1. 难度:简单 | |
下列制作过程中的变化属于化学变化的是 A.粮食酿酒 B.石油分馏 C.铁水铸锅 D.麦磨成面
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2. 难度:简单 | |
下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是 A.红磷燃烧产生白雾,放出大量热 B.铁丝燃烧火星四射,放出大量热,生成黑色固体 C.木炭燃烧生成二氧化碳,该气体能使澄清石灰水变浑浊 D.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放出大量热,生成有刺激性气味的气体
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3. 难度:简单 | |
下列实验操作中正确的是 A.过滤时,可以将液体直接倒入过滤器中 B.加热液体药品时,试管口应略向下倾斜 C.量筒不可用作反应容器 D.将实验剩余药品放回原试剂瓶
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4. 难度:简单 | |
手机应用越来越广泛,内部安装的电池多为锂电池,锂电池工作时发生的化学反应可表示为:该反应的基本类型是 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.氧化反应
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5. 难度:简单 | |
下列图示是实验的基本操作,其中正确的是 A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.气体验满 D.液体过滤
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6. 难度:中等 | |
2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法符合这一主题的是 A.尽量选择开私家车出行 B.自带布袋购物 C.使用一次性餐具 D.工业污水沿河流排放
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7. 难度:中等 | |
下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是 A.钠原子的质子数为11 B.图中 n的值为10 C.钠在反应中易失去电子 D.钠元素位于第三周期
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8. 难度:简单 | |
下列实验操作,能达到预期目的的是 ①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 ②用10mL水和10ml酒精配制成20mL酒精溶液 ③用排水集气法可得到纯净干燥的氧气 ④用10mL量筒量取8.2mL水 A.只有①④ B.①②④ C.①③④ D.只有②③
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9. 难度:中等 | |
将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述:①铁钉表面产生气泡;②溶液由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量会减轻;④溶液的质量会减轻。其中正确的是( ) A.②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
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10. 难度:简单 | ||||||||||||||||
在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关资料如下表:下列说法中,不正确的是
A.参加反应的物质甲的质量为13g B.物质丙可能是该反应的催化剂 C.反应中乙、丁的质量比为5:4 D.乙是生成物
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11. 难度:简单 | |
如图所示为某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”表示两种不同的元素的原子。该反应 A.反应前后原子种类发生了变化 B.可表示氢气和氧气的反应 C.是化合反应 D.反应前后元素化合价没有发生变化
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12. 难度:中等 | |
运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其反应的化学方程式为,则偏二甲肼的化学式是 A.N2H B.C2H8N2 C.CH4 D.C6H7N
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13. 难度:中等 | |
除去热水瓶胆内的水垢(主要成分是CaCO3),最好采用的方法是 A.猛击后用大量的水冲 B.加入石灰水浸泡 C.加入适量的稀盐酸后用水冲洗 D.煅烧
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14. 难度:简单 | |
要除去混在一氧化碳中的少量二氧化碳,可采用的最好措施是( ) A. 点火燃烧 B. 通过灼热的氧化铜粉末 C. 通入足量的石灰水中 D. 通入石蕊溶液中
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15. 难度:中等 | |
某物质只含有碳元素,则该物质 A.一定是金刚石 B.一定是石墨 C.一定是纯净物 D.可能是混合物
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16. 难度:中等 | |
下列说法或做法不正确的是 A.可燃物达到着火点温度时不一定都可以发生燃烧 B.燃烧、缓慢氧化、爆炸一定都是氧化反应 C.室内燃气大量泄漏时应立即打开门窗通风 D.室内起火烟雾较浓,逃离时用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面
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17. 难度:简单 | |
将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量的石灰水和灼热的氧化铜后,冷却至室温,剩余的气体主要是 A.N2、CO、CO2 B.N2 C.CO2 D.N2、CO2
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18. 难度:中等 | |
在天平的两个托盘上各放一个烧杯,杯中盛有相同的稀硫酸,此时天平平衡。如果一边放少许锌粒另一边放入相同质量的铁两者完全溶解后,天平指针 A.不偏转 B.偏向有铁的一边 C.偏向有锌的一边 D.无法判断
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19. 难度:困难 | |
已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气.如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度.已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( ) A. B. C. D.
