1. 难度:简单 | |
下列关于溶液的说法,正确的是( ) A.溶液组成中一定含有水 B.蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液 C.凡是均一稳定的液体都是溶液 D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中
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2. 难度:简单 | |
下列物质中,属于盐的是( ) A.氯化铵 B.盐酸 C.氧化镁 D.氢氧化铝
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3. 难度:简单 | |
广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以用海水中提取的镁盐制取,镁盐属于海洋资源中的( ) A.矿产资源 B.动力资源 C.化学资源 D.生物资源
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4. 难度:中等 | |
下列有关水和溶液的说法正确的是( ) A.河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物 B.饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数不一定减少 C.通过洗洁精的乳化作用,可将食用油溶解于水形成溶液 D.试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液溶质质量分数减少
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5. 难度:简单 | |
下列属于复分解反应的是( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( ) A.NaOH、氢氧化钠、火碱 B.Ca(OH)2、氢氧化钙、消石灰 C.NaC1、氯化钠、食盐 D.CaO、氧化钙、熟石灰
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7. 难度:简单 | |
下列关于盐酸的说法错误的是( ) A.浓盐酸具有吸水性 B.浓盐酸具有强烈的腐蚀性 C.工业浓盐酸因含少量杂质而略带黄色 D.浓盐酸具有很强的挥发性
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8. 难度:中等 | |
下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是 A.浓盐酸 B.氯化钠溶液 C.氢氧化钠溶液 D.浓硫酸
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9. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是( ) A.称量氢氧化钠 B.移走蒸发皿 C.取液后持拿滴管 D.稀释浓硫酸
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10. 难度:中等 | |
下列鉴别方法可行的是( ) A.用蓝色石蕊试纸鉴别氢氧化钠溶液和氯化钠溶液 B.用水鉴别NaOH固体和CaCO3固体 C.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 D.用Na2CO3溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
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11. 难度:中等 | |
观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的现象正确的是( ) A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色 B.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液出现红褐色絮状沉淀 C.铁锈放入稀硫酸中充分反应,溶液变成棕黄色 D.在澄清石灰水中加入稀硝酸,溶液颜色无明显变化
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12. 难度:中等 | |
pH能定量描述溶液酸碱性的强弱。有人对它的含义提出了下列猜测,其中正确的是( ) A.pH与溶液中所含的氢离子和氢氧根离子没有任何关系 B.pH与酸、碱的化学式有关,与溶液中水的含量无关 C.pH大小与一定量溶液中所含氢离子和氢氧根离子的数量多少有关 D.pH表示的是溶液中所含的酸或碱的质量分数
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13. 难度:中等 | |
烟台有丰富的海洋资源,氯化钠占整个海洋盐类的80%以上,下列有关氯化钠的说法正确的是( ) A.室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾 B.取出部分上层溶液,可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和 C.可用品尝的方法鉴别氯化钠溶液和氯化镁溶液 D.将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%,所用的仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
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14. 难度:中等 | |
如下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( ) A.t ℃时,将50 g a物质加入到50 g水中充分搅拌,可得到90g a的饱和溶液 B.a、b、c三种物质均属于易溶物质 C.a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a D.将20 ℃时三种物质的饱和溶液升温到t ℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系:b>a=c
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15. 难度:中等 | |
有ω(g)浓度为15%的硝酸钾溶液,若将其浓度变为30%.可以采用的方法是( ) A.蒸发掉溶剂的1/2 B.加入3ω/14(g)硝酸钾 C.蒸发掉ω/2(g)溶剂 D.加入3ω/20(g)硝酸钾
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16. 难度:中等 | |
常见的酸和碱,在现实生活中有广泛的用途。根据所学知识回答: (1)将氢氧化钠和氢氧化钙暴露在空气中都会变质生成某一类盐,该类盐的阴离子符号是_______。 (2)工业上常用熟石灰和碳酸钠溶液制烧碱的化学反应方程式是_________。 (3)长期不合理使用化肥(例如使用硫酸铵)会使土壤酸化(含有硫酸),熟石灰常用来改良酸性土壤,化学反应方程式是_________。熟石灰可由生石灰与水制得,化学反应方程式是________。该反应的基本类型是______。 (4)浓硫酸常用来干燥某些气体,如:干燥_________等气体,其干燥原理是______。
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17. 难度:简单 | |
某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程见下图: 资料1: 垃级焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体。 资料2:FeSO4容易被空气中的O2氧化。 回答下列问题: (1)石灰浆吸收SO2(性质与CO2相似)的化学反应方程式为____________。 (2)溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。 (3)将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、_______、过滤,得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是________。 (4)政府倡导垃圾分类,其好处是(写一点):________________。
