福建省三明市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列物质属于混合物的是

A.不锈钢

B.金刚石

C.水银

D.乙醇

2. 难度：简单

载人航天器工作舱中常用氢氧化锂(LiOH)吸收过多的二氧化碳。氢氧化锂中锂元素的化合价为

A.+1

B.-1

C.+2

D.-2

3. 难度：中等

下列图示实验操作中正确的是(    )

A.滴加液体 B. 过滤

C.  检查气密性 D. 加热液体

4. 难度：简单

用过氧化氢溶液制氧气时，加入少量二氧化锰的作用是

A.使反应能发生

B.产生更多的氧气

C.加快产生氧气的速率

D.作为反应物参加反应

5. 难度：简单

下列关于电解水实验的说法中,正确的是

A.正极产生的是氢气

B.分子和原子的种类都发生了改变

C.水是由氢气和氧气组成的

D.生成氢气和氧气的体积比为2 :1

6. 难度：简单

下列说法正确的是

A.紫色石蕊试液能使CO₂变红

B.干冰用于人工降雨是利用了CO₂的物理性质

C.金刚石和石墨都是由碳元素组成，物理性质相同

D.CO和CO₂化学性质不同是因为原子排列方式不同

7. 难度：中等

某物质R完全燃烧，化学方程式为，下列说法错误的是

A.R由碳、氢、氧元素组成

B.一个R分子中含有2个碳原子

C.物质R中氢元素的质量和水中氢元素的质量相等

D.生成的二氧化碳和水的分子个数比为1:2

8. 难度：中等

某学习小组对“燃烧条件”进行如下探究实验。下列说法正确的是

A.①②对比，证明可燃物在有水的条件下不能燃烧

B.②③对比，证明白磷的着火点比红磷更高

C.缺少“水中红磷不燃烧”的对比实验

D.实验过程中试管塞可能会被冲开

9. 难度：中等

下列实验操作不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO2中混有的CO	通过灼热的氧化铜
B	除去水中的病菌	用活性炭吸附
C	鉴别酒精和水	闻气味
D	鉴别甲烷和一氧化碳	点燃,分别在火焰上方罩一干冷的烧杯

A.A B.B C.C D.D

10. 难度：困难

向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,过滤后所得固体(已洗涤、干燥)的质量等于加入锌粉的质量,则过滤所得的固体物质是

A.一定含有银,可能含有铜

B.一定含有银,可能含有铜、锌

C.一定含有铜、银,可能含有锌

D.一定含有锌、铜、银

二、综合题

11. 难度：中等

认识和爱护水资源

（1）水的净化

天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。

（2）水的软化

硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。

（3）水的蒸馏

实验室制取蒸馏水的装置如图所示。

①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。

②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。

③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。

（4）水的饮用

某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。

①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子” “原子”或“元素”)。

②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。

③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。

三、填空题

12. 难度：中等

镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠。下图是镓元素在周期表中的信息和一些原子结构示意图。

（1）写出金属镓的一条物理性质______________。

（2）镓原子的相对原子质量是________________，A原子结构示意图中“X”的数值为_____________；镓离子的符号是_______________。

（3）B、C、D三种原子结构示意图相对应的元素中,与镓元素化学性质相似的________________。

（4）CaCl₃与NH₃在一定条件下反应。可制取第三代半导体材料氮化镓(GaN)，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为__________________。

13. 难度：中等

随着人们生活水平的提高.环保能源向题越来越引起人们的重视。

（1）三大化石燃料为煤、______________、天然气。

（2）石油分馏出汽油、柴油的变化属于_______________变化(填“物理”或“化学”)

（3）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下:

①图1所示反应的化学方程式为___________________。

②图2横线处画出该微观的示意图_______________。

③图2微观示意图所对应的物质中.具有还原性的气体化合物是___________(用化学式表示)。

四、推断题

14. 难度：中等

A、B、C、D是初中化学中常见的物质。其中A为大理石的主要成分,B、D为氧化物且D为气体。它们之间的相互关系如图所示(图中反应条件及部分反应物和生成物已略去.“一”表示能反应，“→”表示能转化)。

（1）A转化为D的化学方程式_______________。

（2）A转化为B的反应属于______________(填基本反应类型)。

（3）利用物质B转化为C的反应过程中会_______________，常用于自热食品的发热。

（4）既能与B反应,又能与D反应的氧化物是__________________。

五、填空题

15. 难度：中等

金属是重要的资源,与我们的生活息息相关。

（1）银的导电性最好,但导线一般用铜而不用银的原因是_____________(回答一条)。

（2）生活中纯铁使用较少,铁合金却应用广泛,原因是_____________(回答一条)。

（3）金属活动性探究实验

将镍、铁、钯分别放入稀硫酸中,只有钯的表面无气泡产生；把镍放入硫酸亚铁溶液中，无现象出现。

①铁与稀硫酸反应的化学方程式为_______________。

②镍、铁、钯的金属活动性顺序是________________。

（4）探充铁钉锈蚀的条件。

①蒸馏水需经煮沸并迅速冷却的目的是__________________。

②A、B对比，证明铁钉锈蚀的条件是___________________。

③提出一条合理的金属资源保护措施:_________________。

六、实验题

16. 难度：中等

实验室制取气体的部分装置如图所示。

（1）仪器①的名称_________________。

（2）确定A或B作为气体发生装置应考虑的因素是_______________和_____________写出一个适用B装置制取气体的化学方程式_______________。

（3）用C或D装置收集气体时，导管都要伸入并接近集气瓶底的原因是______________。

（4）用E装置收集氧气时,当观察到____________时才能开始收集,其原因是_____________，观察到__________时，说明氧气已收集满。

17. 难度：困难

某兴趣小组开展“关于二氧化碳制取方法”的探究实验。

资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，都能与二氧化碳反应,但Ca(OH)₂微溶于水，NaOH易溶于水。

[实验1]用图1中的装置制取CO₂气体

（1）图A中,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)

（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。

（3）实验制取二氧化碳,图A锥形瓶中所装的药品是____________。

（4）先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为_____(填序号)；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________。

[实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。

用图2装置,将注射器中等量，等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO₂气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量)，得到压强随时间变化的关系如图3所示。

（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)₂ 溶液的理由是_________________。

（6）100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示)；300s后，压强不再变化的原因是_________________。

（7）通过该实验，证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。

七、计算题

18. 难度：中等

我国<室内空气质量标准>(GB/T18883-2002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.00×10^-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定:

现将某装修后居室内空气样本1 L通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO₄的质量为6.32×10^-4 mg。

（1）1L该空气中甲醛的质量。______

（2）通过计算说明,该居室内空气中甲醛的含量是否符合国家标准。______