1. 难度:简单 | |
用水壶好开水时,壶盖被顶开。对这一现象的解释中,正确的是 A.水分子同时向上运动,撞开壶盖 B.水分解成氢气和氧气 C.水气化时,分子间空隙变大,体积膨胀 D.水分子分解成氢原子和氧原子
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2. 难度:简单 | |
下列变化属于化学变化的是 A. 死灰复燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰消雪融 D. 铁杵磨针
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3. 难度:简单 | |
下列物质的用途主要与其化学性质相关的是() A.氦气用于飞艇中的充入气体 B.液氮用于冷冻麻醉 C.氧气用于炼钢 D.钨用作灯泡中的灯丝
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4. 难度:中等 | |
某反应的微观示意图(下图),不同的球代表不同元素的原子。有关说法中错误的是 A.该反应类型为分解反应 B.该反应有新原子生成 C.反应前后原子的种类和个数都没有改变 D.该反应生成物中可能有氧化物
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5. 难度:简单 | |
在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( ) ①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OHˉ ⑦H2O A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤ C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②
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6. 难度:简单 | |
下列有关催化剂的叙述,正确的是 A.在化学反应里只能加快其他物质的化学反应速率 B.没有催化剂就不能进行化学反应 C.催化剂不能改变生成物的质量 D.要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应
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7. 难度:简单 | |
某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4)。其中磷元素的化合价为 A.-3 B.+1 C.+3 D.+5
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8. 难度:中等 | |
下列关于O2、CO2、SO2三种物质的说法中,正确的是() A.都含有氧分子 B.都是含氧化合物 C.氧元素的化合价相同 D.都含有氧元素
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9. 难度:简单 | |
下列化学反应与实验现象相符合的是( ) A. 硫在空气中燃烧—蓝紫色火焰 B. 木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体 C. 铁丝在氧气中燃烧——剧烈燃烧,火星四射 D. 红磷在空气中燃烧——产生大量白雾
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10. 难度:简单 | |
下列图示实验操作中,正确的是() A.检查气密性 B.滴加液体 C.倾倒液体 D.铁丝在氧气中燃烧
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11. 难度:简单 | |
近日,清华学子不畏网络舆论的压力,捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等有机溶剂混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。下图是“PX”的结构模型,下列有关“PX”的说法不正确的是 A.“PX”由碳原子和氢原子构成 B.“PX”可燃,低毒都属于它的化学性质 C.“PX”中C、H两种元素的质量比为48:5 D.“PX”的化学式为C8H10
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12. 难度:中等 | |
对于做空气中氧气含量测定的实验。下列有关说法正确的是 A. 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷 B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C. 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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13. 难度:简单 | |
据监测,目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染,且有逐年加重的趋势。为解决人民饮水安全问题,需对水进行净化。下列关于水的净化过程说法正确的是( ) A.此过程不涉及化学变化 B.经过吸附作用可使硬水变为软水 C.用肥皂水能区别硬水和软水 D.长期饮用纯净水对身体健康有利
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14. 难度:简单 | |
某种核原料的原子,原子核内含有1个质子和2个中子,下列关于该原子的说法正确的是 A.属于氢元素 B.电子总数为2 C.核电荷数为3 D.相对原子质量为1
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15. 难度:中等 | |
(1)用下列物质的编号回答有关问题: ①雨水②蒸馏水③雨后洁净的空气④氦气⑤氮气⑥高锰酸钾分解后的固体产物⑦四氧化三铁⑧自来水其中属于混合物的是_________,属于纯净物的是________,属于单质的是_______,属于化合物的是_______。 (2)写出下列化学符号: ①矿泉水中的钙离子________②可用于液氦冷冻机的氦气_________③可用来发面的碳酸钠_______④氧化铁中铁元素的化合价为+3价_______。
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16. 难度:中等 | |
请你从微观角度解释下列问题: (1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害,原因是_________; (2)10mL水和10mL酒精混合后体积小20mL的原因是______; (3)水通电分解的过程中一定不变的微粒是________。
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17. 难度:简单 | |
准确取用少量液体物质除要量筒外,还需要的仪器有___________;用烧杯加热液体物质时,为使其均匀受热,烧杯应放在___________上加热;小明同学用托盘天平称了5.4 g Nacl(1 g以下用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得NaCl的实际质量为___________g。
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18. 难度:中等 | |
如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图. (1)请根据图②写出一条你从中获得的信息___________;氧元素属于_______元素(填“金属”或“非金属”); (2)C粒子属于_________(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则x=______。 (3)A、B、C、D中属于同种元素的是______(填序号). (4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号).
