广东省广州市增城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列变化中包含化学变化的是  （   ）

A.增城果农用荔枝酿成美酒 B.用金刚石切割玻璃

C.水果榨成果汁 D.水沸腾

2. 难度：简单

增城派潭镇紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是（   ）

A.单质 B.原子 C.分子 D.元素

3. 难度：简单

下列图示的实验操作中正确的是（   ）

A.检查气密性 B.检验CO₂是否集满

C.滴加溶液 D.熄灭酒精灯

4. 难度：简单

下列关于空气的说法不正确的是（   ）

A.空气中的氮气约占总体积的78%

B.空气中的氧气能燃烧

C.空气中的稀有气体能用来制作霓虹灯

D.空气中二氧化碳的含量不断上升会导致温室效应增强

5. 难度：简单

下列有关金刚石、石墨、C₆₀ 的说法正确的是（   ）

A.都是由碳元素组成 B.都是黑色固体

C.都能导电 D.硬度都很大

6. 难度：简单

下列灭火方法与隔绝氧气无关的是（    ）

A. 用灯帽盖灭酒精灯 B. 油锅着火时用锅盖盖灭

C. 森林大火时设置一条隔离带 D. 贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火

7. 难度：简单

用分子的知识解释下列生活现象，其中正确的是（   ）

A.10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液，说明水分子体积比酒精分子小

B.加压25m³的石油气可装入容积为0.24m³钢瓶中，说明气体分子间有一定的间隔

C.糖块放进水中后，很快“消失”，说明蔗糖分子分解成了更小的粒子

D.物体的热胀冷缩现象，是物质分子总是在不断运动的缘故

8. 难度：简单

下列说法不正确的是（   ）

A.O₃可表示一个分子

B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的

C.化学变化中，原子和分子的种类都不发生改变

D.在原子中，原子的质量主要集中在原子核上

9. 难度：简单

乙醇(C₂H₅OH)可用作酒精灯的燃料，下列有关乙醇的说法正确的是（   ）

A.乙醇的相对分子质量为(12×2+1×5+16)

B.乙醇中C、H、O三种元素的质量比为（12×2）:（1×6）: 16

C.乙醇中C、H、O三种原子的个数比为2:5:1

D.乙醇中碳元素的质量分数= ×100%

10. 难度：简单

下列有关水的说法正确的是（   ）

A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度

C.水体有一定的自净功能，工业污水可直接排放

D.增江河水经过沉降、过滤、吸附，消毒等净化操作后，可供人们生活用水

11. 难度：简单

下列物质的性质与用途不对应的是  （   ）

选项	物质的性质	物质的用途
A	碳具有还原性	可用于炼铁
B	铜有导电性	可做电线
C	氮气的化学性质不活泼	可用作保护气
D	铝具有良好的导热性	可用铝制作耐腐蚀的窗框

A.A B.B C.C D.D

12. 难度：简单

下列关于二氧化碳的认识，正确的是（   ）

A.组成:含有碳和氧气两种单质

B.性质:与一氧化碳类似，能与氧化铜反应

C.用途:可用于生产碳酸饮料

D.生产:实验室常通过高温煅烧石灰石获得

13. 难度：中等

下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A.该反应增加了对空气的污染

B.该反应将有毒物质转化为无毒物质

C.该反应属于化合反应

D.该反应分子个数发生了改变，反应前后质量不相等

14. 难度：困难

分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO₄溶液；③Zn、CuSO₄溶液。仅用组内物质就能够直接达到目的是（  ）

