1. 难度:中等 | |
下列成语或典故中,涉及化学变化的是 A.草木皆兵 B.火烧赤壁 C.凿壁偷光 D.破镜重圆
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2. 难度:中等 | |
化学研究的核心内容是 A.生命的形成及功能 B.矿产资源、地域分布和环境 C.物体的运动规律和光电现象 D.物质的组成、结构、性质和变化
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3. 难度:中等 | |
如图所示的实验操作正确的是 A.读取液体体积 B.取用石灰石 C.验证燃烧条件 D.加热液体
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4. 难度:简单 | |
属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是 A. SO2 浓度 B. O2 浓度 C. N2 浓度 D. H2O 浓度
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5. 难度:中等 | |
保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不利于节约用水的是 A.水龙头坏了立即进行修理 B.用水不断地冲洗汽车 C.沐浴擦香皂时暂时关上喷头 D.洗衣后的水用来冲洗卫生间
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6. 难度:中等 | |
《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气,还有二氧化碳等。下列说法错误的是 A.“人造空气”比空气中的氮气含量低 B.在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭 C.“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的健康 D.可以利用反应:,粗略测定“人造空气”中氧气的含量
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7. 难度:中等 | |
2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是( ) A. 发展公共交通,提倡绿色出行 B. 增加使用太阳能、核能等新能源 C. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 D. 改进燃煤技术,减少S02与粉尘排放
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8. 难度:简单 | |
学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是 A. 绿色食品是不含任何化学物质的食品 B. 使用天然气报警器时,应安装在厨房顶部 C. 进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒 D. 有人称发明了新技术,能将水转变成汽油
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9. 难度:简单 | |
氧气在降温加压变成液态氧的过程中,下列说法正确的是( ) A. 分子之间的间隔变小 B. 分子质量变小 C. 分子体积变大 D. 分子运动速率变大
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10. 难度:中等 | |
蒸发与蒸馏操作中都会用到的实验仪器是 A.酒精灯 B.蒸发皿 C.玻璃棒 D.锥形瓶
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11. 难度:中等 | |
下列有关燃烧和灭火的说法正确的是 A.空气中可燃性气体遇明火一定会发生爆炸 B.用高压水枪灭火,是因为水降低了可燃物的着火点 C.用嘴吹灭燃着的火柴,是因为吹走了火柴周围的空气 D.家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积
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12. 难度:简单 | |
一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的原子序数为( ) A.4 B.26 C.30 D.56
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13. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列关于物质的性质和用途,对应关系错误的是
A.A B.B C.C D.D
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14. 难度:简单 | |
科学家用计算机模拟后确认,60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是 ( ) A.N60是一种新型的化合物 B.一个N60分子中含有30个N2分子 C.N60的相对分子质量为840 D.N60和N2混合后形成的是纯净物
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15. 难度:简单 | |
关于电解水实验的下列说法中正确的是 A. 从现象上判断:正极产生的是氢气 B. 从变化上分类:该变化属于物理变化 C. 从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的 D. 从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的
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16. 难度:简单 | |
漂白粉在生活生产中有重要的应用。氯气和石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+X+2H2O,其中X的化学式是 A.CaO B.CaH2 C.Ca(ClO2)2 D.CaCl2
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17. 难度:简单 | ||||||||||||||||
鉴别下列各组物质的方法不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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18. 难度:简单 | |
纳米级材料TiOx能有效去除因装修带来的多种有害气体.已知在TiOx中Ti的化合价为+4,则x为( ) A.1 B.2 C.3 D.4
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19. 难度:困难 | ||||||||||||||||
在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则下列说法正确的是
A.甲一定是该反应的催化剂 B.该反应的生成物只有一种 C.丙物质一定属于化合物 D.参加反应的乙、丁质量比为5:2
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20. 难度:简单 | |
目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成,其化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法不正确的是 A.西达本胺是一种化合物 B.西达本肢由五种元素组成 C.一个西达本胺分子中含有48 个原子 D.西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:2:1
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21. 难度:中等 | |
用化学用语填空 (1)3个镁离子____________。 (2)2个硫离子____________。 (3)钾元素____________。 (4)碳酸氢铵的阴离子:____________。
