| 1. 难度：中等 | |
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化学在提高人类的生活质量方面起着非常重要的作用，结合化学知识分析下列物质的用途错误的是 A. B. C. D.
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| 2. 难度：中等 | |
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环境与人类生存关系密切，下列说法正确的是 A.废旧电池处理不当会造成环境污染 B.全面禁止化石燃料的使用以减少污染 C.焚烧大量秸秆，不会引起空气污染 D.含磷污水是很好的肥料，可灌溉也可直接排放
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于碳酸钠的认识，错误的是 A.构成：含有钠离子和碳酸根离子 B.性质：与碱类似，与酸发生中和反应 C.用途：用于石油精炼、粗盐精制、人造纤维、玻璃生产等 D.生成：工业用联合制碱法获得
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| 4. 难度：中等 | |
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分类是化学学习的重要方法，下列有关物质的分类正确的是 A.熟石灰、烧碱、纯碱都属于碱 B.干冰、生石灰、石灰石都属于氧化物 C.尿素、硝酸钾、磷酸铵都属于复合肥 D.甲烷、醋酸、乙醇都属于有机物
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| 5. 难度：中等 | |
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从化学的角度对下列词句进行解释，错误的是（ ） A. 金（即铜）柔锡柔，合两柔则为刚﹣﹣说明合金的熔点比组成它的纯金属高 B. 真金不怕火炼﹣金（Au）化学性质不活泼 C. 釜底抽薪﹣通过清除可燃物达到灭火的目的 D. 百炼成钢﹣﹣使生铁中碳等杂质的含量降低，达到钢的标准
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| 6. 难度：中等 | |
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农业生产离不开化肥和农药。下列有关化肥和农药的说法不正确的是 A.铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用，会降低肥效 B.合理使用化肥提高农作物产量，缓解了粮食危机 C.将硫酸铜、生石灰和水按一定质量比在铁桶里混合搅拌，即配成杀菌剂玻尔多液 D.为减小污染，应根据作物、虫害和农药的特性按规定合理实施农药
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| 7. 难度：中等 | |
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下列物质混合后能够反应，且有明显现象的是 A. 向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液 B. 向和硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液 C. 将硫酸铵与熟石灰混合研磨 D. 向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液
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| 8. 难度：中等 | |
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如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（）
A.若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液 B.若X是稀硫酸，b可能是氧化物 C.若X是稀盐酸，c不可能是单质 D.若X是稀盐酸，d不可能是单质
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| 9. 难度：困难 | |
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有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大：把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液质量减小。下列判断错误的是（ ） A. X、Y、Z可能依次是：Cu、Fe、Ag B. 元素的相对原子质量可能是：Z＞Y＞X C. 金属活动性顺序是：Y＞X＞Z D. X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg
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| 10. 难度：中等 | |
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在某无色透明的碱性溶液中，能大量共存的离子组是 A.Ag+ Ca2+ Cl- NO3- B.Mg2+ K+ NO3- Al3+ C.Na+ NH4+ SO42- CO32- D.Cl- SO42- K+ Na+
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| 11. 难度：困难 | |
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将一定质量的锌粉加入到一定量的硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列叙述错误的是 A.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定含有硝酸锌，可能含有硝酸亚铁 B.若向滤渣中加入稀盐酸无气泡发生，则滤液中一定含有硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银 C.若向滤液中滴加稀盐酸，无沉淀，则滤液中一定含有锌离子，可能含有亚铁离子 D.若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有铁和银，可能含有锌
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| 12. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是
A.A B.B C.C D.D
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| 13. 难度：中等 | |
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下列各组物质的溶液，不用其他试剂，无法将其一一区别的是（ ） A. HCl、Ba（NO3）2、KCl、Na2CO3 B. H2SO4、NaOH、Ba（OH）2、CuSO4 C. BaCl2、Na2SO4、K2CO3、NaNO3 D. HCl、H2SO4、BaCl2、K2CO3
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| 14. 难度：简单 | |
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草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）受热分解的化学方程式为：FeC2O4•2H2O
A. ①中固体无水硫酸铜变蓝，可验证原气体产物中有水蒸气 B. ②中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳 C. ③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳 D. ③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳
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| 15. 难度：困难 | |
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将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，所得H2质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是（ ） A. C.