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19. 难度:简单 | |
2010年6月9日,“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放,请你根据空气的组成回答下列问题: (1)在物质的分类中空气属于_________(填“纯净物”或“混合物”). (2)在空气的成分中,制造化肥并可以做保护气的是_________;能供给人类呼吸的是_______;温室气体是指_____________。 (3)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的___________; (4)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于净化大气的是_________(填序号) ①使用清洁能源 ②工业废气处理达标后再排放 ③积极植树造林
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20. 难度:中等 | |
A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰. (1)请写出下列物质的化学式:D_______,G__________,H___________。 (2)写出有关反应的文字表达式并写出基本反应类型: ①B→F__________属于_______反应, ②C→B__________属于_______反应。
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21. 难度:中等 | |
地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球. (1)自然界的水需要经过①沉降、②_________、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水).实验室中进行②中的操作,除玻璃棒外,须用到的玻璃仪器是______和______,玻璃棒的作用是_________;该操作有速度很慢,可能的原因是______.(填一种) (2)“直饮水”就是可直接饮用的水,其主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水.其中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留.此流程中活性炭的作用为________。 (3)如图装置可研究水的组成.先将水电解,再检验两极产物.经检验_________管(填“a”或“b”)中为氧气,另一管中为氢气.若将两管中的气体混合点燃,会发生_______现象,并生成水.关于水的组成,由此实验可以得出的结论是______。 (4)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染.下列措施中,有助于防治水体污染的是________(填字母序号). A 使用节水龙头 B 直接将工业废水排入大海 C 集中处理生活污水后再排放 D 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌.
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22. 难度:中等 | |
如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号) (1)写出指定仪器的名称①_________;②___________。 (2)实验室要用C装置作氧气的发生装置,应先在锥形瓶里放入的物质是________,然后从长颈漏斗倒入物质是________,该反应的文字表达式:_______.某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃.其原因是_______(答出一点即可) (3)若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气,该反应的文字表达式为:________;该装置中试管口略向下倾斜的原因是___________.要收集一瓶较为纯净的氧气,应选择装置__________(填字母).如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色,原因可能是___________。 (4)实验室在常温下。用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_________;已知乙炔是一种难溶于水的气体,可以选择的收集装置是__________.如果用装置G收集乙炔,气体应从___________(填“a”或“b”)端管口通入.
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23. 难度:中等 | |
如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ: (实验操作) a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色; b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。 (分析讨论) (1)E试管放有酚酞溶液的目的是____________。 (2)进行操作b时观察到的现象是___________________。 (3)由此可以得到的实验结论是:①__________________,②_________________。
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24. 难度:中等 | |
治疗H1N1流感病毒的良药的主要原料是莽草酸,如图为莽草酸理化性质的描述.回答下列问题: ①莽草酸物质中,共有3种元素,其中氢、氧两种元素的质量比为_____; ②其中属于化学性质的是_____(填图中序号); ③87克莽草酸中含碳元素的质量是_____g.
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25. 难度:简单 | |
诺氟沙星胶囊是常用抗菌药物,说明书如图,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊200mg,一段时间后病情有了好转。请回答以下问题: (1)诺氟沙星的相对分子质量是_____ (2)诺氟沙星分子中碳、氢、氮的原子个数比为_____。 (3)诺氟沙星中氧元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。 (4)从组成上可知诺氟沙星属于_____(填“单质”或“化合物”);患者一个疗程共服用了40粒诺氟沙星胶囊。
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