| 1. 难度：简单 | |
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规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是( ) A. C.
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| 2. 难度：简单 | |
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下列对甲烷性质的描述，属于化学性质的是 A. 极难溶于水 B. 具有可燃性 C. 标准状况下，密度比空气小 D. 通常为无色、无味的气体
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| 3. 难度：简单 | |
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将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（ ） A. 稀有气体 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气
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| 4. 难度：简单 | |
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“加碘盐”中的“碘”是指 A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（ ） A. 铁丝 B. 红磷 C. 甲烷 D. 氢气
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| 6. 难度：简单 | |
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下列物质属于纯净物的是 A. 石灰石 B. 食醋 C. 碘酒 D. 冰水
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| 7. 难度：中等 | |
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影响元素化学性质的最主要因素是（ ） A. 原子的质子数 B. 原子的电子层数 C. 原子的最外层电子数 D. 组成某种物质的原子个数
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于水的说法正确的是 A.用特殊催化剂可把水变成汽油 B.活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度 C.鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水 D.电解水时正极产生的气体具有可燃性
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关金属及合金的说法错误的是（ ） A. 常温下所有的金属都是固体 B. 铁制品在潮湿的空气中易生锈 C. 生铁和不锈钢都是金属材料 D. 铝片表面易生成致密的氧化膜
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| 10. 难度：简单 | |
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下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是 A. P2O5 B. 面粉 C. 镁粉 D. CH4
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| 11. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A. 凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B. 被火势困在高层建筑内，乘坐楼内电梯撤离 C. 可以用铁桶盛放硫酸铜溶液 D. 将水加热煮沸，能降低水的硬度
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| 12. 难度：简单 | |
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氧化物与X的关系可用图表示，则X是
A. 碱 B. 单质 C. 化合物 D. 金属氧化物
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| 13. 难度：简单 | |
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如图为某反应的微观示意图，“
反应前 反应后 A. 反应物是两种单质 B. 反应物有剩余 C. 该反应为化合反应 D. 该反应生成了多种产物
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| 14. 难度：中等 | |
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我国历史悠久，“四大发明”闻名世界，其中“火药”是“四大发明”之一。黑火药爆炸的化学方程式为：S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化学式为 A. N2 B. NO2 C. NO D. SO2
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| 15. 难度：简单 | |
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下列灭火方法中不正确的是（ ） A. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B. 贵重图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭 C. 电器短路着火，未切断电源直接用水浇灭 D. 家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门
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| 16. 难度：困难 | |
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将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，所得H2质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是（ ） A. C.
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| 17. 难度：中等 | |
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钢铁厂会利用焦炭产生的还原性气体来炼铁，某同学用此原理按如图装置进行实验。下列说法正确的是
A. 该实验不需要增加尾气处理装置 B. 该实验应先通入一段时间的CO验纯后再加热 C. NaOH溶液可以检验气体产物 D. 反应结束后，含有未反应的Fe2O3固体，可以采用加入盐酸的方法来提纯铁
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| 18. 难度：中等 | |
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下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（ ） A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.石灰石
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| 19. 难度：中等 | |
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下列物质混合后能够反应，且有明显现象的是 A. 向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液 B. 向和硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液 C. 将硫酸铵与熟石灰混合研磨 D. 向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液
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| 20. 难度：中等 | |
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粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是（ ） A. 称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上 B. 粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌 C. 蒸发时，在恰好蒸干时停止加热 D. 过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁
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| 21. 难度：简单 | |
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下列属于复合肥的是（ ） A. NH4NO3 B. KNO3 C. K2SO4 D. NaNO3
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| 22. 难度：中等 | |
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人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是 A. 血浆7.35-7.45 B. 胆汁7.1-7.3 C. 胃液0.9-1.5 D. 胰液7.5-8.0
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| 23. 难度：简单 | |
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提出联合制碱法的中国化工专家是（ ） A.
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| 24. 难度：中等 | |
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两瓶标签损毁的溶液分别是稀盐酸、稀硫酸，下列试剂中能够用来区分两种溶液的是. A. 锌粒 B. 氯化钡溶液 C. 紫色石蕊溶液 D. 氢氧化钠溶液
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| 25. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），能达到实验目的的是
A. A B. B C. C D. D
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| 26. 难度：简单 | |
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用化学用语，按要求回答下面问题： （1）写出2个二氧化硫分子的符号_______。 （2）画出镁原子的结构示意图_______。 （3）CH4中右下角数字“4”的意义_____。 （4）写出SO42﹣中右上角数字“2”的意义______。 （5）生铁和钢都是铁的合金，二者的区别是_______。 （6）冰箱中放活性炭，除去异味，这是用了活性炭的_____性。
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| 27. 难度：简单 | |
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铝是生活中用途很广的金属材料。根据如图回答问题：
（1）铝原子核内的质子数为_____。 （2）铝的相对原子质量为_____。 （3）地壳中含量最多的元素与铝元素组成的化合物的化学式为_____，该化合物中铝元素的化合价为_____。
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| 28. 难度：简单 | |
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如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置：
回答下列问题： （1）写出图中标有数字的仪器名称：_____。 （2）实验室常用_____和_______制取二氧化碳（填化学式）。发生装置可选用图中的________装置（填字母序号）。 （3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用图中的________装置进行收集（填字母序号）。
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| 29. 难度：中等 | |
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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
（1）图中P点的含义是:________。 （2）甲物质中混有少量的乙物质，若提纯甲物质，可采用的结晶方法是_______。 （3）40℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：甲______乙（填“>”、“=”或“<”）。若将40℃的甲、乙的饱和溶液降温至15℃，则饱和溶液中溶质的质量分数：甲_____乙（填“>”、“=”或“<”）。20℃时，将60 g乙物质放入100 g水中，升温至40℃，溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为________（用最简整数比表示）。 （4）20℃时，进行了如下图所示的实验：
上述实验过程中所得的溶液，属于不饱和溶液的是_______（填序号，下同），_______溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。
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| 30. 难度：中等 | ||||||||||||
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某兴趣小组对酸碱中和反应进行了如下探究。请回答相关问题。 I.探究酸和碱能否发生反应 方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由______色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式________。 方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。 交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须________（填“小于”或“小于或等于”）7，才能证明酸和碱能发生反应。 II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分 丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。 （提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？ （提出猜想）（l）Na2SO4；（2）______。 （设计实验）
（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是____（填字母序号）。 A BaCl2溶液 B Cu C Fe2O3 D Cu(OH)2
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||
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我省某地石灰石资源丰富。某化学兴趣小组称取8.0g石灰石样品，把100g稀盐酸分5次加入样品中（假设杂质不反应也不溶解），得实验数据如下表所示：请计算：
（1）8.0g石灰石样品中碳酸钙的质量是________g。 （2）求所用稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）______
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