湖南省娄底市涟源市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

中华人们共和国成立 70 周年，举国欢庆。下列活动主要发生化学变化的是（　　）

A.升国旗 B.燃放烟花 C.同唱国歌 D.放飞气球

2. 难度：简单

曲靖市正在创建国家级文明城市，下列做法不利于生态文明建设的是(    )

A.为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树

B.为了减少有害气体排放，提倡使用清洁能源

C.为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾

D.为了方便出行，鼓励使用燃油私家车

3. 难度：简单

下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

B.红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾

C.电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体质量比为1：2

D.把打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面出现红色物质

4. 难度：简单

燃烧是人们生活中重要的化学反应，我们既要利用燃烧，也要注意防灾减灾。下列有关燃烧、灭火与安全的说法，正确的是

A.用燃着的火柴很难直接点燃煤，是因为煤不具有可燃性

B.炒菜时油锅着火，可用水浇灭

C.高层楼房失火时，立即乘电梯下楼逃生

D.加油站、矿井等场所要严禁烟火

5. 难度：简单

由同种元素形成的不同单质互为同素异形体，下列各组物质属于同素异形体的是

A.干冰和冰

B.水银和汞

C.氧气和液氧

D.金刚石和石墨

6. 难度：简单

中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si₃N₄），其中硅元素的化合价为+4价，则氮元素的化合价为（　　）

A.-4价

B.-3价

C.+2价

D.+3价

7. 难度：中等

关于O₂和CO₂的说法正确的是

A.组成:都含有氧分子

B.性质:固态时都是淡蓝色，都可以供给呼吸

C.用途:氧气可以做燃料，二氧化碳可以生产汽水

D.转化:在一定条件下可以相互转化

8. 难度：中等

为了探究物质在溶解时溶液温度的变化，小倩设计了如图所示的实验装置。小倩认为向小试管中分别加入一定量的某物质, U形管中红墨水向右移动，该物质是

A.硝酸铵

B.氢氧化钠

C.蔗糖

D.食盐

9. 难度：中等

洁厕灵和84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是

A.该反应是化合反应

B.有毒气体是Cl₂

C.反应前后元素化合价不变

D.洁厕灵、84消毒液可以混合使用

10. 难度：中等

归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是

选项	事实	结论
A	二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用	不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂
B	溶液是均一、稳定的液体	均一、稳定的液体都是溶液
C	C与O2反应能放出大量的热	C与O2不需要任何条件就可以发生反应
D	Al在常温下就能与O2发生发应，Fe在常温下几乎不与O2反应	Al的抗腐蚀性能比Fe弱

A.A B.B C.C D.D

11. 难度：中等

下 列化学用语书写正确的是

A.+3 价的铝元素: Al³⁺

B.3个三氧化硫分子: 3SO₃

C.2个铁离子: 2Fe²⁺

D.2个氢原子: H₂

12. 难度：简单

欲配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，部分操作如图所示，正确的是

A.取固体

B.溶解

C.写标签

D.称固体

13. 难度：中等

下图为CO还原CuO的实验装置图（夹持仪器等略）。

已知:HCOOHH₂O+CO↑。下列说法错误的是

A. 实验中所需CO可现制现用

B. 气球的作用是收集尾气，防止污染空气

C. 为确保实验成功，实验一开始就点燃酒精灯进行加热

D. 此实验B中黑色粉末变成红色，C中石灰水变浑浊

14. 难度：中等

科学家研究得到一种物质，其分子结构像一只小狗（如图），于是取名叫狗烯，狗烯的化学式为C₂₆H₂₆，下列关于狗烯的说法正确的是

A. 狗烯的相对分子质量为338g

B. 狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等

C. 狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成

D. 狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

15. 难度：中等

通过分析下列实验或现象，可以得出相应的结论，其中不合理的是

A.实验一中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大

B.实验二既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水能使酚酞溶液变红

C.实验三既可以说明CO₂易溶于水，又可以说明CO₂能与水反应生成碳酸

D.图四中煤炉里煤炭上方燃烧产生的蓝色火焰说明一氧化碳具有可燃性

二、填空题

16. 难度：简单

享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。

（1）如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，家庭中的清洁能源主要有______（答一种）；

（2）切洋葱时人会流眼泪，是因为______________________（从分子的角度解释）；

（3）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是__________________（填单质、原子或元素）；

（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的________性，可将红糖脱色成白糖。

17. 难度：中等

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是________________；②表示的是______________；

（2）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.

①氯原子的结构示意图中x的数值是__________________________；

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_________________________相同；

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的__________________________不同；

④原子序数为16的元素位于元素周期表中第______周期, 它在化学反应中易得电子,所形成的粒子的符号是__________________________。

18. 难度：简单

水、溶液与生活息息相关。

（1）现有六个常见化学名词:乳化、溶解、煮沸、蒸馏、降温结晶、蒸发结晶。请选择适合的词填在后面的横线上。

①用洗洁精洗去衣服上的油污__________________________；

②生活中常用来降低水的硬度__________________________；

③海水晒盐的原理是__________________________；

（2）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题:

①A、B两种物质在__________________________°C时溶解度相同。

②t₂°C时，将三种物质各ag分别加入到100g 水中，充分溶解后，若只有一种物质能形成饱和溶液，则a的取值范围是__________________________。

三、流程题

19. 难度：中等

某工厂排出的废水中含有硝酸银，为了回收废水中的贵金属银，设计了如下工艺流程。

（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名称是_______________________，气体C的化学式是_____________________。

（2）固体A的成分是______________________。

（3）若往溶液D中加人适量的氧化锌，可得到只含有一种溶质的溶液，试写出发生反应的化学方程式__________________。

四、实验题

20. 难度：中等

老师为同学们提供了如下实验装置:

（1）装置B中，仪器a的名称是_________。

（2）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,发生和收集装置的组合是______（填字母序号），反应的化学方程式为________________________________。

（3）姗姗同学选择B装置制二氧化碳，用实验仪器①分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是________________________________。

（4）常温下，氨气具有强烈刺激性气味，是污染空气的气体之一，极易溶于水，密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。第一小组同学连接装置AF来制取和收集氨气，用F装置来收集氨气，气体应从__________（ 填“b”或“c”）通人。有同学认为最好在F装置后面再连接一个G装置，这样做的目的是________________________________。

五、科学探究题

21. 难度：中等

学习了铁在空气中生锈条件后，小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣，他们进行了如下探究过程:

[查阅资料]铜锈是绿色的，俗称铜绿，主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃], 铜绿加热能分解生成常见的氧化物。

[猜测]小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关:①CO₂        ②O₂    ③N₂    ④H₂O

小明认为铜生锈与氮气一定无关，依据是_________________。

[实验探究]小明设计了如图所示的实验，几天后观察到，A试管中铜片在水面附近有绿色物质，B、C、D试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题:

（1）根据上述实验得出,铜生锈与空气中的_____________________等物质有关；

（2）上述实验_________________（用序号表示）说明铜生锈与氧气一定有关。

[实验反思 ]通过学习， 他们认为铁和铜在空气中更易生锈的是铁。

[探究拓展]设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么:

（3）若有CO₂生成，检验生成CO₂的化学方程式为________________________________。

（4）若生成物中有氧化铜,可观察到的现象是________________________________。

（5）请写出铜绿受热分解的化学方程式________________________________。

六、计算题

22. 难度：中等

某同学取出50g某硫酸镁溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示。（反应的化学方程式为: ）

（1）当沉淀完全时所需NaOH溶液的质量是____________________________克。

（2）计算此硫酸镁溶液中溶质的质量分数______________________。（写出详细计算过程）