1. 难度:简单 | |
下列做法与低碳环保理念一致的是 A. 生活垃圾分类回收 B. 市区尽量开车出行 C. 工业废气直接排放 D. 化石燃料过度使用
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2. 难度:简单 | |
下列过程中,发生了化学变化的是 A.碘升华 B.铜丝折弯 C.汽油挥发 D.火药爆炸
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3. 难度:简单 | |
下列图示实验操作中,正确的是 A.加入大理石 B.称量固体 C.熄灭酒精灯 D.量取9.5mL液体
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4. 难度:中等 | |
下列说法错误的是 A.可以用肥皂水区分硬水和软水 B.锌与稀硫酸反应吸收热量 C.多数合金的熔点比它的成分金属要低 D.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液
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5. 难度:简单 | |
溶液的知识广泛用于生产、生活。下列说法正确的是 A.洗涤剂去油污的原理是溶解 B.植物油加入水可得溶液 C.均一稳定的液体一定是溶液 D.溶质可以是固体、液体和气体
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6. 难度:简单 | |
下列关于灭火的叙述中错误的是 A.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 B.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物 C.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 D.不慎将酒精灯洒到桌面燃烧,用湿布覆盖——隔氧又降温
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7. 难度:简单 | |
下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,错误的是 A.点燃氢气,先验纯,再点燃 B.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品 C.加热试管里固体时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热 D.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
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8. 难度:中等 | |
草酸(H2C2O4)是一种有机酸。下列有关草酸的叙述正确的是 A.其中碳元素的化合价为+4 B.草酸中氢元素和氧元素的质量比为1:32 C.草酸中氢元素的质量分数约为4.44% D.一个草酸分子由2个氢原子、2个碳原子和4个氧原子组成
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9. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列各选项中,解释与事实不吻合的是
A.A B.B C.C D.D
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10. 难度:中等 | |||||||||
要学好化学就要学会归纳总结,下表归纳的内容完全正确的是
A.A B.B C.C D.D
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11. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验方案不能达到目的是
A.A B.B C.C D.D
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12. 难度:中等 | |
甲、乙、丙、丁四种金属,只有丙在自然界中主要以单质形式存在,用甲制的容器不能盛放硫酸丁溶液,用乙制的容器却可以盛放硫酸丁溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A.丙>乙>甲>丁 B.甲>丁>乙>丙 C.丁>甲>乙>丙 D.甲>乙>丁>丙
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13. 难度:中等 | |
下列推理正确的是 A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 B.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 C.物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加 D.KNO3溶于水时溶液温度无明显变化,则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化
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14. 难度:中等 | |
下列图像能正确反映对应变化关系的是 A.高温煅烧一定质量的石灰石 B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 C.等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应 D.某温度时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
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15. 难度:困难 | |||||||||||||||||||
在一密闭容器中,物质X不完全燃烧时可以产生一氧化碳、二氧化碳和水。依据下表数据分析得出的结论中,正确的是
A. X中碳元素的质量分数为52.2% B. X中只含有C、H两种元素 C. 表中a的值为3.4 D. 无法确定X中是否含有氧元素
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16. 难度:中等 | |
填空; (1)下列燃料中,不属于化石燃料的是__________。(填字母符号) A 煤 B 石油 C 乙醇 D 天然气 (2)下列防锈措施不合理的是________。(填字母符号) A 擦去铝锅表面氧化膜 B 在铁制品表面涂油 C 钢管存放在干燥的地方 D 在铁管表面镀上一层不易腐蚀的金属 (3)硝酸钠中的阴离子:_________。(填离子符号) (4)过氧化钠(Na2O2)与水反应的方程式为:,则X的化学式为______________。
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17. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组选用下图所示装置,进行有关气体的制取和性质实验,请例答下列问题: (1)写出仪器①的名称___________。 (2)选用A装置制取氧气的化学方程式为__________;实验时在试管口放一团棉花,其作用是__________。 (3)B装置中发生反应的化学方程式为___________,收集二氧化碳应选用装置_______(填字母序号)。 (4)若B与F连接,则F中出现的现象是__________;若B与G连接,则G中发生反应的化学方程式为__________;若B与H连接,则H中出现的现象是______________。
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18. 难度:中等 | |
图示可以简明、直观的表达信息。仔细读图,根据图示完成下列各题。 (1)图1是表示___________;(填字母序号) A 禁止吸烟 B 禁止带火种 C 禁止放易燃物 (2)图2是元素周期表中氩元素的某些信息,据此可知,的相对原子质量是______; (3)图3是氯原子的结构示意图,x=____________; (4)下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。 ①P点表示__________。 ②在t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系__________。 ③t1℃时,向20g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为_________。 ④在t3℃时,将甲、乙、丙三种物质分别溶解在50g水中达到饱和,降温至t1℃,析出晶体多少关系是___________。 ⑤甲物质中含有少量乙物质,可用________方法提纯甲物质。 ⑥t3℃时,将50g甲的饱和溶液稀释为质量分数为20%的甲溶液,需另加水_______g。(结果精确到0.1g)
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19. 难度:困难 | |
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。 (提出猜想)生成的气体可能是:①SO2 ②O2 ③H2。 (查阅资料)①SO2与二氧化碳化学性质相似,也能使澄清石灰水变浑浊。 ②浓硫酸具有强烈的吸水性,可做气体的干燥剂。 ③H2与CO均可以还原金属氧化物。 (方案设计)甲同学设计了如下实验方案,验证猜想的气体。 甲同学认为:若观察到澄清石灰水变成白色浑浊,则气体为_________。若观察到红色的铜丝网变成黑色,则气体为____________。 (实验探究) ①实验开始时,应先将收集到的气体从a处通入一段时间后,再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是________。 ②实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成; (实验结论)铁粉与该硫酸铜溶液反应时,产生的气体是______。 (实验反思)乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂,他只需一盒火柴即可确定该气体成分。乙同学的实验方案是:_______。
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20. 难度:中等 | |
从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下: 请回答: (1)操作①中被磁铁吸引的金属A是___________;金属B是___________。 (2)操作a的名称是___________;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是___________。 (3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________,该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸,步骤②可以加入适量的____溶液。 (4)将某Fe-Cu合金样品20g,放入足量的稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应,求此时所得溶液中溶质的质量分数______。(写出计算过程)
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