山西省朔州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（    ）

A.H B.Fe C.CO₂ D.Cl₂

2. 难度：简单

生活中的下列饮品属于溶液的是（    ）

A.牛奶 B.果粒橙 C.糖水 D.豆浆

3. 难度：简单

下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（    ）

A.柠檬汁 2.2﹣2.4 B.番茄汁 4.0﹣4.4

C.牛奶 6.3﹣6.6 D.葡萄汁 3.5﹣4.5

4. 难度：中等

下列变化过程中有“白烟”产生的是（    ）

A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶 B.硫在空气中燃烧

C.铁丝在氧气中燃烧 D.红磷在空气中燃烧

5. 难度：中等

某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O₂CO₂+2H₂O，下列关于X的说法正确的是（ ）

A.X由碳、氢、氧三种元素组成

B.X的相对分子质量为10

C.X中碳、氢元素的质量比为1：4

D.X属于有机化合物

6. 难度：简单

有关酸、碱、盐、氧化物的说法正确的是(      )

A.所有的碱都溶于水 B.碱和盐反应一定有沉淀生成

C.盐和氧化物一定含有金属元素 D.碱和氧化物一定含有氧元素

7. 难度：简单

下列物质分类正确的是（     ）

A.合成材料：合金、合成纤维、合成橡胶 B.有机物：甲烷、醋酸、葡萄糖

C.酸碱指示剂：酚酞、石蕊、品红 D.复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵、尿素

8. 难度：中等

向CuSO₄溶液中加入一定质量的锌粉，完全反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是（   ）

A.向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生 B.滤渣中一定有Cu，可能有Zn

C.滤液中只有ZnSO₄ D.滤液中只有CuSO₄

9. 难度：简单

下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g

C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

10. 难度：中等

用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是(     )

A.固体： NaOH、NH₄NO₃、NaCl(水)

B.液体：稀盐酸、H₂O、Ca(OH)₂ 溶液(石蕊溶液)

C.固体：ZnSO₄、CaCO₃、KCl(水)

D.液体：Ba(NO₃)₂ 溶液、MgCl₂ 溶液、K₂CO₃ 溶液(稀硫酸)

二、实验题

11. 难度：中等

如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：

（1）如图“○”中填写的离子符号为_____；

（2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是_____；

三、填空题

12. 难度：中等

有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图如图：

（1）D元素的离子符号为_____。

（2）A、B、D能形成一种化合物，其水溶液的pH_____7（填＞、＜、=）；。

（3）A、B两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物为_____。

四、实验题

13. 难度：中等

下列2个实验是人教版九年级化学中的演示实验，请回答。

（1）A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是_____（写一点）；如果用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_____。

（2）B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_____。

14. 难度：中等

某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。

（1）配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____（填序号，下同）。

（2）配制氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是 _____。

A 蒸发皿      B 玻璃棒      C 烧杯       D 量筒

（3）经检测，配制得到的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。

A 氯化钠固体不纯            B 称量时忘垫质量相同的纸片

C 量取水时，仰视读数           D 装瓶时，有少量溶液洒出

五、流程题

15. 难度：中等

乐乐查阅资料发现CaCl₂可用作干燥剂。他设计了下面的转换方法，用CaCO₃制得CaCl₂。图中“→”表示物之间的转化关系，“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。

请回答下列问题：

（1）A的化学式为_____；反应①②③都不涉及的基本反应类型是_____反应。

（2）写出①反应的化学方程式为_____。

（3）对比两同学的转化方法，我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径。写出物质B经一步转化为CaCO₃的化学方程式_____。

六、简答题

16. 难度：中等

仔细阅读下列材料,回答问题。

山西老陈醋历史渊源、驰名中外,素有“天下第一醋”的盛誉。食醋含醋酸(CH₃COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5℃,沸点为118.1℃。水溶液呈酸性,能与醇类物质发生酯化反应。

炒莱时放点食醋能软化植物纤维素,改善食物的色、香、味,并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定),能溶解骨质,促进人体对钙、磷的吸收。

将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题

(1)山西老陈醋属于_______(填“混合物”或“纯净物”);写出食醋中含有的一种离子_______(填离子符号)。

(2)写出乙酸的一条物理性质_______

(3)制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_______

(4)食醋在生活中还有很多妙用,下列使用食醋能达到目的的是________

A.除去菜刀表面的铁锈

B.炖排骨时,放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收

C.清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂

D.除去水壶内壁上的水垢

七、推断题

17. 难度：中等

如图所示，A～H是初中化学常见的物质。A和B可发生中和反应，X常用作食品干燥剂，Y为单质。根据图示回答下列问题：

（1）G中一定含有的阳离子_______；

（2）B的俗称为________；H的化学式为________。

（3）反应②的化学方程式为_____________。

（4）E的一种用途_______________。

八、实验题

18. 难度：困难

请结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）写出有标号的仪器名称：①_____，②_____。

（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____。

（3）如果用E装置来收集O₂，验满时应该把带火星木条放在_____处（选填“a”或“b”）；有研究显示：O₂的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃．因此，O₂验满时采用使带火星的木条复燃的方法_____（填“可靠”或“不可靠”），为了收集一瓶较纯净的O₂，最好采用_____集气法。

（4）若B装置中固体为锌粒，②中加入_____试剂可制H₂。要获得干燥的H₂，应先将气体通过盛有_____的D装置，再用E装置收集，气体应从_____端通入（选填“a”或“b”）；如果用C装置代替B装置，则锌粒放在C装置的_____处。

九、科学探究题

19. 难度：困难

某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。

（提出问题）是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？

（猜想与假设）他们分别对这种意外现象作如下猜想：

甲同学：可能是酚酞与O₂发生了反应；

乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO₂发生了反应；

丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；

（设计实验）三位同学分别设计实验验证自己的猜想：

（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

实验步骤	设计这一步骤目的	实验现象	实验结论
1．将NaOH溶液加热煮沸	_____	溶液变红，过一会儿红色消失	甲同学猜想_____（填“正确”或不正确”）
2．向冷却后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方	_____

（2）乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。

请写出CO₂与NaOH溶液反应的化学方程式：_____。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是_____。

十、计算题

20. 难度：中等

某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中CaCO₃的质量分数，取石灰石样品20g，加入适量稀盐酸（杂质不溶于水，也不与盐酸反应），消耗稀盐酸的质量与放出二氧化碳的质量关系如图所示，请你计算：

（1）CaCO₃的相对分子质量_____。

（2）该石灰石样品中CaCO₃的质量分数_____。