A. 仅有① B. ②③ C. ①③ D. ①②③

15. 难度：简单

某粒子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A.若x=17，则该粒子是阳离子

B.若x=18，则该粒子是原子

C.若x=19，则该粒子是阴离子

D.该粒子的最外层电子数是18

16. 难度：简单

下列化学反应属于置换反应的是（   ）

A.Mg + 2HCl = MgCl₂ + H₂↑ B.C + O₂CO₂

C.CO + CuO Cu + CO₂ D.2KClO₃2KCl+ 3O₂↑

17. 难度：简单

下列描述不正确的是（   ）

A.化学变化伴随着能量的变化

B.铁制品锈蚀与空气中的氧气和水分有关

C.点燃氢气前应先检验氢气的纯度

D.催化剂能改变化学反应的速率和增加生成物的产量

18. 难度：简单

鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是（   ）

选项	被鉴别的物质	鉴别方法
A	铜片和银片	加入稀盐酸
B	二氧化硫和氧气	闻气味
C	软水和硬水	用肥皂水
D	硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液	观察颜色

A.A B.B C.C D.D

19. 难度：简单

为了探究铁制品锈蚀的条件，用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验，一段时间后只在实验I中观察到了红褐色的锈斑，其他均无明显变化。下列说法正确的是

A.I和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要H₂O

B.I和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要O₂

C.I和Ⅳ说明H₂O和O₂同时存在时，铁制品不一定发生锈蚀

D.Ⅱ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要O₂和H₂O

20. 难度：中等

通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（   ）

	实验操作	现象	结论
A	向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡	塑料瓶变瘪	CO2能与水反应
B	把燃着的木条插入某瓶无色气体中	木条熄灭	该瓶中气体一定是二氧化碳
C	点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有无色液滴产生	该气体一定是CH4
D	将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气	通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧	氧气是燃烧需要的条件之一

A.A B.B C.C D.D

二、填空题

21. 难度：简单

国庆70周年双色铜合金纪念币黄白相映，广受欢迎。硬币外环为黄铜合金，内芯为具有独特机读性能的镍带复合白铜造币材料。回答下列问题：

（1）纪念币外环的黄铜合金属于_______（填“纯净物”或“混合物”）

（2）铜的化合价有+2价和+1价，写出+1价铜的氧化物的化学式________________。

（3）实验室可通过木炭和氧化铜反应制取铜单质，反应方程式为__________，白铜为铜镍合金，其硬度比镍__________（填“大”或“小”）。

22. 难度：中等

空气和水是维持生命的重要物质，下列实验可用于研究空气和水的组成。

（1）利用实验A测定空气中氧气的含量。

① 实验中用到的红磷属于_______________。（填“单质”或“化合物”）

② 为测定空气中氧气的含量，下列操作正确的是__________（填字母编号）

A 检查装置的气密性

B 实验时取用稍过量的红磷

C 点燃红磷前，先用弹簧夹夹紧胶皮管

D 点燃红磷后，先让红磷在瓶内燃烧一会儿，再塞紧橡胶塞

E 红磷熄灭后, 立刻打开弹簧夹

③实验过程产生的白烟与瓶内的冷水发生化合反应，生成偏磷酸（HPO₃）。写出该反应的化学方程式______________。

（2）利用实验B研究水的组成。

①为增强导电性，实验时往往在水中加入氢氧化钠。该混合物中含有的原子团是______。（填离子符号）

②实验过程中观察到试管内液面下降较快的是______________。（填“a”或“b”）

23. 难度：中等

过氧化氢(H₂O₂)广泛应用于纺织、医药、卫生行业，常作漂白剂和消毒剂。

（1）过氧化氢与_________（填物质名称）组成元素相同。

（2）过氧化氢中氧元素的化合价是______________。

（3）向盛有硫酸和高锰酸钾稀溶液的试管中加入足量过氧化氢溶液，发生下列反应： 5H₂O₂+2KMnO₄+3H₂SO₄=K₂SO₄+2MnSO₄+8H₂O+5_______↑。

为检验生成的气体，应进行的操作是__________。

（4）请将下图反应后的物质微观示意图补充完整，要求能体现质量守恒定律。_________

24. 难度：简单

绿水青山就是金山银山，坚持节约资源和保护环境是维护绿水青山的重要保障。

（1）把木柴劈成小块，有助于木柴燃烧更充分，原因是_________。

（2）煤、石油、天然气中都含有碳元素，如果不完全燃烧就会产生有毒的________气体，天然气的主要成分是_________，汽车“油”改“气”是指燃料由汽油改为天然气，优点是______（写一条）。

