1. 难度:简单 | |
“绿水青山就是金山银山”,已成为国家意志和全民共识,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是() A.垃圾分类回收 B.提倡低碳出行 C.燃鞭炮迎新春 D.河道清淤保洁
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2. 难度:简单 | |
正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是( A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C.加热液体 D. 读取液体体积
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3. 难度:简单 | |
从下列图片中不能获取的信息是( ) A.苯分子图象----------分子之间有间隔 B.通过移走硅原子构成的文字----------硅原子是由原子核和电子构成的 C.NaCl 晶体模型----------构成物质的粒子有分子、原子和离子 D.水受热蒸发----------受热水分子运动速率加快
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4. 难度:简单 | |
某同学用澄清石灰水检验二氧化碳时发现石灰水变浑浊后,没有及时停止通二氧化碳,不久溶液又变清了。他通过查阅资料发现有这样的反应:, Ca (HCO3) 2也是硬水中的成分之一。下列说法正确的是( ) A.实验1中反应的化学方程式为: B.实验2中的现象说明CaCO3的溶解性比Ca (HCO3) 2强 C.在实验2的试管中加入肥皂水,会出现较多泡沫 D.实3说明了用煮沸的方法软化硬水过程中发生了化学反应
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5. 难度:中等 | |
如图A、B、C是三个与磷燃烧有关的实验.下列说法错误的是( ) A. 实验一的目的是探究空气中氧气的含量 B. 实验二中,既可利用玻璃管引燃红磷,又可用气球缓冲瓶内压力 C. 实验三中,采用了对比实验的研究方法,②③对比说明物质燃烧需要氧气 D. 实验三中,采用了对比实验的研究方法,①②对比说明两物质的着火点不同
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6. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
概念之间存在并列、交叉和包含等3中关系。符合如图所示关系的一组概念是( )
A.A B.B C.C D.D
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7. 难度:简单 | |
如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,错误的说法是( ) A.该装置的不足之处是没有进行尾气处理 B.甲处发生的反应是一个典型的吸热反应 C.丙处的试管可以防止液体倒吸入玻璃管 D.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红
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8. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法错误的是( )
A.A B.B C.C D.D
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9. 难度:困难 | |
甲、乙试管中各盛有10.0g水,向其中一支试管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支试管中加入3.0gNaC1粉末,按图1, 2进行实验。下列说法正确的是( ) A.甲中加入的粉末是Na2CO3 B.0℃时,甲中溶液不一定饱和,乙中溶液一定饱和 C.Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3 D.30℃时,若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为饱和溶液,则甲中加入的溶质质量大于乙中加入的溶质质量
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10. 难度:困难 | |||||||||||||||||||
可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
下列叙述正确的是( ) ①m1=1/9m4时,R是H2 ②m1+m2=m3时,R是C或CO ③ m3:m4=11:9时,R是CH4或CH4O ④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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11. 难度:简单 | |
了解物质的组成和结构,有助于认识物质的性质和变化。 (1)如图为锶(Sr)元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图。 ①锶元素处于第_____________________________周期,x=______________________________; ②在化学反应中锶原子易_________________________(填 “得到”或“失去”)电子,形成___________________________(填粒子符号)。. (2)“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。 ①由图1可知该化学反应的微观实质是________________________;在反应中,生成的乙、丙两物质的分子个数比为______________________。 ②图2是将稀硫酸与烧杯中Fe、Cu两种金属相混合过程中的微观变化情况。烧杯中发生反应的化学方程式:_____________________;已知在化学反应中有元素化合价升高的物质被氧化,有元素化合价降低的物质被还原则上述反应中氧化剂是______________________。
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12. 难度:中等 | |
分子筛(又称为沸石,主要成分为水和硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等,以高岭土[主要成分为Al2(Si2O5)(OH)4]、烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如下: (1)步骤①所得烧渣中主要含有两种固体氧化物,分别为SiO2和___(写化学式)。 (2)步骤②加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎,其目的是___。 (3)步骤②和③均涉及的操作是___,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___。 (4)步骤③发生的反应之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2气体反应生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氢钠,该反应的化学方程式为___。 (5)上述流程中可以循环利用的物质(水除外)是___。