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20. 难度:困难 | |
常见金属活动性顺序如图: 下列各组物质间能发生反应的是( ) A. 铜和硝酸钠溶液 B. 铁和稀盐酸 C. 锌和氯化钾溶液 D. 银和稀硫酸
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21. 难度:中等 | |
向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn,充分反应后过滤,溶液呈蓝色。下列说法中不正确的是 A.取滤渣滴加稀硫酸,没有气泡产生 B.滤渣中一定含有Ag和Cu C.滤渣中可能含有Ag和Cu D.滤渣中的物质至少有一种
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22. 难度:中等 | |
在反应中,C、D的相对分子质量之比为9:22,若2.6gA与B完全反应后,生成8.8gD,则在此反应中,B与D的质量比为 A.4:9 B.8:11 C.10:11 D.31:44
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23. 难度:中等 | |
用化学用语表示: (1)3个氢氧根离子_____。 (2)两个钡原子_____。 (3)两个氩原子_____。 (4)地壳中含量最多的金属元素和空气中排在第二位的元素形成的化合物是_____。 (5)在铁的氧化物中含氧量为30%,该氧化物的化学式是_____。
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24. 难度:中等 | |
我们的生活离不开化学。 现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥水六种物质。(填序号) (1)其中属于混合物的是_____。 (2)能使澄清石灰水变浑浊的是_____。 (3)属于氧化物的是_____。
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25. 难度:中等 | |
下图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题: (1)仪器a的名称是_____;装置A中发生的化学方程式为_____,装置C中观察到的现象是_____,装置A中也可以用于实验室制取H2,制取该气体的化学方程式为_____。 (2)装置D中观察到的现象是_____,说明二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。 (3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从_____(填“c端”或“d端”)通入。 (4)有CO、CO2和N2的混合气体100g,其中碳元素的质量分数为12%,使混合气体与足量灼热的氧化铜完全反应,再将气体通入过量的澄清的石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为_____。
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26. 难度:中等 | |
为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下: 请回答: (1)操作①中被磁铁吸引的金属A是_____;金属B是_____。 (2)操作a的名称是_____。 (3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式_____,判断步骤②中稀硫酸是否适量依据是:_____。 (4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂_____(填标号)。 a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液。 写出有关化学反应方程式_____。
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27. 难度:中等 | |
化学与生活生产息息相关写出下列化学反应方程式: (1)用稀硫酸除铁锈(主要成份是Fe2O3)_____ (2)下图是A和B在点燃条件下反应生成C和D的微观示意图_____ (3)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和单质_____。
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28. 难度:简单 | |
化学来源生活,请解释铝是活泼的金属,为什么通常铝锅却很耐腐蚀?_____
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29. 难度:中等 | |
水是生命之源爱护环境防止水污染,刻不容缓。为此,九年级化学探究性学习小组对水质状况进行有关检测: (1)用活性炭除去水中的异味利用了活性炭的_____。 (2)生活中降低水的硬度常用的方法是_____。水可以电解,水可以电解的化学反应方程式_____。 (3)若要鉴别软水与硬水,可以加入_____进行鉴别。
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30. 难度:中等 | |
燃烧的条件可用如下图A所示的“火三角”来表示。 (1)将一根火柴点燃,乙比甲(如上图B)燃烧更旺的理由是_____。 (2)上图C所示的灭火原理是_____。 (3)实验后,如果酒精灯帽没有及时盖上,会造成酒精挥发酒精灯不易点燃。请你用分子的观点解释酒精会挥发的理由_____,写出酒精燃烧的反应方程式_____。 (4)燃烧的生成物受一定条件的影响。比如:炭(C)在足量的O2中燃烧生成CO2,O2不足时生成CO。由此反应可以推知_____。
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31. 难度:中等 | |
炼铁原理是在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。在实验室里,可以利用如下图所示的装置进行实验。 (1)实验时为什么先通入CO,等排净玻璃管内的空气后再加热_____。 (2)A处所发生反应的化学方程式是_____。 (3)B处可观察到的现象是_____。;所发生反应的化学方程式是_____。 (4)待A处玻璃管内的物质完全反应后,停止加热该玻璃管在断开A和B连接处之前仍应继续通人一氧化碳,直到玻璃管内的物质完全冷却。若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是_____。
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32. 难度:中等 | |
干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠,它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答: (1)碳酸氢钠的性质有_____。 (2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式_____。
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33. 难度:中等 | |||||||||||||||||
请根据下图所示实验装置回答问题: (1)实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。确定发生装置主要考虑_____。收集气体取决于气体的_____。 (2)实验室若用装置A制取氧气,则发生反应的化学方程式为_____。若用装置B制取氧气,药品选用高锰酸钾则发生反应的化学方程式为_____。在试管口放一团棉花的作用是_____。 (3)若收集某气体只能采用装置E,由此推测该气体具有的性质是_____。 (4)检查装置A气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱静置,若观察到_____,说明气密性良好。 (5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是_____。 (6)焦作北邻太行山盛产石灰石。已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳。同学们从山上采集到一种石灰石(主要成分为碳酸钙),他们取80g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量与反应时间的关系如下表:
求石灰石中含CaCO3的质量分数_____。
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