山东省济宁市金乡县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

国庆70周年大阅兵扬我国威，耀我中华。阅兵过程中，下列一定发生化学变化的是

A.56门礼炮齐放，70响轰鸣

B.放飞7万气球

C.三军将士昂首阔步

D.飞机拉出的彩烟

2. 难度：中等

下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A. 石墨具有导电性，可用于制铅笔芯

B. N₂的化学性质不活泼，可用作保护气

C. NaCl溶液有咸味，可用于配制生理盐水

D. Ca(OH)₂微溶于水，可用于改良酸性土壤

3. 难度：中等

有关物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是

A.水和过氧化氢组成元素相同，故它们的化学性质相同

B.稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子，故它们具有一些共同的化学性质

C.构成金刚石和石墨的原子相同但排列方式不同，故它们的化学性质不同

D.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子，故它们都能使无色酚酞试液变红色

4. 难度：中等

下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是（　　）

A. 氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物

B. 氯化氢、盐酸、HCl、酸

C. 氢氧化钠、火碱、NaOH、碱

D. 碳酸氢钠、苏打、NaHCO₃、盐

5. 难度：简单

下列反应的化学方程式书写正确的是（　　）

A. Ca（OH）₂+Na₂CO₃＝2NaOH+CaCO₃↓

B. H₂O₂＝H₂O+O₂↑

C. NaNO₃+KCl﹣＝NaCl+KNO₃

D. Fe+3HCl＝FeCl₃+H₂↑

6. 难度：困难

X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）

A. 将T₂℃时三种物质的饱和溶液降温到T₁℃后，溶质质量分数大小关系为：Y＞X＞Z

B. Y的溶解度为50g

C. 降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液

D. T₂℃时，50gH₂O与50gX混合，可得到100gX的饱和溶液

7. 难度：困难

为达到以下实验目的所设计的实验方案，不合理的是

选项	实验目的	实验方法
A	除去MnO2固体中的KCl	加水溶解，过滤，洗涤，干燥
B	鉴别K2SO4、Cu（NO3）2、Ba（OH）2、NaOH	不用另加试剂
C	配制质量分数为6%的NaCl溶液	称取3.0gNaCl，加入50.0mL水使之溶解
D	鉴定本地雨水是否为酸雨	用pH计测定雨水的pH

A.A B.B C.C D.D

8. 难度：困难

向m克AgNO₃、Cu（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂的混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，所得滤液质量仍为m克。下列说法正确的是（　　）

A. 滤渣中一定有Ag、Cu、Fe

B. 滤液中一定没有AgNO₃

C. 滤液中一定含有Zn（NO₃）₂、Fe（NO₃）₂

D. 该过程至少发生了三个化学反应

9. 难度：困难

氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是

A. 该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜的容器中

B. m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应

C. m点和n点对应溶液中铜元素的质量不相等

D. m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同

10. 难度：困难

实验室有一包白色固体，其中除了碳酸钠以外，还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。为确定其组成进行如下实验：①取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解；②继续向烧杯中逐滴加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如图。下列说法正确的是（　　）

A. A→B段对应的实验现象是固体部分溶解，无气泡冒出

B. B→C段对应溶液pH逐渐变大

C. 原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡

D. C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、碳酸钠、硝酸钡

二、填空题

11. 难度：简单

用化学用语回答。

（1）五氧化二磷_____。

（2）标出氧化铝中铝元素的化合价_____。

（3）氢氧根离子_____。

（4）可用作补钙剂的盐_____。

三、简答题

12. 难度：困难

在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题：

（1）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS．该反应的微观示意图可以表示为（如图1所示）：

请写出该反应的化学方程式_____，微粒“”表示的物质属于_____（填“单质”或“化合物”）。

（2）由初中学习可知：中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，即：H⁺+OH^﹣＝H₂O．像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）：

I．写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式：_____；

Ⅱ．把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：Mg²⁺+2C1^﹣+2K⁺+2OH^﹣＝Mg（OH）₂↓+2C1^﹣+2K⁺；