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22. 难度:中等 | |
请用微观粒子的观点回答下列问题 (1)氧化汞分解生成汞和氧气过程中,不发生变化的微粒是_________(填名称)。 (2)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是_____________。 (3)一滴水中约有1.67×1021个水分子________________。
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23. 难度:中等 | |
氧气是生产、生活中重要的物质。 (1)关于氧气的说法错误的是_________。 A氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性 B氧气具有可燃性,能使带火星的木条复燃 C物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应 (2)氧循环是自然界中的重要循环,下列①一④中消耗氧气的是_________。 ①食物腐败 ②煤炭燃烧 ③植物光合作用 ④人的呼吸 A①②③ B①③④ C①②④ (3)如图所示“氧气”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略) ①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处的物质是_____(填序号) A氦气 B水 C蜡烛 ②除①举例的物质外甲处还可能是__________(写一种属于氧化物的物质名称)。 ③氧气在进迷宫过程中,除了甲,还碰到了两种阻止它前进的物质,请写出其中一个反应的化学方程式_______。反应类型为________(填基本反应类型)
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24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
元素周期律是学习和研究化学周期信息的,请回答:
(1)氢原子结构示意图为___________; (2)碳元素和氧元素最本质的区别是__________; A质子数不同 B中子数不同 C最外层电子数不同 (3)表示的原子在化学反应中易______(填“失”或“得”)电子,此原子形成的离子符号是_______。 (4)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由______元素(填金属或非金属,下同)过渡到_____元素,并以稀有气体元素结尾。 (5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。下列各组微粒属于等电子体的是 _______(填序号)。 ANO和O2 BCO和N2 CSO2和CO2 DNH4+和H2O
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25. 难度:中等 | |
目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图所示, (1)图中①的作用是_______。 A杀毒消毒 B吸附杂质 C蒸馏 D过滤 (2)直饮水机使用方便:只有将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,直饮水属于________(选填“混合物”或“纯净物”)。 (3)判断直饮水是硬水还是软水,可用的物质是_________。 (4)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,实验室中降低水的硬度的方法是________,生活中通过_______也可以降低水的硬度。
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26. 难度:困难 | |
如图中A-E是初中化学常见的物质,已知A和E都有可燃性,C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,D是实验室常见的一种液体,请分析回答 (1)写出物质的化学式:B_____, C_____; (2)反应②的化学方程式为_________________; (3)根据图示可推出A中一定含有_____元素(填元素符号,下同),可能含有_____元素。
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27. 难度:中等 | |
化学的基本特征是研究和创造物质,试从科学家认识物质的视角认识CO2。 (1)分类角度:CO2属于_______(填序号) A氧化物 B混合物 C单质 (2)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子、“”表示氧原子、“”碳原子,该反应的微观示意图如图: 画出X分子的微观示意图:_______________。 (3)性质角度:三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2,据此推测CO2具有的化学性质是:_____________________。 (4)变化角度:如图是某同学整理的物质转化图(已略去反应条件)。在高温条件下,二氧化碳可与某炽热黑色物质反应转变成一氧化碳。写出其反应的化学方程式:________________。 (5)环保角度:全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。造成大气中CO2含量增加的主要原因是_______(填序号)。 A动植物的呼吸作用 B化石燃料的大量燃烧 C实验室中做实验逸出的CO2
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28. 难度:中等 | |
实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题 (1)指出图中标号仪器的名称:①____________,②____________; (2)装置A可用于氯酸钾和二氧化锰制取氧气,所反应的化学方程式为______________,试管口稍向下倾斜的原因是___________; (3)装置B可用于实验室制取多种气体,请写出用此装置制取其中一种气体的化学方程式_______________; (4)实验室制取某气体时,可用C装置或E装置收集,由此推测该气体所具有的物理性质是______(填序号) a该气体的密度大于空气 b该气体难溶于水 c该气体的密度小于空气
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29. 难度:中等 | |
向滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中通入CO2会变红,某实验小组同学对变红的原因进行了下列研究: (提出问题) 使紫色石落试液(试纸)变红的物质是什么? (猜想与假设) (Ⅰ)水;(Ⅱ)_______;(Ⅲ)__________。 (查阅资料)浓硫酸不与CO2反应,但能吸收大量水分,可用于气体干燥。 (进行实验)按实验装置图进行实验。 (实验分析) (1)实验过程中,装置B内的石蕊试纸颜色始终没有变化,说明_____________。 (2)实验前,将装置C中胶头滴管中的蒸馏水滴到石蕊试纸上,未见试纸颜色有变化有二氧化碳通过时,发现石蕊试纸变红,说明________________。 (3)装置D中的现象为_____________,写出发生反应的化学方程式_____________。 (实验结论)假设_________(填(Ⅰ)、(Ⅱ)或(Ⅲ))成立
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30. 难度:困难 | |
用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,其反应原理是:,若要吸收1000kg废气中含有的1.6kg的二氧化硫,则至少需要含70%碳酸钙的石灰石浆多少千克才能将其完全吸收_________(写出解题过程,计算结果保留一位小数)?
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