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| 16. 难度：中等 | |
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改善生活水平、提高生活质量是实现美丽中国的保障。 （1）下图食物中富含淀粉的是_______（填字母序号） a （2）饼干中常添加碳酸钙，目的是补充钙元素，可以预防_______（填字母序号）； a甲状腺疾病 b贫血病 c骨质疏松，佝偻病 d智力低下，侏儒症 （3）端午节到了，学校组织学生到郊外踏青，妈妈给小明带了用糯米和火腿瘦肉制作的肉粽，从营养均衡的角度来讲，小明最好再带些_________。同学们在树林里发现了马蜂窝，老师劝诚别干”插马蜂窝”的傻事，因为马蜂体内含有一种碱性物质，蛰咬后疼痛难忍，若发生此事故，就医前可用厨房中的________（填调味品）先做简单处理，缓解疼痛。返回时老师提醒同学们要把塑料袋、矿泉水瓶等垃圾随身带走，这个行为有利于缓解___________（填一种环境问题）。
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| 17. 难度：中等 | |
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酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题： （1）盐酸和硫酸都是重要的酸，它们具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能解离出酸根离子和_______（填写符号）；它们在工业上常用于金属除锈，写出任一个反应的化学方程式_____________。 （2）酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。我市某校化学实验室废液呈酸性，应选用__________试剂（指示剂）检验该废液。若直接排放会导致环境污染，从经济可行的角度考虑，选用_______处理该废液。 （3）小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式__________。。 （4）现有Ba（NO3）2溶液、稀硫酸、Na2CO3溶液、KOH溶液和CuSO4溶液。请从下列选项中选择能够与上述物质发生复分解反应、并有沉淀生成的物质，写出该反应_____________。 A稀盐酸 B烧碱溶液 C硝酸铵溶液
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| 18. 难度：中等 | |
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人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。 （1）下图所示金属制品的主要用途，利用金属导电性的是_________（填序号）。
（2）港珠澳大桥是我国自行设计建造的又项世界级工程。中科院的科研人员为港珠澳大桥钢管桩提供了世界顶级的高性能防腐涂层，其防腐涂层是环氧树脂粉末为核心的涂料体系，主要用于重腐蚀条件，其防锈的原理是______________。请写出一种生活中防止钢铁制品生锈的方法的____________。 （3）铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点，这是利用了铝合金的___________等优点（写出两条）。生活中的铝制品在空气中具有优良的抗腐蚀性能，原因是_____________（用化学方程式表示）。 （4）某合金中含有金属钪（Sc）。相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同质量分数的盐酸反应，钪产生气泡速率明显更快，则Sc与Zn的金属活动性顺序是____________。已知Sc与稀盐酸发生置换反应，生成+3价化合物，写出该反应的化学方程式___________。
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| 19. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||
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海水是巨大的资源宝库，如下图所示利用海水为原料可获得许多化工产品，下表为部分物质的溶解度，回答下列问题。
（1）步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是____________。 （2）步骤②发生反应的化学方程式是________，其基本反应类型为____________；步骤③中是电能转化为__________能。 （3）步骤④是向溴化钠中通入氯气，生成溴单质和一种盐，发生的是置换反应，试写出该反应的化学方程式______________。 （4）步骤⑤中碳酸氢钠先结晶析出，原因是____________；进行生产时，先向饱和食盐水中通入氨气，再加压不断通人二氧化碳气体，其理由是____________。 （5）写出步骤⑥的化学方程式__________________。
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| 20. 难度：中等 | |
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某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行如图中甲、乙、丙三个实验。
（1）乙中发生的现象是____________；丙中发生反应的化学方程式为____________。 （2）小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为_______________（写出一组即可）。 （3）小组同学将丙试管中的物质过滤后，向滤液中加入甲中剩余的锌，析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。则a点对应溶液中所含的溶质是_________（填化学式）。
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| 21. 难度：中等 | |
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实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
（1）图1实验是借助U型玻璃管探究微粒的性质，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子___________，湿棉花的作用是_______________。 （2）图2实验，一段时间后会出现明显现象的是试管___________（填序号，下同）；可根据观察到____________的现象对比，得出铁生锈需要与氧气接触的结论。 （3）甲同学用图3所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是___________。乙同学利用图3所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成______________，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
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| 22. 难度：中等 | |
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某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯的实验，请你帮助他们完成有关问题。（已知粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质） 实验一：去除粗盐中的泥沙 1称取粗盐样品10.0g，用30mL蒸馏水充分溶解 2过滤去除泥沙得溶液I 以上两步操作中都用到玻璃棒，试写出其中一个玻璃棒的作用：______________。 实验二：去除可溶性杂质 溶液I按如下图流程进行处理：
（1）加人“过量BaCl2溶液时”，发生反应的化学方程式是_____________；加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外，还有一个作用是_______________。 （2）过滤后，所得的滤液中的溶质有____________（用化学式表示）。请设计实验证明滤液中含有NaOH（简要写出实验步骤和现象）___________。 （3）判断“稀盐酸适量”的方法是____________。 （4）实验后，将溶液Ⅱ注入蒸发皿中蒸发结晶，观察到____________，停止加热，利用余热蒸干。装置完全冷却后，得到干燥的产品9.4g。小组同学计算得出该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%。实验结果与反思：实验操作、试剂和装置均不存在问题，老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%，原因是__________。
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| 23. 难度：困难 | ||||||||||
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一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某小组为探究其成分进行如下实验： I.取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌，烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图I所示：
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞变红。 Ⅲ.向实验I所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。 （1）CD段可观察到的现象是__________，从D到E的溶液的pH________（填“增加”“减小”“不变”） （2）根据上述实验得出原固体中一定有______________。 （3）为进一步探究该白色固体成分，进行如下实验：
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| 24. 难度：中等 | |
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某化学实验小组利用以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度：
向赤铁矿中通人纯净的一氧化碳气体，假设赤铁矿中杂质不参与反应，请回答下列问题： （1）实验开始时，先进行的操作是_____________（填序号）。 ①通入一氧化碳 ②加热 （2）实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象______________。 （3）B装置发生的化学反应方程式是_______________；装置C的作用是________________。 （4）从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是_______________。 （5）实验前称量赤铁矿的质量为20g。通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2g，则赤铁矿中氧化铁的质量分数是多少？写出计算过程____________。
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