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18. 难度:困难 | |
海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库,开发前景广阔。 (1)目前海水淡化的方法很多,在世界范围之内能做到规模化和产业化的主要是膜法和______。高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的_________不同分离出淡水。 (2)2017年5月18日,在中国南海海域实现可燃冰(CH4·nH2O)试采成功,这将使人类能源格局翻开新篇章。 ①可燃冰中,水分子形成一种空间笼状结构,甲烷和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中,无固定的化学计量关系,因此可燃冰属于_____(选填“纯净物”或“混合物”)。 ②若某种可燃冰中CH4与H2O的质量比是1:9,则该可燃冰中n=_______。 (3)海水“晒盐” ①海水提取食盐的方法主要为“盐田法”,其过程如下;图中②是_____池,下图中的“母液”是氯化钠的_________溶液。(填“饱和”或“不饱和”) ②粗盐纯化。粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质。将粗盐溶于水,然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠:a过滤;b加过量的Ba(OH)2溶液;c加适量的盐酸;d加过量的Na2CO3溶液;e蒸发。正确的操作顺序是_________(填字母)。 (4)制镁。工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁,若以卤水(含有硫酸镁、氯化钠和氯化钙)为起始原料来制取金属镁。 ①从海水中提取镁过程中涉及到的分解反应的化学反应方程式为__________。 ②海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过转化后得到的MgCl2溶液有何不同:_________。
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19. 难度:中等 | |
将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图曲线,根据图示回答问题: (1)A点处溶液的溶质是__________(化学式)。 (2)请写出AB段发生反应的化学方程式________。 (3)C点处溶液的pH______7(填“>”“=”、或“<”),此处溶液中的溶质为_________(化学式)。
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20. 难度:中等 | |
根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题: (1)操作④中玻璃棒的作用是_____________。 (2)若按照②③①步骤配制50g16%的NaC1溶液,所配制溶液的溶质质量分数________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 (3)操作⑤中停止加热的时间是________。 (4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为________。以下操作中可能会导致精盐产率(产率=精盐质量/粗盐质量×100%)偏小的有_____(填序号)。 A 操作①中有少量溶液溅出烧杯 B 操作③中仰视读数 C 操作④中液面高于滤纸边缘 D 操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌
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21. 难度:中等 | |||||
实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题: (活动与探究)用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。
(1)实验一目的是探究____对硝酸钾溶解性的影响,在实验中需要保持不变的因素是______。 (2)实验二是探究_______对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和________。
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22. 难度:中等 | |
为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质,进行如下实验。 (1)A、D两种溶液的化学性质相似,因为其溶液中都含有______离子(填离子符号)。 (2)B中溶液的pH_______7(选填“>”、“<”或“=”),呈______性。 (3)F中现象是__________。 (4)四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液,如果其中一定含有的溶质是KC1、NaC1、CaCl2,则可能含有的溶质是_______(填写化学式)
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23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究 (实验探究1)向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:
(查阅资料)
(得出结论1)三种溶液的碱性由强到弱的顺序为_________。 (实验探究2)甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由_____色变为_____色。向其中加入稀盐酸,该反应的化学方程式为__________。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1所示。 a点表示的含义是___________。 (得出结论2)从微观角度分析,该反应的实质是_________。
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24. 难度:中等 | ||||||||||
某探究性活动中,甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。(已知) (1)写出甲同学实验中发生反应的化学方程式____________。 (2)反应结束后,甲、乙同学把废液倒入同一废液缸中,观察到废液缸中产生少量的气泡,最终有白色沉淀生成。请回答以下问题: (Ⅰ)废液缸中最终生成的白色沉淀是_________。 (Ⅱ)甲同学实验后的废液中一定含有的物质是_________。 (3)丙同学从实验(2)的废液缸中取出废液,过滤,对滤液进行了探究。请你帮助丙同学从实验(2)的废液缸中取出废液,过滤,对滤液进行了探究。请你帮助丙同学完成以下探究方案:
(探究结论)该滤液中含有的溶质是碳酸钠和氯化钠。
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25. 难度:中等 | |||||||||||||
甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如下表
试回答下列问题: (1)上述实验中,_________同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。 (2)求样品中氯化镁的质量分数_________(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同)
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