| 1. 难度：简单 | |
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赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ） A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B.北国风光，千里冰封，万里雪飘 C.人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D.野火烧不尽，春风吹又生
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| 2. 难度：简单 | |
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空气的成分中，化学性质不活泼且含量最多的是（ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
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| 3. 难度：简单 | |
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学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列实验操作不正确的是（ ） A.
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| 4. 难度：简单 | |
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“增铁酱油”中的“铁”是指 A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素
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| 5. 难度：简单 | |
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下列物质由离子构成的是（ ） A.
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| 6. 难度：简单 | |
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用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ） A.食物变质——分子本身发生了变化 B.汽油挥发——分子大小发生了变化 C.热胀冷缩——分子间间隔改变 D.花香四溢——分子不断运动
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| 7. 难度：简单 | |
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空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是（ ） A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论 B.空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成的混合物 C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光
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| 8. 难度：简单 | |
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化学发展史上，我国一位科学家主持测定了铟、铱，锌等几种元素的相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。这位科学家是（ ） A. 侯德榜 B. 王应睐 C. 拉瓦锡 D. 张青莲
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| 9. 难度：简单 | |
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下列对灭火措施和安全知识，说法正确的是 A.电视机等电器着火用水扑灭 B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气 C.油锅着火可用锅盖盖灭 D.高楼住宅发生火灾吋，使用楼内电梯逃生
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| 10. 难度：简单 | |
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保持水的化学性质的最小微粒是（ ） A.水分子 B.氢原子 C.氧原子 D.氢原子和氧原子
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| 11. 难度：简单 | |
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钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是
A.原子核内质子数为42 B.相对原子质量为95.94g C.属于非金属元素 D.元素符号为MO
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| 12. 难度：简单 | |
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日常生活常见的下列物质，属于纯净物的是（ ） A.矿泉水 B.冰水混合物 C.果汁 D.空气
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| 13. 难度：简单 | |
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造成酸雨的主要物质是 A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮 C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳
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| 14. 难度：简单 | |
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我国很多森林火灾都是人为火源引起的．为了防止森林火灾发生，应在林区入口处张贴以下标志中的( ) A.
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| 15. 难度：简单 | |
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从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ） A. 氢气 B. 煤炭 C. 汽油 D. 乙醇
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| 16. 难度：简单 | |
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下列实验现象的描述正确的是（ ） A. 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C. 木炭放到氧气中，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
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| 17. 难度：中等 | |
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一种由甲醇为原料的薪型手机电池，可连续使用一个月才充一次电，其反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化学式为（ ） A. CO B. O2 C. CO2 D. H2
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| 18. 难度：中等 | |
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“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（ ） A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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| 19. 难度：简单 | |
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在今年“两会“，“抗癌药等5类药品优先进医保”登上了热搜。羟喜树碱（C20H16N2O5）是一种抗癌药物。下列有关羟喜树碱的说法正确的是（ ） A.羟喜树碱中氮元素的质量分数最小 B.羟喜树碱中氢、氧元素的质量比为1：5 C.每个羟喜树碱分子含有1个N2O5分子 D.羟喜树碱分子由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成
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| 20. 难度：中等 | |
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我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合物，用作燃料时 反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）
A. 反应前后原子数目不变 B. 参加反应的A和B的质量比为8：1 C. 反应的化学方程式为CH4+O2 D. 该反应属于置换反应
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| 21. 难度：简单 | |
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请把符合下列要求的化学符号填写出来。 （1）氧元素：_______________。 （2）2个镁原子：_______________。 （3）2个氢分子：_______________。 （4）氢氧根离子：_______________。 （5）氧化铜中铜元素的化合价：_______________。 （6）与生命密切相关，且约占人体总质量三分之二的液态物质：_______________。
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| 22. 难度：简单 | |
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目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。 （1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和___________。燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是________________。 （2）利用新能源发电的类型有汐能发电、地热能发电、______________等（请举1例）。 （3）海底藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源，“可燃冰”燃烧的化学方程式为_______________。 （4）在新能源汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施。
乙醇的化学式为_____________。下列对乙醇汽油作汽车燃料的描述错误的是____________（填序号）。 A乙醇来源丰富 B乙醇是可再生能源 C乙醇汽油燃烧完全没有污染
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| 23. 难度：简单 | |
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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。
（1）如图，A中的水发生了_________（填“物理”或“化学”）变化。 （2）B是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管1中产生的气体名称是___________，通过该实验可证明水是由_________________组成的。 （3）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。 ①将水样静置，用如图所示装置进行过滤，其操作规范的是___________（填序号）。
a滤纸边缘高出漏斗 b玻璃棒的下端轻靠在三层滤纸一侧 c漏斗末端管口未紧靠烧杯内壁 d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 ②在过滤操作中，玻璃棒的作用是_________________。 ③向过滤后所得水样中加入一定量的活性炭，利用活性炭的吸附性除去________________。 ④在处理后的水样中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_______（填“硬水”或“软水”）。 ⑤生活中常用___________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图中的①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题： （1）B在化学反应中容易_______（填“得”或“失”）电子，形成_______（填“阴”或阳”）离子。 （2）x=___________。 （3）A，B，C，D粒子，属于同种元素的粒子是______________（填序号）。 （4）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似？_______（填序号，下同），A，B，C中属于稳定结构的是_________。 （5）氟元素与钙元素最本质的区别是_________________。 （6）C的离子符号为____________。
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| 25. 难度：中等 | |
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A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。
（1）若A是单质，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，则B为_________（填化学式），由A生成C的化学方程式为________________。 （2）若C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，则B为__________（填化学式）。
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| 26. 难度：中等 | |
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实验室常用的气体制备装置如图，请回答：
（1）写出编号I仪器的名称__________。 （2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为________（填装置编），实验室制取CO2的化学方程式为______________。 （3）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果熄灭则证明满了。 （4）实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时，收集装置应选用_____________，药品用________（填序号）比较合适。 A6%的过氧化氢溶液 B20%的过氧化氢溶液 （5）工业制氧气，利用的原料是空气。步骤：首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的___________不同分离出氧气。 （6）常温下进行如图所示实验。A中固体逐渐减少，发生__________（填“物理”或“化学”）变化。C中有气泡，溶液颜色___________。
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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某兴趣小组对KCIO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验:
（1）设置实验1的目的是_____________。 （2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是___________________。 （3）写出KCIO3分解的化学方程式:________________。 （4）由实验1和实验4可知，KC1_______________ (填“有"或“无”)催化作用。 （5）要比较KCIO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mLO3所需时间外，还可以测量相同时间内______________。
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| 28. 难度：中等 | |
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在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾? _________。
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