| 1. 难度：简单 | |
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下列资源的利用中，一定发生了化学变化的是( ) A. 风力发电 B. 石油蒸馏得到汽油 C. 海水晒盐 D. 铁矿石冶炼生铁
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于实验现象的描述正确的是 A.镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末 B.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的二氧化硫 D.木炭在空气中燃烧，放热，发出红光
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关水与溶液的说法错误的是( ) A.硬水与软水可以用肥皂水鉴别 B.水的电解和水的蒸发是不同类型的变化 C.溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动 D.用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
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| 4. 难度：中等 | |
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下列盐的用途中，错误的是( ) A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B.用碳酸钙做补钙剂 C.用氯化钠配制生理盐水 D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉
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| 5. 难度：中等 | |
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用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是
A.a处红棕色粉末变为黑色 B.a处的反应为CO +Fe2O3=2Fe+CO2 C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成 D.可利用点燃的方法进行尾气处理
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| 6. 难度：简单 | |
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欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，最可行的方案的是( ) A.先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡 B.先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡 C.先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验 D.先加入澄清的石灰水并振荡，再用红热的细铁丝试验
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| 7. 难度：中等 | |
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类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推正确的是（ ） A.活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B.酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C.单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质 D.碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
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| 8. 难度：中等 | |
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下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是 A.石灰石和盐酸 B.氧化铁和盐酸 C.氢氧化钡和稀硫酸 D.氢氧化钠和稀盐酸
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| 9. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
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| 10. 难度：中等 | |
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能在pH为5的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是( ) A.ZnSO4、FeCl2、NaCl B.CaCl2、Na2SO4、NaOH C.BaCl2、KNO3、AgNO3 D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl
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| 11. 难度：中等 | |
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下列物质的变化中，只有加酸才能一步实现的是 A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl
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| 12. 难度：中等 | |
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一块质量为3克的合金与足量的稀硫酸反应，产生0.1克氢气，则该合金的组成不可能是( ) A.铁、铝、镁 B.铁、铜、铝 C.锌、镁、铁 D.铝、碳、镁
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| 13. 难度：简单 | |
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下列各组物质中，能发生复分解反应且反应前后溶液总质量变小的是（ ） A.锌和稀硫酸 B.氢氧化钠溶液和盐酸 C.硫酸和氯化钡溶液 D.氯化钾溶液和硫酸钠溶液
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| 14. 难度：中等 | |
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元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。下列判断正确的是 A.化合反应都属于氧化还原反应 B.置换反应都属于氧化还原反应 C.分解反应都属于氧化还原反应 D.复分解反应都属于氧化还原反应
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| 15. 难度：简单 | |
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选择下列适当的物质填空 A 稀硫酸 B 浓硫酸 C 氢氧化钠 D 氯化钠 E 熟石灰 （1）实验中能干燥二氧化碳气体的物质是______； （2）能除油污，可做炉具清洁剂的是______； （3）用来改良酸性土壤的是______； （4）撒在公路上用于消除积雪的是_____
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| 16. 难度：简单 | |
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化学实验的规范操作是很重要的，否则可能会对结果造成影响 （1）用PH试纸测纯碱溶液的酸碱度时，用水将PH试纸润湿将使测得数据偏______ （2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液，导致溶液的溶质质量分数偏_____________ （3）红磷燃烧测氧气含量的实验，装置气密性不好，导致测得结果偏_________
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| 17. 难度：中等 | |
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甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。
（1） ▲ ℃时，甲和乙的溶解度相等； （2）40℃时，若将40g乙（不含结晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为 ▲ ，该溶液是 ▲ 溶液（填“饱和”或“不饱和”）； （3）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降温至20℃，析出晶体（均不含结晶水）的质量关系是： m(甲) ▲ m(乙) （填“﹥”、“﹦”或“﹤”）。
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| 18. 难度：简单 | |
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请用化学方程式表示下列反应原理 （1）正常雨水PH≈5.6的原因__________________________________ （2）石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液__________________________________
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| 19. 难度：中等 | |
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A、B、C、D分别是氧化铁、盐酸、氢氧化钠、硫酸铜中的一 种，它们之间的关系如图所示。
（1）则A与B反应的化学方程式为_________________________________________； （2）Fe与D的溶液反应时可观察到的实验现象为________________________； （3）图中有关反应中有蓝色沉淀生成的化学方程式为___________________________。
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| 20. 难度：中等 | |
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在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，向过滤后的溶液中滴加盐酸，无明显现象。 （1）则过滤后溶液中一定含有哪些溶质？_____________________ （2）请写出可能发生反应的化学方程式。_____________________
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| 21. 难度：中等 | |
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为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发、结晶．[提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈碱性] （1）③过滤后滤液中的溶质有_____种． （2）操作①、③、⑤要用到同一种玻璃仪器，该仪器在操作⑤中的作用是什么？_________________ （3）请设计实验方案证明操作③所得溶液中含有NaOH.（写出实验步骤和现象）____________
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| 22. 难度：中等 | |
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为了验证质量守恒定律，某同学在敞口烧杯内分别用稀盐酸与下列三种试剂进行探究实验：①碳酸钠溶液②硝酸银溶液③硫酸铜溶液。请选出不能达到实验目的的试剂序号并说明原因。_____
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| 23. 难度：中等 | |
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某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验：
（1）发生装置选择时需要考虑的因素是__________________________________________________ （2）C装置中浓硫酸的作用是_________________________________ （3）若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接______、_______接______、______接_______
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| 24. 难度：困难 | |||||||||||||||||
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某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动，请你和他们仪器完成以下实验探究。 （1）（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中，该反应的化学方程式是_____________（查阅资料）CaCl2溶液显中性 （提出问题）实验中未观察到明显显像，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？ （2）（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下： 猜想Ⅰ：只有CaCl2 猜想Ⅱ：有_____________；猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2；猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2 （3）乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是_______________ （4）（实验探究）为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。
（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。 （5）（评价反思）丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因_______________________________ （6）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑______________ （7）若用200克稀盐酸和12克石灰石（杂质不溶于水也不溶于酸）反应制取二氧化碳气体为4.4克，则该石灰石中CaCO3质量分数是多少？________________________
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