山东省聊城市莘县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列食品、调味品制作过程中，没有发生化学变化的是（）

A.糯米酿甜酒 B.水果榨果汁

C.鲜奶制酸奶 D.黄豆酿酱油

2. 难度：简单

冬季，人们喜欢泡温泉来舒筋活血、美容养颜，这是因为温泉水中含有“硫、钾、钙、碘”等，这里的“硫、钾、钙、碘”应理解为（　　）

A. 单质    B. 分子    C. 原子    D. 元素

3. 难度：简单

正确的实验操作是安全地进行实验并获得可靠实验结果的前提。下列各图所示的实验操作，正确的是

A.过滤 B.检查气密性 C.二氧化碳验满 D.稀释浓硫酸

4. 难度：简单

高纯硅是制造“芯片”的重要材料。有关下图说法错误的是（　　）

A.硅元素是金属元素

B.硅原子的最外层电子数为4

C.硅原子的相对原子质量是28.09

D.SiO₂中硅元素的化合价为+4价

5. 难度：简单

下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）

A.氮气、二氧化碳、生理盐水

B.镁、熟石灰、冰水混合物

C.水、氧气、空气

D.石灰水、铁、氧化铁

6. 难度：简单

某同学模拟自来水厂将河水净化，主要流程如下图所示，下列说法不正确的是（）

A.步骤①②可除难溶性固体杂质

B.步骤③X试剂常用活性炭

C.步骤④应通入氯气杀菌消毒

D.净化后的水是纯水

7. 难度：简单

从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）

A.花香四溢——分子体积很小，质量也很小

B..热胀冷缩——温度变化，分子或原子大小发生变化

C.冬天水管里的水结成冰后不再流动，因为分子停止运动

D.10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，因为分子之间有间隔

二、多选题

8. 难度：中等

大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C₃H₆S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（　　）

A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子

B.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

C.硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成

D.分子中C、H、S元素原子质量比为3：6：1

三、单选题

9. 难度：简单

下列关于空气的说法不正确的是（）

A.空气中的CO₂是植物光合作用的重要原料

B.空气中的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

C.空气中氧气占总质量的21%

D.空气中氮气可以用来制造硝酸和氮肥

10. 难度：简单

爱护环境，共建美好家园，是我们每一个公民的刻不容缓的责任。下列行为，会导致空气污染的是（）

A.外出时，尽量步行

B.使用无人机对环境进行全天候监控

C.冬天燃烧大量煤炭取暖

D.环卫工人用洒水车向街道按时洒水除尘

11. 难度：简单

下列实验现象描述正确的是（）

A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白烟

B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁

C.向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入氢氧化铜，溶液显红色

D.电解水时用带火星的木条检验正极产生的气体，带火星的木条复燃

12. 难度：简单

关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是（）

A.爆炸一定是化学变化

B.逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C.用扇子扇灭燃着的蜡烛，其原理是降低温度至蜡烛的着火点以下

D.燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖

13. 难度：中等

宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观模型图，下列相关说法正确的是（）

A.参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1

B.化学反应前后原子种类没有发生变化

C.该反应涉及三种氧化物

D.组成乙物质的元素化合价为-2价

14. 难度：简单

小林同学对下列符号中数字的含义理解正确的

A. :2个氮原子

B. :2个硫离子

C. :钾元素带一个单位正电荷

D. :每个过氧化氢分子中有两个氢元素和两个氧元素

15. 难度：中等

在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	18	1	2	32
反应后质量/g	X	26	2	12

下列说法中，不正确的是（　　）

A.反应后物质甲的质量为13g

B.乙是反应物

C.反应中乙、丁的质量比为5：4

D.物质丙可能是该反应的催化剂

16. 难度：中等

除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法都正确的是（）

选项	物质	杂质	除杂质所用试剂和方法
A	CO2	HCl	将混合气体通过NaOH溶液
B	CaO	CaCO3	加水，溶解、过滤
C	N2	O2	通过灼热的铜网
D	硫酸	盐酸	加入适量BaCl2溶液

A.A B.B C.C D.D

四、填空题

17. 难度：简单

（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

①2个铝原子____________；

②碳酸根离子________；

③五氧化二磷中磷元素的化合价_____________。

（2）物质世界处处离不开化学。从甲烷、一氧化碳、氮气、氧气、烧碱、熟石灰中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：

①常作保护气的物质___________；

②天然气的主要成分___________；

③改良酸性土壤的碱___________。

五、简答题

18. 难度：简单

下列是某些粒子的结构示意图，根据下图回答问题：

（1）A、B、C、D所示的粒子共表示______种元素（填数字）；

（2）B所示粒子在化学反应中容易_______电子（填“失去”“或“得到”）；

（3）若E中x=10时，则该粒子属于______（填“原子”或“离子“）

19. 难度：简单

水是最重要的自然资源，也是生命之源。

（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是________（选填序号）；

A城市生活废水直接排入河流

B农业上合理使用化肥和农药

C工业废水处理后循环使用

D用水后及时关闭水龙头

（2）在化学实验室中水还能用于配制溶液，某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液：

①若用氯化钠固体和水配制，实验步骤为计算、__________、溶解；

②若在量取水的过程中仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数会_________（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。

六、填空题

20. 难度：中等

“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“漂白水”混用，易产生一种有毒气体单质。化学方程式为NaClO + 2HCl====NaCl + X↑ + H₂O，则X的化学式为________

七、实验题

21. 难度：简单

实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是_________（填序号）。

（2）图示中仪器①的作用是__________；实验室若用B作发生装置制取氧气，则该反应的化学方程式为_______。

（3）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO₂，则应选择__________装置来收集NO（填序号）。

八、科学探究题

22. 难度：中等

某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究：

I探究酸和碱能否发生反应

甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由_______色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。

请写出稀盐酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式_____________。

Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

（提出猜想）（1）KCl；（2）KCl和__________（填化学式）。

（设计实验）

方案	实验操作	实验现象及方程式	实验结论
方案1	试管中加入少量碳酸钠，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液	可观察到溶液中有_______产生，化学反应方程式为________。	猜想（2）成立
方案2	用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在PH试纸上	pH________7（填“>“<”或“=”）
方案3	取少量实验后的无色溶液于试管中，然后慢慢加NaOH溶液，并不断振荡试管	开始无明显现象，过一会发现_______。

（发散思维）

为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的物质是_________（填选项）。

A二氧化碳         B锌粒        C氧化铜           D紫色石蕊试液

九、计算题

23. 难度：简单

根据如图信息进行计算（已知石灰石中的杂质既不入于水，也不与酸反应）

（1）15g石灰石中碳酸钙的质量为_____g。

（2）所得溶液中溶质的质量分数___。