1. 难度:中等 | |
下列关于下列描述的说法中错误的是 A.硬水和软水的检验可滴加肥皂水,泡沫多的是软水 B.常用净水的方法有沉淀、蒸馏、吸附、过滤,其净化程度最高的是过滤 C.可供人类利用的水资源是有限的,许多国家面临缺水 D.饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康
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2. 难度:简单 | |
正确读写化学符号是学好化学的基础,下列读法或写法正确的是 A.碳酸钠—NaCO3 B.2H—2 个氢分子 C.3Mg2+—3个镁离子 D.氧化铁—Fe3O4
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3. 难度:简单 | |
下列关于生活中常见物质的认识不正确的是 A.化学中的盐,不只是食盐,还有碳酸钠、氯化钾、硫酸铜等物质 B.生石灰和熟石灰不是同一种物质,前者是氧化物,后者是碱 C.食醋不是纯净物而是混合物 D.发馒头用到的纯碱,在物质分类上属于碱
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4. 难度:简单 | |
下列属于金属元素的是 A. B. C. D.
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5. 难度:中等 | |
现有甲、乙两种物质,在t1°C时都是饱和溶液,将它们的温度分别升高到t2°C时,甲溶液有晶体析出,而乙溶液还可以继续溶解一些晶体。下面能表示甲、乙两种物质的溶解度曲线的是 A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
下列说法中不正确的是 A.二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同,是因为它们的相对原子质量不同 B.在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用 C.用排水法可以收集不易溶于水的气体 D.稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气
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7. 难度:简单 | |
实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化,对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是 A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 B.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关 C.氢氧化钠溶液变质与空气中的水和二氧化碳有关 D.氢氧化钙的变质与空气中的二氧化碳有关
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8. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列除去杂质的方法中,错误的是( )
A.A B.B C.C D.D
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9. 难度:简单 | |
对反应X+3NaOH=3Y+Fe(OH)3↓的分析,错误的是 A.Y中一定含有Na元素 B.X可以是单质 C.Y可能是NaCl D.X可能是FeCl3
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10. 难度:中等 | |
分别将下列各组物质同时加到水中,能共存且能形成无色透明溶液的是 A.K2CO3 NaCl Na2SO4 B.HCl CuSO4 NaCl C.Na2CO3 HCl Ca(OH)2 D.Na2SO4 HNO3 BaCl2
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11. 难度:中等 | |
下列物质能满足图中甲物质变化要求的是 A.Cu. B.Fe2O3 C.Mg D.CuO
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12. 难度:中等 | |
将4.6g的A物质在氧气中完全燃烧后生成8.8gCO2和5.4gH2O,则有关A物质的组成的下列说法正确的是 A.只含碳、氢两种元素 B.可能含有氧元素 C.不能确定A物质中的元素组成 D.一定含有碳、氢、氧三种元素
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13. 难度:简单 | |
初中化学教材常用”下列词语描述物质的性质:a.氧化性;b.还原性;c.可燃性;d.毒性;e.吸水性;f.酸碱性;g.腐蚀性;请选择合适的代号(a~g)填写下列空格(每空只填写一个代号): (1)氧气在燃烧反应中, 一般表现出_______; (2)固体烧碱通常用作干燥剂,是因为它有________; (3)用一氧化碳冶炼铁,是利用它________; (4)石蕊和酚酞可用来检验溶液的________。
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14. 难度:简单 | |
下图表示了化学式H2O的一种意义,你还能从水的化学式中获得哪些信息: (1)b表示:______;c表示:_______;d表示_____; (2)写出H2O通电分解的化学方程式:_______。
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15. 难度:中等 | |
某化学课外兴趣小组用如图所示装探究可燃物燃烧的条件.他们发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴,不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷和水中的白磷都不燃烧。请回答: (1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是:①与氧气(或空气)接触;②_______; (2)白磷具有的物理性质是:白色固体、密度比水_________; (3)通常保存少白磷的方法是_________; (4)消防队员用高压水枪灭火,其灭火的主要原理是_________; A 隔绝空气 B 清除可燃物 C 降低可燃物的着火点 D 使温度降到可燃物的着火点以下
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16. 难度:中等 | |
如图归纳出了盐酸与其他物质间相互反应的关系(图中“一”表示相连的两种物质能发生反应)。请回答: (1)若X是与其他三种不同类别的单质,则X可以是(填化学式):_________; (2)根据图1所示物质间关系,写出①反应的化学方程式:________; (3)若NaOH与HCl反应过程中溶液的pH的变化曲线如图2所示,要得到此变化曲线所进行的操作是(填序号):_________。 A 将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中 B 将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中 实验后测得试管中溶液的pH=9,该溶液中的溶质有_________。
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17. 难度:中等 | |
化学实验室是学习化学的基础,请根据下列装回答问题。 (1)写出图一中仪器a的名称:________。 (2)写出图-中产生气体的化学方程式:________。图中收集气体的方法叫做___________。 (3)图二中的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为________色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是_______;发生化学反应的基本类型是________。
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18. 难度:困难 | |
某化学课外兴趣小组为探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分,取长时间使用的溶室喷头上附着的白色固体[主要成分是碳酸氢钙Ca(HCO3)2)]按下图装1进行实验。 [查阅资料]碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质。 [提出猜想]从组成物质元素的角度分析:(1)生成的难溶性化合物可能是________(填化学式) ; (2)放出的气体可能是O2、H2、CO2等。 [设计实验] 操作1:加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊。 操作2:在a处用燃着的木条检验,无明显现象。 [实验结论] 结论1:碳酸氢钙分解产生的气体一定有___________。 结论2:Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为__________。 [实验交流] 交流1:从安全的角度考虑,上述操作2中存在的实验不足是__________。 交流2:小组内某同学认为该实验没有对氧气进行验证,其余同学不同意此观点,原因是:氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条会__________。
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19. 难度:困难 | |
为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究.取4g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质与放出气体质的关系图(见下图).计算: (说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸、硫酸铜溶液反应.) (1)放出气体的质量为多少?_____。 (2)生铁中铁的质量分数为多少?________。 (3)将完全反应后的溶液过滤,所得溶液中溶质的质量分数为多少? (最后计算结果保留两位小数)_______。
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