Ⅲ．删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：Mg²⁺+2OH^﹣＝Mg（OH）₂↓。

请回答：

①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：_____；

②写出一个与Fe+Cu²⁺＝Fe²⁺+Cu相对应的化学方程式_____。

③下列各组离子，在pH＝3的无色水溶液中能大量共存的是_____（填序号）。

A  K⁺、Fe²⁺、Cl^﹣、SO₄^2﹣

B  Na⁺、Ca²⁺、NO₃^﹣、OH^﹣

C  Na⁺、Ca²⁺、Cl^﹣、CO₃^2﹣

D  NH₄⁺、Ba²⁺、Cl^﹣、NO₃^﹣

四、填空题

13. 难度：中等

从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。下图是Fe及其化合物的化合价——物质类别二维图。

（知识卡片）：

在化学反应中有元素化合价升高，则必有元素化合价降低，且化合价升高的总数一定等于化合价降低的总数。

请回答下列问题：

（1）A物质所属物质类别是_________。

（2）D的化学式是_________。

（3）可以用_________（写化学式）和D在高温下反应生成A。

（4）G可以是硫酸盐，这种硫酸盐可用作贫血病人的补血剂，写出可生成该硫酸盐的化学方程式_________（只写一个）。

（5）C在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E，该反应的化学方程式是_________。

五、流程题

14. 难度：中等

废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，为实现对锡的绿色回收，设计如下工艺流程：

已知：Sn+SnCl₄=2SnCl₂

（1）固体A中一定含有的金属元素是_____。

（2）写出步骤②发生反应的化学方程式_____。

（3）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺的主要优点是_____。（回答一点）

六、实验题

15. 难度：困难

某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按下图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。

部分实验步骤如下：

Ⅰ．称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中，称量硬质玻璃管和样品的质量。

II．连接好装置。缓缓通入N₂，点燃甲处的酒精喷灯，待硬质玻璃管中固体恒重，记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。

Ⅲ．再次连接好装置，继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。

实验数据记录如下表:

	硬质玻璃管	硬质玻璃管和样品	步骤II硬质玻璃 管和剩余固体	步骤步骤Ⅲ硬质玻璃 管和剩余固体
质量	m1	m2	m3	m4

请回答下列问题:

（1）步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是____________。

（2）步骤Ⅲ硬质玻璃管中反应的化学方程式为________。

（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用m₁、m₂、m₃、m₄的代数式表示）。若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测量结果将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（4）有关样品，下列说法正确的是_____（填字母标号）。

A样品中氢元素的质量为1/9(m₂- m₃)       B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m₃-m₁

C样品中铁单质的质量为m₄-m₁            D样品中氧元素的质量为m₃- m₄

七、科学探究题

16. 难度：困难

碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。

（学生实验）化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气泡逸出，写出该反应的化学方程式_____。同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验。

（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

（猜想与假设）反应后溶液中溶质的组成成分可能有哪些？

猜想一：硫酸钠；猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠；猜想三：硫酸钠、硫酸。

（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表。

实验方案	A	B	C	D
实验操作
实验现象	_____	产生白色沉淀	试纸变色，对照标准比色卡，pH<7
实验结论	猜想二不正确	猜想三正确	猜想三正确	猜想三正确

（得出结论）猜想三正确。

（评价反思）（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予肯定，同时指出探究中存在一处明显错误操作是_____。

（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由_____。

（总结提高）依据所给实验用品，请你设计方案D（实验操作、实验现象）确认猜想三是正确的_____。

八、计算题

17. 难度：中等

超市购物小票上含有BPA（双酚A），网上流传消费者接触小票会致癌。我国规定：超市购物小票上双酚A的含量应不超过0.6mg/Kg．按照这个标准，收银员即使每天接触小票10个小时，双酚A通过接触进入人体的量也不会比安全剂量低几十倍。因此，普通消费者一天接触几张购物小票，致癌概率是完全可以忽略不计的。

（1）双酚A的化学式为C₁₅H₁₆O₂，其相对分子质量为_____。

（2）若每张超市购物小票的质量为5g，则其中含有双酚A的质量应不能超过_____mg才能符合国家标准。

18. 难度：中等

在锥形瓶中加入80.0g质量分数为10%的硫酸铜溶液，塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净后在天平上称得质量为56.0g，再将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起放在天平上称量，记录所称得质量m₁．将上述铁钉浸到硫酸铜溶液中，待反应一段时间后溶液颜色改变时，将盛有硫酸铜溶液和锥形瓶放在天平上称量，记录所称的质量为m₂。

（1）m₁_____m₂（填“＞”或“＝”或“＜”）。

（2）锥形瓶的质量为_____（用含m₁或m₂的代数式表示）。

（3）若硫酸铜反应完全，求此时所得溶液的质量（写出计算结果）。_______