| 1. 难度：简单 | |
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下列变化与其他三种不同的是 A.空气液化 B.铁生锈 C.食物变质 D.光合作用
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| 2. 难度：简单 | |
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空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
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| 3. 难度：简单 | |
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下列事实中，利用物质化学性质的是 A.稀有气体用作电光源 B.酒精作燃料 C.铜作导线 D.铁铸成锅
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| 4. 难度：简单 | |
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下列物质属于纯净物的是 A.洁净的空气 B.干净的果汁 C.冰水共存物 D.矿泉水
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| 5. 难度：简单 | |
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下列实验操作中错误的是 A.
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| 6. 难度：简单 | |
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下列对实验现象描述中正确的是( ) A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色物质 B. 红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热 C. 木炭燃烧生成二氧化碳 D. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ） A. 催化剂在化学反应前后的质量和性质不变 B. 不使用催化剂物质就不能发生化学反应 C. 使用催化剂可以增加生成物的量 D. 使用催化剂能改变化学反应的速率
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| 8. 难度：简单 | |
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一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该 A. 减少药品 B. 向右盘中加砝码 C. 移动游码 D. 调节天平的平衡螺母
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于氧气的说法正确的是 A.实验室常用空气为原料来制取氧气 B.水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存 C.氧气化学性质很活泼能在常温下跟所有物质发生氧化反应 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
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| 10. 难度：简单 | |
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下列实验操作中，“先”、“后”顺序不正确的是 A.制取氧气时，先检查装置气密性，后装药品 B.用排水法收集气体实验结束时，先撤导管，后熄灭酒精灯 C.给试管中的液体加热时，先预热，后集中加热 D.使用胶头滴管时，先将导管伸入到液面以下，后挤压胶头
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| 11. 难度：简单 | |
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用化学用语表示： （1）一个氢原子_____。 （2）两个氧分子_____。 （3）氮元素_____。
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| 12. 难度：简单 | |
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右图是钙元素在元素周期表中的相关信息及钙原子结构示意图，请根据信息回答问题：
⑴钙元素的相对原子质量是 ； ⑵钙原子在化学反应中易 (选填“得”或“失”)电子； ⑶钙原子的结构示意图中，m的数值是 。
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| 13. 难度：简单 | |
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根据空气的成分填空： ① 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________ ② 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_____________ ③ 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________________
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| 14. 难度：简单 | |
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用微观粒子的观点，回答下列问题： （1）汞是由汞_____构成的，水银温度计能测体温的原理是_____。 （2）乒乓球压瘪了，放在热水中能鼓起来，说明_____。 （3）被动吸烟也有害健康是由于_____。
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| 15. 难度：中等 | |
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下图为测量空气中氧气含量的实验。按下图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
（1）使用过量红磷的目的_____。 （2）该实验得出的结论为_____。 （3）该实验反应的符号表达式为_____。 （4）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_____，请写出通过该实验可推知的该气体的一条物理性质_____。
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| 16. 难度：中等 | |
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根据下图提供的信息，回答问题：
（1）A图中X的值是_____，该原子容易_____电子（填“得到”或者“失去”）。 （2）D图中粒子符号是_____。 （3）具有相对稳定结构的原子是_____（填序号）。
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| 17. 难度：简单 | |
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在“分子、质子、中子、电子”中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上。 （1）能直接构成纯净物的是_____。 （2）带正电荷的是_____。 （3）在同一原子中数目相等的是_____。 （4）能保持物质化学性质的是_____。
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| 18. 难度：中等 | |
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下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
（1）仪器a名称是_____。 （2）用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法为_____。 （3）C图中木炭在氧气中燃烧的化学符号装达式是_____。 （4）D图中该实验的现象是_____。
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| 19. 难度：中等 | |
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图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：
（1）写出①的仪器名称_____。 （2）小红同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，除玻璃片外，应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要仪器_____（填序号，下同）其化学符号表达式为_____。 （3）实验时该装置的试管口要略向下倾斜目的是_____。 （4）小龙同学用（2）中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝并未燃烧，造成此结果的原因可能是_____。 A 在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水 B 铁丝表面有锈 C 铁丝上未系火柴 D 没有在瓶底铺一层沙或放少量的水 E 导气管口一出现气泡就开始收集 （5）小龙同学改进了实验操作，实验成功。铁丝燃烧的符号表达式是_____，反应的基本类型是_____。 （6）某中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____（填编号）来收集并测氧气体积。
（7）用过氧化氢溶液制氧气的优点是_____，反应的符号表达式是_____。
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