1. 难度:简单 | |
空气成分中,体积分数最大的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
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2. 难度:中等 | |
下列物质中,由分子构成的是( ) A.水 B.汞 C.氯化钠 D.金刚石
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3. 难度:简单 | |
下列实脸操作正确的是 A.闻气体气味 B.点燃酒精灯 C.滴加液体 D.读取液体体积
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4. 难度:中等 | |
用H2O2、KClO3 、KMnO4三种物质都能制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有 A.氧气 B.氧分子 C.氧原子 D.氧元素
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5. 难度:简单 | |
下列对酒精灯和酒精的认识,错误的是 A.用酒精灯加热物质——酒精燃烧能放出大量的热 B.用酒精灯的外焰给仪器加热一—外焰温度最高 C.用灯帽盖灭酒精灯——使灯芯的酒精与空气隔绝 D.存放酒精时远离火源一一主要是防止酒精挥发
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6. 难度:简单 | |
豆浆被称为“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列有关异黄酮说法正确的是 A.异黄酮由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成 B.异黄酮中碳元素质量分数最大 C.异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2 D.异黄酮的相对分子质量为222g
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7. 难度:简单 | |
一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品,最好选用的方法是 A.分别测量气体的密度 B.分别倒入澄清石灰水并振荡 C.将带火星的木条分别伸入集气瓶 D.将燃着的木条分别伸入集气瓶
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8. 难度:简单 | |
物质的组成和结构决定物质的性质,下列解释合理的是 A.H2O和H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同 B.金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的结构不同 C.Na+和Na化学性质不同的原因是质子数不同 D.生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同
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9. 难度:中等 | |
下列关于物质的组成、结构、变化及分类的推理中,正确的是 A.离子都带有电荷,所以带电荷的粒子一定是离子 B.物质与O2发生的反应都是氧化反应,所以氧化反应都有O2参加 C.单质中都含有一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 D.金属原子的最外层电子数均小于4,所以最外层电子数小于4的原子一定是金属原子
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10. 难度:中等 | |
下列实验方案中,设计合理的是 A.制取纯净的二氧化碳:将木炭在纯氧气中燃烧 B.除去CuO中少量的炭粉:将混合物隔绝空气高温加热 C.鉴别水和过氧化氢溶液:取样,分别加入少量二氧化锰 D.验证质量守恒定律:比较镁条在空气中燃烧前后固体的质量
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11. 难度:简单 | |
用化学用语填空。 (1)地壳中含量占第二位的元素用符号表示为_______。 (2)能供给动植物呼吸的是______________。 (3)CuSO4中的阴离子为_______。
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12. 难度:简单 | |
回答关于水的相关的问题。 (1)除去水中难溶性杂质的操作是___________; (2)常用于区分硬水和软水的方法是____________; (3)日常生活中,常用_________方法将硬水软化。
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13. 难度:简单 | |
物质的用途与其性质密切相关。 (1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和_____性; (2)生石灰常用作食品干燥剂,其原因可用化学方程式表示为________; (3)氮气常用作保护气是因为_________。
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14. 难度:简单 | |
能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。 (1)乙醇和石油中,属于不可再生能源的是_____________; (2)利用石油中各成分沸点不同将它们分离,使石油得到综合利用,该过程属于_______(选填“物理”或“化学”)变化; (3)从环境保护的角度考虑,煤、氢气、汽油三种燃料中最理想的是_________。
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15. 难度:中等 | |
图I、图II分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息,图III是硫原子的原子结构示意图。 (1)图III中x的数值为______,在化学反应中,硫原子易_____个电子达到相对稳定结构; (2)用符号和数字表示两个镓原子_________; (3)硫化镓属于___________(选填“混合物”、“化合物”或“单质”)。
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16. 难度:困难 | |
观察下列课内实验回答问题。 (1)写出实验一中的化学方程式_______; (2)实验二得出CO2的性质有______: (3)实验三可得出的可燃物燃烧的条件是_________; (4)实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是_____(填甲、乙、丙)。
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17. 难度:简单 | |
硝酸银是实验室常用的化学试剂,见光易发生反应;2AgNO32X↑+2Ag+O2↑。 (1)X气体的化学式为__________: (2)硝酸银中氮元素的化合价为__________; (3)实验室保存硝酸银时,应该注意的问题是____________。
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18. 难度:中等 | |
某同学对碳及碳的化合物知识进行了归纳、整理,并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题。 (1)物质X的化学式可以为H2CO3或_________: (2)常温下,CO2通过化合反应转化成X的化学方程式为_________: (3)C和CO都可以将金属从它们的氧化物中冶炼出来是因为它们都具有_____性; (4)以下除去CO2中少量的CO方案中,能达到实验目的的是_______。 a将混合气体点燃 b将混合气体通过炽热的焦炭 c将混合气体通过炽热的氧化铜
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19. 难度:中等 | |
铝、铁、铜是生活中常见的金属,回答有关问题。 (1)将纯铜和黄铜相互刻画,_______表面会留下较深痕迹: (2)这三种金属中,不能与酸发生反应的是________; (3)铝制品抗腐蚀性能好是因为在常温下表面会形成________: (4)验证铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序,可用的方法是_______(铝片已打磨) a分别将铝片和铁片浸入到硫酸铜溶液中 b将铁片分别浸入硫酸铝和硫酸铜溶液中 c将铝片先浸入到硫酸亚铁溶液中,一段时间后取出金属片,再浸入硫酸铜溶液中
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20. 难度:中等 | |
以下是实验室常用的部分实验仪器。 (1)仪器⑤的名称________: (2)某同学选用上述仪器制取氧气,己选用了①③⑤⑥,他还需要选择上述仪器中的_________(填编号); (3)实验室制取二氧化碳时反应的化学方程式为_______:检验二氧化碳的方法为_________;若要若要收集4.4g氧气至少需要_________gCaCO3。
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21. 难度:困难 | |
为探究金属活动性顺序,学习小组设计并进行实验I和Ⅱ,实验结束,将两实验的废液全部倒入一洁净烧杯中,实验过程及现象如下图所示: (1)实验I中反应的化学方程式为__________: (2)实验Ⅱ中的实验现象为_________; (3)若溶液C为蓝色,则溶液C中一定含有的溶质为__________;若溶液C为无色,则固体A的成分为__________。
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