1. 难度:简单 | |
物理变化与化学变化的本质区别是( ) A. 有无颜色变化 B. 有无新物质生成 C. 有无气体生成 D. 有无发光、放热现象
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2. 难度:简单 | |
以下实验基本操作正确的是 A.给液体加热 B.气体验满 C.检查装置气密性 D.倾倒液体
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3. 难度:简单 | |
下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 A.棉线织成衣物 B.木材制成筷子 C.铜能导电 D.酒精做燃料
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4. 难度:简单 | |
在实验室中安装一套复杂的化学实验装置,一般的安装顺序是 A.自上而下,再从左到右 B.自下而上,再从左到右 C.自上而下,再从右到左 D.自下而上,再从右到左
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5. 难度:中等 | |
某学生用量筒量取液体的体积,量筒摆放平稳,且学生面对刻度, 他首先平视凹液面的最低处读数为19mL, 倒出部分液体后,又俯视读数为10ml,则该同学实际倒出的液体的体积为 A.大于9ml B.等于9ml C.小于9ml D.无法确定
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6. 难度:简单 | |
工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是( ) A.氧气和氮气的沸点不同 B.氧气和氮气在水中的溶解性不同 C.氧气和氮气的密度不同 D.氧气和氮气的化学性质不同
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7. 难度:简单 | |
“建设美丽中国”是新时代的目标,下列做法不符合这一理念的是 A.大量施用农药以减少植物的病虫害 B.适时监测工厂排放的废气 C.每天上学尽量骑自行车或乘公交车 D.生活垃圾定时定点分类回收
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8. 难度:简单 | |
下列关于空气的说法,正确的是 A.按质量计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21% B.空气中的氮气可用作食品保护气和生产氮肥 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D.导致空气污染的气体主要有二氧化硫、二氧化碳和二氧化氮
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9. 难度:中等 | |
质量相等的两份氯酸钾A和B,其中A中混有少量的二氧化锰,将它们同时加热,放出氧气的质量和反应时间关系的图像正确的是 A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有( ) A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
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11. 难度:简单 | |
下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是( ) A. 闻气味 B. 将集气瓶倒扣在水中 C. 观察颜色 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中
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12. 难度:简单 | |
稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是( ) A.没有颜色 B.没有气味 C.通电时发出不同颜色的光 D.化学性质很不活泼
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13. 难度:简单 | |
香蕉中含有丰富的钾、锌、磷等,这里的钾、锌、磷是指( ) A.元素 B.分子 C.原子 D.单质
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14. 难度:简单 | |
水是我们最熟悉的物质之一。下列关于水的叙述错误的是 A.水是由水分子聚集而成的 B.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 C.水的三态变化属于物理变化 D.气态、液态和固态水中的水分子质量、大小不同
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15. 难度:简单 | |
下列物质中,含有氧分子的是( ) A.液态氧 B.蒸馏水 C.过氧化氢溶液 D.二氧化碳
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16. 难度:简单 | |
某元素R的原子序数为m,能形成核外有x个电子的Rn+离子,下列关系式一定正确的是 A.m=n+x B.m=n-x C.m=x–n D.m=n
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17. 难度:简单 | |
日本福岛核泄漏危机发生后,福岛土壤首现剧毒放射性钚元素。原子序数为94的钚元素中,一种原子的质子数和中子数之和为244,下列说法不正确的是 A.该原子的中子数为150 B.钚元素的相对原子质量约为244 C.该原子的质子数为94 D.该原子的核外电子数为150
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18. 难度:简单 | |
“○”和“●”,表示两种不同元素的原子,下列可能表示化合物的是 A. B. C. D.
