| 1. 难度：简单 | |
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下列变化属于物理变化的是：①粮食酿成酒 ②鞭炮燃烧爆炸 ③自行车骑一段时间后，车圈生锈了 ④湿衣服在阳光下晾晒变干 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.④
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| 2. 难度：简单 | |
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下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是 A.O2 B.Cu C.H D.CO2
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| 3. 难度：中等 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A. C.
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| 4. 难度：简单 | |
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下列描述中，前者是物质的化学性质，后者是物质的化学变化的是 A.在常压下，水的沸点是100℃，水沸腾变成水蒸气 B.氢气具有可燃性，氢气燃烧 C.铁是银白色金属，铁在潮湿的空气易生锈 D.蜡烛熔化，蜡烛燃烧
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| 5. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是 A.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 B.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的基础自然科学 C.化学知识能指导我们认识物质、改造物质和科学的应用物质 D.化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化
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| 6. 难度：简单 | |
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固体药品应保存在下列哪种仪器中( ) A.
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| 7. 难度：中等 | |
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在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（ ） A.为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部 B.为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C.为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
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| 8. 难度：简单 | |
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认识公共安全和危险化学品标识，可以帮助我们远离危险事故，避免人身伤害。在下图标识中，属于危险化学品标识的是
A.a、b B.g、h C.c、d、e、f D.a、b、c、d、e、f、g、h
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于原子的叙述不正确的是 A.原子可以构成物质的分子，有的原子能直接构成物质 B.相对于原子来说,原子核的体积很小，但原子的质量却主要集中在原子核上 C.在化学变化中分子发生变化，原子不发生变化 D.原子核都是由质子和中子构成的
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| 10. 难度：简单 | |
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水的化学式为“H2O”，关于其表示的意义不正确的是 A.表示水这种物质 B.表示一个水分子 C.表示水这种物质是由氢原子和氧原子组成 D.表示一个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成
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| 11. 难度：简单 | |
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下列各图中“ A.
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| 12. 难度：简单 | |
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铈（Ce）是一种常见的稀土元素。下列有关铈的说法错误的是
A.铈原子中的质子数为58 B.铈的相对原子质量为140.1 C.铈属于非金属元素 D.铈原子的核外电子数为58
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| 13. 难度：简单 | |
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不同种元素最本质的区别是（ ） A. 质子数不同 B. 核外电子数不同 C. 中子数不同 D. 最外层电子数不同
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| 14. 难度：简单 | |
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下图是某个化学反应的微观示意图，图中不能获得的信息是
A.该反应前后一共涉及3种分子 B.该反应在常温下就很容易发生 C.该反应前后各种原子的种类和数量没有变化 D.该反应属于化合反应
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| 15. 难度：中等 | |
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已知一个碳12原子的质量是1.993×10-26kg,氧的相对原子质量为16,则一个氧原子实际质量的算法正确的是 A.（1.993×10-26kg）÷12×16 B.（1.993×10-26kg）÷16×12 C.（1.993×10-26kg）×12 D.（1.993×10-26kg）×16
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| 16. 难度：简单 | |
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在化学变化中，物质具有的化学能可以转化为热能、光能或电能。镁条燃烧时，化学能转化为_____能和_____能。
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| 17. 难度：简单 | |
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写出下列元素的符号或名称: 硫_____镁_____Cl_____Ca_____。
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| 18. 难度：简单 | |
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地壳中含量最多的非金属元素和最多的金属元素组成化合物的化学式_____。
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| 19. 难度：中等 | |
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识图回答问题。
（1）用上图中的“关键词”填空：晶莹的水滴是由大量_____聚集而成；水分子里的_____和_____是按一定角度排列的。氢气是由大量_____聚集而成的，1个氢分子由2个_____构成。 （2）请观察下图，图1是水在通电条件下生成氢气和氧气的微观示意图，图2是某物质的微观组成。回答下列问题。
图1所示的反应是_____（填“化合反应”或“分解反应”），参加反应的水分子和生成的氢分子、氧分子的个数比是_____，用化学式表达该化学反应_____。图2所示物质是_____（填“纯净物”或“混合物”），你做出判断的依据是_____。
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| 20. 难度：简单 | |
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根据原子的构成填空
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| 21. 难度：简单 | |
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分类是学习化学的重要方法。请将以下物质归类填写到相应的横线上：雨水、氯化钠、碳。
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| 22. 难度：中等 | |
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原子得到或失去电子后形成离子。如图为某粒子的结构示意图。
（1）当a=_____时，该粒子是原子。该原子的符号是_____。 （2）当a=11时，该粒子是_____（填“原子”或“阳离子”或“阴离子”）。该粒子的符号为_____。 （3）当a=_____时，该粒子是带有1个单位负电荷的阴离子。
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| 23. 难度：简单 | |
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根据如图所示实验操作，回答问题：
（1）指出如图A所示熄灭酒精灯的方法存在的错误_____，正确的方法是_____。 （2）B图中向试管中加入粉末状固体时，用长柄药匙或纸槽送至试管底部，原因是避免粘在_____。 （3）图C所示天平在使用前已调节平衡。请说出称取氯化钠的操作中存在的错误是_____，该实验操作称取氯化物的实际质量为_____g。
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| 24. 难度：中等 | |
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下面是某学习小组针对“人呼出的气体中二氧化碳的含量大？还是空气中二氧化碳的含量大？”这一问题进行科学探究的基本过程。 （1）请将下列表述的基本环节补充完整。 ①“人呼出的气体中二氧化碳的含量大？还是空气中二氧化碳的含量大？” 这属于科学探究中的_____环节； ②同学们依据个人经验，纷纷说出了自己的观点：较多同学认为“人呼出的气体中二氧化碳的含量大”，少数同学认为“空气中二氧化碳的含量大”，也有部分同学认为“人呼出气体与空气中二氧化碳的含量基本一致”。这属于科学探究中的_____环节； ③“人呼出的气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量”，这属于科学探究中的_____环节； ④用容量相同的两个储气袋分别收集一袋空气和一袋人呼出的气体，然后将两袋气体分别通入新配制的体积相同的澄清石灰水中，发现人呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊较为明显。这属于科学探究中的_____环节； ⑤“这个探究实验简单易做，现象明显，结论易得”，某同学的这句话属于科学探究中的_____环节。 ⑥“结合生理知识，人在呼吸过程中发生气体交换，吸收氧气，放出二氧化碳。再结合本实验探究结果，不难理解‘人呼出气体中二氧化碳含量较高’这一结论。”这属于表达与交流环节。 （2）开展科学探究时，上述各环节的正确顺序是_____。（用上述各实验探究环节的数字序号排序）
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| 25. 难度：简单 | |
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计算水（H2O）的相对分子质量_____。
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| 26. 难度：简单 | |
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氯酸钾（化学式为KClO3）是实验室制取氧气的重要物质。KClO3中钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2。请计算出KClO3氯元素的化合价_____。
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| 27. 难度：简单 | |
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尿素是一种常用的氮肥，其化学式为CO（NH2）2， 请计算尿素中氮元素的质量分数_____（结果保留1位小数）。
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