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13. 难度:中等 | |
环境、能源、材料与人类的生活和社会经济发展密切相关。请回答: Ⅰ.煤、石油等化石燃料的综合利用既节约了能源,又减少了污染。 (1)煤的干馏属于______________________变化, 干馏获得的焦炭可用于高炉炼铁,高炉内用赤铁矿炼铁反应的化学反应方程式____________________。 (2)煤的气化过程中,碳与水蒸气生成两种气体燃料,其中一种是单质,该单质是___________________。 Ⅱ金属材料、无机非金属材料以各自的特点满足着人类多方面的需要。 (1)一些地区采用太阳能电池供电。生产太阳能电池需要纯硅。工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示: ①上述步骤中属于物理变化的是步骤_____________________。 ②步骤Ⅲ发生了置换反应,写出反应的化学方程式: ____________________。 ③与太阳能电池能量转化不同,火力发电是将化石燃料燃烧产生的____________________能转化为电能。 (2)考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重,铁生锈的条件是_____________________。 (3)沪通高铁预计在2020年通车,制造铁轨的材料是合金铝钢,主要原因是合金钢具有____________________ (要求回答一点)的优越性能: (4)某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验: 实验一:硫酸铝溶液和铁粉混合 实验二:硫酸铜溶液与铁粉混合 在上述两个实验结束后,该同学将实验一和实验二的物质全部倒入同一烧杯中,发现烧杯内红色固体明显增多,原因是______________________(用文字说明)。一段时间后过滤,向滤渣中滴加盐酸,结果没有气泡产生。那么,滤液中所含金属离子的情况可能是______________________(填数字序号) ①A13+ ②A13+、Fe2+ ③A13+、Fe3+ ④Fe2+、Cu2+ ⑤A13+、 Fe2+、Cu2+
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14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气进行了一系列研究。 Ⅰ.氧气的制备 (1)写出图中有标号仪器的名称a__________________,b___________________。 (2)用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式:___________________, (3)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____________________, 反应后过滤、干燥,所得到的二氧化锰____________________(填 “能”或“不能”)继续作为双氧水分解的催化剂。 Ⅱ .氧气的收集 (1)装置C、D、E、F在实验室不能用来收集氧气的是____________________(填字母编号)。 [实验一]用D装置收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验三次。 [实验二]用D装置收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40 秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验三次。 [实验三]用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验三次。 实验数据:
数据分析: (2)由实验1、 2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是___________________, (3)不考虑操作及药品因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是____________________。 Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧 做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,同学们对铁燃烧时溅落下来的黑色物质产生了疑问。 [问题一]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁? [查阅资料1]①氧化亚铁极易被氧化为氧化铁,因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种:②氧化铁为红棕色固体,不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁能被磁铁吸引;③铁能和稀盐酸反应生成氢气,铁的氧化物也能和稀盐酸反应,但无气体产生。 [实验探究]将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却,然后研碎,________________________,说明溅落下来的黑色物质中含有铁。 [问题二]铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢? [查阅资料2] ①氧化铁和四氧化三铁分解温度见下表: ②氧化铁高温分解成四氧化三铁。
[理论讨论]根据上述探究及实验现象,并结合表中数据分析,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在___________________________,之间,此温度范围氧化铁已分解。 [拓展延伸] (1)氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体,写出该反应的化学方程式____________________________, (2)有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁,若粉末的颜色___________________________,就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理。
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15. 难度:中等 | |
化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色。某工厂废气中的SO2, 可用以下方式处理。方式一:,方式二:。试计算: (1)CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系,这两种元素是硫元素和_______________________。 (2)若用方式一处理19. 2tSO2,可得到多少硫酸钙_______________? (3)若用方式二处理19.2吨 SO2, 刚好用去176t 一定浓度的NaOH溶液,求所得溶液的溶质质量分数______________________(最终结果精确到0. 1%)。
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