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19. 难度:简单 | |
运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是 A.铁燃烧产物也是固体,因此在测定空气中氧气含量实验中铁可以代替磷 B.质子数决定元素种类,则质子数决定原子种类 C.氧化物中含有氧元素,氯酸钾含有氧元素,所以氯酸钾是氧化物 D.温度计中水银球受热体积膨胀,则说明汞原子受热体积变大
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20. 难度:简单 | |
下列物质中属于混合物的是 A.空气 B.高锰酸钾 C.冰 D.臭氧
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21. 难度:简单 | |
地壳中含量最多的金属元素是_____(填元素符号),空气中含量最多的物质是_____(填化学式) ,原子核内没有中子的原子是_____(填原子名称)。
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22. 难度:简单 | |
用数字和符号表示。 5个氮原子_____, 氧气_____,硫离子_____,n个水分子_____。
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23. 难度:简单 | |
元素周期表是学习研究化学的重要工具。根据下表(元素周期表的部分内容)回答问题。 (1)第三周期中金属元素有_____种。 (2)第8号元素与第13号元素组成化合物的化学式是_____。 (3)在元素周期表中同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。下列各组元素具有相似化学性质的是_____,(填字母序号)。 A C和Na B F和Cl C Al和Si D P和S (4)请仔细阅读和观察上表,有一种常见元素的名称书写有误,请写出其正确的元素名称_____。 (5)聚合物锂离子电池被誉为“21世纪的电池”,根据上述元素周期表中锂元素的相关信息,回答下列问题:锂元素在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子,锂元素与第17号元素形成化合物的化学式为_____。
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24. 难度:简单 | |
用微粒的观点回答下列问题: (1)保持水的化学性质的微粒是_____。 (2)水通电分解过程中不变的微粒是_____。 (3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是_____。 (4)仔细观察上图所示实验,两种液体混合后的体积_____(填“<”或“>”或“=”)10ml,该实验说明_____。
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25. 难度:简单 | |
下图是某微粒结构示意图,请根据图示回答下列问题: (1)如果m=10,则该微粒的符号是_____。 (2)如果m>10,则微粒的符号可能是_____、_____等。 (3)如果m<10,则微粒的符号可能是_____、_____等。
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26. 难度:简单 | |
人类生活和工农业生产都离不开水。如图是自米水厂净水过程示意图: (1)自来水厂取水口常加入的絮凝剂是_____(填物质的名称)。图中A池是_____(常用操作)池。 (2):在吸附池中一般使用的物质名称是_____。水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必需爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要_____。
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27. 难度:中等 | |
为测定空气中氧气的含量,某学生设计了如图的实验并进行探究.请你参与 评价或帮助他分析完成相关问题. (1)当集气瓶中气温未冷却至室温即记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为 a,当集气瓶中气温冷却至室温后再记录集气瓶中吸入液体体积 约占集气瓶容积的体积分数为 b,则 a_____b(填“>”或“<”或“=”). (2)若该装置能将集气瓶中的氧气耗尽、烧杯中液体都足量,则集气瓶中吸入液体体积应该约占集气瓶容积的_____ (3)试分析在测定过程中,对测定结果带来误差的因素可能有__________、__________(任答两点).
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28. 难度:简单 | |
李明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入絮凝剂搅拌溶解,静置一会后用下图图1的装置进行过滤,试回答: (1)图中还缺少的一种仪器是_____,其作用是_____,添加了该仪器后图中还存在一处错误是_____。 (2)改进后过滤,得到了澄清透明的水,该同学兴奋地宣布:我终于得到纯净水了!对此,你应该有不同的看法,理由是_____, 若要得到纯净的水,还需要采取的净化方法是_____。 (3)水是人体的营养素。 ①检验某饮用水属于硬水还是软水,所用的试剂是_____。 ②水和过氧化氢化学性质不同是由于_____不同。 ③水是重要化合物,用上图图2电解水时,通常会向水中加入少量硫酸钠,其目的是_____,电源正极和负极得到的气体质量比是_____。
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29. 难度:简单 | |
请结合下列实验装置图回答问题(装置图用序号填空)。 (1)标号①②的仪器名称是:①_____、 ②_____。 (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,选用的收集装置是_____ ( 填装置序号)。当观察到_____的现象时,证明氧气已经收集满了。实验完成时应先_____,再_____。该反应的符号表达式为_____。 该反应的基本类型是_____。 (3)常温下,实验室用锌粒与稀硫酸反应可制得氢气,应该选择的发生装置为_____(填装置序号,下同)。氢气是自然界中最轻的气体,难溶于水,收集氢气可用_____装置。 (4)图中装置B和装置F的性能基本相同,但F更优于B,其优点是_____。
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30. 难度:简单 | |
某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C3H5ON。请你回答下列问题: (1)丙烯酰胺中碳、氧两种元素的质量比是_____(最简整数比)。 (2)每个丙烯酰胺中含有_____个原子。 (3)计算丙烯酰胺中氮元素的质量分数?_____ (精确到 0. 1) (4)多少g丙烯酰胺中含氮元素42g?_____
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