1. 难度:简单 | |
成语是中华传统文化中的一颗璀璨明珠。下列成语中主要体现化学变化的是( ) A.量体裁衣 B.火上浇油 C.木已成舟 D.立竿见影
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2. 难度:简单 | |
规范的实验操作是实验顺利进行的基本保证。在进行过滤操作时,下列仪器不会使用到的是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:中等 | |
下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是( ) A.O2 B.Mg C.H D.N
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4. 难度:中等 | |
空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是( ) A. 空气的主要成分是氮气和氧气 B. 造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等 C. 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D. 工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
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5. 难度:简单 | |
关于电解水实验的说法中正确的是( ) A.实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.电解水时在正极产生氧气 C.水中氢氧元素的质量比为2 :1 D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
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6. 难度:简单 | |
下列事实的微观解释不正确的是( ) A.水的蒸发--分子间隔变大 B.水在通电的条件下发生分解反应--分子种类变化 C.水烧开后把壶盖顶开--分子数目变多 D.湿衣服晾在太阳底下干得快--分子运动速率变快
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7. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.碳-12原子和碳-13原子的中子数相同 B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团 C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同 D. 和 化学性质相同
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8. 难度:中等 | |
下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是 A.钠原子的质子数为11 B.图中 n的值为10 C.钠在反应中易失去电子 D.钠元素位于第三周期
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9. 难度:简单 | |
下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是 A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A.A B.B C.C D.D
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11. 难度:中等 | |
2017年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动,落实整改措施,省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。 (1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是______(任选一项回答) (2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例 _______________(用化学式表示) (3)你认为改善空气质量的措施正确的是_____________ a.推广使用新能源 b.加强企业排污管理 c.雾霾多发天气,实行私家车限号出行。
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12. 难度:简单 | |
某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如下图所示装置进行过滤,请问: (1)加明矾的作用是____;图中还缺少的一种仪器是___;其作用是_____;如果按图所示的装置进行操作,其中的错误有:①___________________________;②_________。 (2)若滤液仍然浑浊,应_______________
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13. 难度:简单 | |
“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题: (1)社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕,屋内花香四溢,喜气洋洋。请用粒子的观点解释花香四溢的原因:_____。 (2)天然水有硬水和软水之分,硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,常用_____的方法来降低水的硬度。
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14. 难度:简单 | |
阅读短文回答问题。 淘米水具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素,特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤搔痒,等等。此外,淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质,可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分,可用作上好的肥料。 (1)“淘米水含有钾且呈弱酸性”中“酸性”属于_____(选填“物理、化学”)性质。 (2)食盐主要成分是NaCl,NaCl读作_____,它由_____(选填“分子、原子、离子”)构成。 (3)“淘米水中含有氮、磷、钾”,这里的“氮、磷、钾”是指_____(选填“分子、原子、元素”)。 (4)淘米水的用途有_____(写出其中一种)。
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15. 难度:简单 | |
下列物质: ①氮气 ②铁丝 ③二氧化碳 ④液氧 ⑤高锰酸钾 ⑥矿泉水 ⑦空气 ⑧四氧化三铁 ⑨澄清石灰水 ⑩氦气(填序号) (1)属于混合物的是_____; (2)属于化合物的是_____; (3)属于单质的是_____; (4)属于氧化物的是_____。
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16. 难度:中等 | |
图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素. (1)由图a可知,铯元素它属于_____(填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外电子数为_____,图中的132.9表示铯元素的_____. (2)图b方框内的数字是_____;该原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构,其离子符号为_____. (3)有关图C的说法,正确的是_____(填序号). A 原子序数:Z>Y B 核外电子数:X=Y C Y和Z同处于第二周期.
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17. 难度:困难 | |
现有以下几种物质,其中A是淡黄色固体粉末,它可以在D中燃烧产生蓝紫色火焰;B是黑色物质且在D中燃烧只生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体Y;C是一种金属,也可在D中燃烧,且火星四射,生成一种黑色固体Z。请分析并回答以下问题: (1)A物质名称是_______。 (2)写出下列物质的化学式:D__________, Z__________, (3)B在D中燃烧的文字表达式:__________;
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18. 难度:简单 | |
如图是铁丝在氧气中燃烧的全过程,请回答下列问题。 (1)铁丝绕成螺旋状的目的是_____。 (2)该同学实验过程中发现铁丝没有燃烧,反复实验均未成功。导致实验失败的原因可能有: ①铁丝表面有锈迹,影响反应的进行。因此,你认为该同学进行实验前应做的实验操作是_____。 ②导致该实验失败的原因还可能是_____(填序号)。 A 点燃火柴后立即伸入瓶内 B 瓶内氧气的含量不高 C 铁丝过粗
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19. 难度:中等 | |
根据下列实验装置图,回答问题: (1)写出数字标号①的仪器名称_____; (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取O2,反应的文字表达式为_____,应选用的发生装置是_____。用D装置收集O2,验满的操作方法是_____。 (3)如果使用装置F收集O2,应由_____端进入;如将装置F中充满了水,O2由_____端进入。 (4)实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,有以下主要操作步骤:①把药品装入试管中并固定仪器 ; ②加热; ③连接仪器;检查装置的气密性; ④用排水法收集气体 ; ⑤停止加热 ; ⑥从水槽中取出导气管。请回答该实验的相关以下问题: A 正确的操作顺序为(写序号)_____。 B 该反应的文字表达式为_____。若选择上图A装置做反应发生装置,还需要添加的实验用品是_____。 C 在步骤④中,收集氧气的适宜时刻是_____。
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20. 难度:简单 | |
碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一种铁原子的质为9.288×10-26 kg,计算该铁原子的相对原子质量(保留小数点后一位)。
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