（3）氢气是最清洁的能源。电解水的反应方程式是__________，若要通过电解水获得8Kg氢气，则需要水的质量是_________Kg。

三、流程题

25. 难度：中等

贝壳的主要成分是碳酸钙，利用贝壳制取石灰浆[Ca(OH)₂浑浊液]可用于吸收二氧化硫。根据以下工艺流程回答：

（1）写出反应①的化学方程式_________。

（2）试剂①是_________，操作a的名称是_____________，澄清石灰水和未溶解固体都含有一种相同的物质，该物质的化学式是_________。

（3）反应②的化学方程式为_______，此反应在保护环境方面有何意义______。（写一条）

四、填空题

26. 难度：简单

下图为过滤和量取液体操作的示意图。

（1）过滤实验中玻璃棒的作用是___________。

（2）过滤完后发现滤液还是浑浊，除滤纸破损外，还可能的原因是_________。

（3）量取液体实验中的仪器名称是_______，液体的体积为___________mL。

五、实验题

27. 难度：中等

实验室部分装置如下图所示，回答下列问题。

（1）实验室用KMnO₄制取氧气，选择的发生装置是______（填图1的字母编号），反应的化学方程式为_______。用装置C收集氧气时，当观察到X_______（填仪器名称）的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住X的口，移出水槽，正放在桌子上。停止加热时，先要把________，然后熄灭酒精灯。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂时，应选择的装置组合是________（填图1的字母编号）。

（3）按图2操作步骤进行实验

①取块状木炭时，应先把瓶塞____________，然后用_________（填一种仪器的名称）取出。

②能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是_______。

六、科学探究题

28. 难度：中等

某化学兴趣小组对“大理石与稀盐酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

（提出问题）大理石与稀盐酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？

（猜想与假设）A.可能与稀盐酸的质量分数有关；B.可能与大理石形状有关。

（设计并实验）用不同质量分数的稀盐酸和不同形状的大理石进行如下实验：

实验编号	稀盐酸的质量分数（均取20ml）	大理石的形状（均取3g）	二氧化碳的体积/ml（均收集1分钟）
①	5%	块状	28.3
②	5%	粉末	46.8
③	10%	块状	58.7
④	10%	粉末	丢失

（收集证据）要比较不同形状的大理石对反应快慢的影响，应选择的实验编号是___________。

（得出结论）完成①③两组实验后得出的结论是：______________。

（评价与反思）下表是第①组实验的详细数据。

时段/秒	0~30	30~60	60~90	90~120	120~150	150~180
CO2的体积/ mL	8.1	20.2	11.9	9.6	7.6	6.1

（1）上述表格可知，从第60秒开始反应的速率减慢，其原因是____。

（2）由于没有及时记录数据，导致第④组实验数据丢失，你认为合理的数据是_______（填序号）。

A 45.7                    B 54.7                  C 95.4

七、填空题

29. 难度：中等

食醋的某些性质与盐酸相似，某化学兴趣小组为探究食醋的化学性质，进行了以下实验：

查阅资料可知：

①盐酸显酸性；酸性物质能使紫色石蕊溶液变红色；

②盐酸能与含碳酸根离子的物质反应生成二氧化碳气体；

③盐酸能与金属活动性排在氢前面的金属发生置换反应。

限选试剂：紫色石蕊溶液，碳酸钙粉末，镁条、铜片。

预测	预测的依据	验证预测的实验操作与预期现象
①食醋显酸性		取少量食醋于试管中，滴加_____，如果观察到_____，则预测成立。
②食醋能与碳酸钙反应	_________	取少量_______加入试管中，滴入少量食醋，如果观察到__________，则预测成立。
③食醋能够与_____ 反应	________	取少量_____加入试管中，滴入少量食醋，如果观察到________，则预测成立。