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广东省佛山市禅城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列变化属于化学变化的是(  )

A. 矿石粉碎 B. 湿衣晒干

C. 粮食酿酒 D. 石蜡熔化

 

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2. 难度:简单

水是一切生命体生存所必需的物质,下列图示表示国家节水标志的是

A. B. C. D.

 

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3. 难度:中等

物质是由分子、原子等微粒构成的.用分子的相关知识解释下列现象,错误的是

A.花香四溢分子在不断运动

B.酒精挥发分子间距增大

C.热胀冷缩分子的体积随温度变化而改变

D.过氧化氢溶液分解生成水和氧气分子发生了变化

 

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4. 难度:简单

下列安全措施不正确的是

A.炒菜时,油锅起火可用锅盖盖灭

B.电器起火,用水浇灭

C.酒精灯失火,立即用湿布盖灭,

D.贵重图书资料起火时,用液态二氧化碳灭火器扑灭

 

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5. 难度:中等

下列化学用语表示正确的是

A.高锰酸钾的化学式:K2MnO4

B.60个碳原子:C60

C.2个铝离子:2A13+

D.镁离子的结构示意图:

 

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6. 难度:简单

下列操作不正确的是

A.加热液体

B.量取液体

C.取固体粉末

D.检查气密性

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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7. 难度:简单

下列物质中属于纯净物的是

A.水泥砂浆

B.洁净的空气

C.稀有气体

D.液态氧

 

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8. 难度:简单

下列化学反应属于置换反应的是

A.2Cu+O22CuO

B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

C.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

D.2HgO2Hg+O2

 

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9. 难度:简单

如图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是

A.铷元素属于非金属元素

B.铷元素的相对原子质量为85.47g

C.铷元素的原子序数为37

D.铷原子的质子数等于中子数

 

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10. 难度:中等

下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A.石墨具有导电性,可用于制铅笔芯

B.N2 的化学性质不活泼,可用作保护气

C.二氧化碳能溶于水,可用于灭火

D.一氧化碳有还原性,可用于作燃料

 

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11. 难度:中等

如图是水电解实验示意图,下列有关说法正确的是

A.实验证明水是由氢气和氧气组成的

B.产生氢气和氧气的体积比为1: 2

C.负极连接的玻璃管内产生氢气

D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成

 

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12. 难度:中等

为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行四组实验,一段时间后只在实验I中观察到了红褐色锈斑,其他均无明显变化。下列说法错误的是

A.Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2

B.Ⅲ和Ⅳ说明铁制品锈蚀跟H2O有关

C.Ⅰ和Ⅳ说明H2OO2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀

D.Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2O

 

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13. 难度:困难

通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

 

实验操作

现象

结论

A

把带火星的木条插入某瓶无色气体中

木条熄灭

该瓶中气体一定是二氧化碳

B

向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水,旋紧瓶盖,振荡

塑料瓶变瘪

CO2能溶于水

C

将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气

通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧

温度是燃烧需要的条件之一

D

点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁有无色液滴产生

该气体是CH4

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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14. 难度:困难

除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是

选项

物质

杂质

除去杂质的方法

A

CO

CO2

将气体通过炽热的氧化铜

B

MnO2

KC1

加水溶解、过滤、蒸发

C

CO2

CO

点燃气体

D

N2

O2

将气体通过炽热的铜网

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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15. 难度:中等

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.足量红磷在密闭容器中燃烧

B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粒镁粉

C.将铜片加入一定量的硝酸银溶液中

D.向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液;

 

二、填空题
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16. 难度:中等

如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,其中相同的球代表同种原子。在点燃条件下,A和足量B反应生成CD

(1)气体A中含有碳元素和_______,其中碳元素的化合价是_________

(2)该反应的化学方程式为__________

(3)在上图中,请把恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全。______.

(4)以上反应的生成物中有水,下图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定) .试回答:

①实线与虚线的交点表示的意义是________

②氢气是最理想的燃料,请说出其中的一个优点______

 

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17. 难度:中等

通过初中化学的学习,同学们掌握了一些基本的化学知识,请完成下列问题。

(1)“旺旺雪饼袋内有一个小纸包,上面写着干燥剂主要成分是生石灰,请勿食用。回答下列问题:

石灰干燥剂

注意

事项

不可食用、不可浸水

不可开袋、不可玩耍

儿童勿取

 

生石灰可作干燥剂的理由是________(用化学方程式表示),生石灰若不小心进入眼中,_______(填能或不能)用水冲洗。

(2)观察下图所示的实验。如图,当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛,观察到的现象是:一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到玻璃杯内壁变黑。由实验现象提示我们,在楼房着火时正确的逃生的方法有_______(填字母序号)

①打开窗户跳出 ②成站立姿势跑出 ③用湿毛巾捂住鼻子 ④沿墙角伏低身子迅速爬向门外

A 只有②   B ②和③   C ③和④   D ①、②和③

(3)根据如图所示实验并阅读小资料,回答下列问题。

①图1中反应的现象是______,该实验中集气瓶中水的作用是________

②图2中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成_____,图2的集气瓶中加入的液体可能是___

 

三、实验题
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18. 难度:中等

请结合如图所示装置或仪器回答问题。

(1)写出有标号的仪器名称:________

(2)检查装置C气密性的方法是:关闭活塞,_________,则气密性良好。

(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气,选择的发生装置为__________(填字母),该反应的化学方程式为________

(4)实验室制取CO2,如果选择用D装置排气法收集气体,气体应从____(“a” “b”)端通入。

(5)实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制取NH3,可选择_______(填序号)作发生装置。用D装置a端通入收集NH3,利用了NH3______的物理性质;不用排水法收集NH3,原因是______;如果用E装置收集NH3,其中植物油的作用是_______

 

四、科学探究题
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19. 难度:中等

某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1),溶于水后有许多气泡产生(如图2).该小组同学进行如下探究。

[提出问题]该气体的成分是什么?

该气体不可能含有SO2,因为________

[提出猜想].CO2   .__________   .CO2O2

[进行实验]

步骤

实验操作

实验现象

结论及化学方程式

(1)

将气体通入________

_________

该气体含有CO2,方程式是________

(2)

将带火星的木条伸入该气体中。

带火星的木条没有复燃。

该气体不是纯氧气。

 

 

[得出结论]该气体含有CO2_______(不能”)确定该气体中是否含氧气,理由是_________

[讨论交流]C泡腾片溶液是否呈酸性。向维C泡腾片溶液中滴加________试剂,溶液_______,说明该溶液显酸性。

 

五、流程题
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20. 难度:中等

某研究性学习小组从含有Hg(NO3)2Cu(NO3)2的实验室废液中回收金属汞和铜,设计的实验方案如图所示:

(1)操作Ⅰ所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__________

(2)加过量铁粉的目的是________。写出加入适量稀硫酸反应的化学方程式________。判断加入稀硫酸适量的实验现象是________

(3)黑色固体转化为Cu的化学方程式是__________________(填化学式)发生了还原反应。

(4)为防止有毒的汞蒸气扩散污染环境,冷凝回收汞的操作应________(填序号)

①用导管通入装有水的大试管;

②用导管通入带胶塞的锥形瓶;

③通入干冷烧杯;

④通入密闭并有冷凝功能的装置。

 

六、计算题
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21. 难度:中等

为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:

 

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸的质量(g)

20

20

20

20

烧杯中剩余物的质量(g)

39.9

59.8

79.7

99.7

生成气体的质量(g)

0.1

X

0.3

0.3

 

 

(1)上述表格中X的值为_______g

(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)

(3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________

(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________

 

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