C形成的化合物AC₃中，A元素的化合价为_____________；B元素的氧化物的化学式为____________。

三、实验题

28. 难度：简单

根据下列实验装置回答有关问题:

（1）写出图中标号仪器的名称:①________________；

（2）选择装置A用高锰酸钾制取O₂,你认为该装置的不足之处是_________________；改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集O₂,待收集完O₂后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_______________。

（3）实验室用过氧化氢和MnO₂制取O₂，选用的发生装置是_______________(填序号，下同)，发生反应的文字表达式为_______________；该装置与E装置组合来收集O₂,检验其中是否集满O₂的操作是______________；

（4）某无毒气体的密度是空气密度的5/9，且极难溶于水， 在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_______________；

（5）将收集的氧气在装置F中进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，观察到的现象是______________；反应的文字表达式为_______; F中水的作用是_______________。

四、科学探究题

29. 难度：中等

某兴趣小组用如图装置探究分子的运动。

（1）选用药品时利用了浓氨水的以下性质，其中属于浓氨水化学性质的是________。

A.浓氨水有很强的挥发性

B.浓氨水能使酚酞溶液变红色

（2）将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

发现问题：烧杯A中的酚酞溶液是怎么变成红色的？

假设一：空气中有一种物质的粒子（分子），不断运动进入A烧杯中，使酚酞溶液变红色。

假设二：______________________。

试验中B烧杯内的酚酞溶液_________，说明假设一不正确，假设二是正确的。

（3）B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是________________。

五、计算题

30. 难度：简单

如图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：

（1）Vc的化学式为_____;

（2）Vc中碳、氢元素的质量比为_____;

（3）小辉妈妈每天按要求服用该Vc片钙，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿_____g即可达到服用上述Vc片的效果。