1. 难度:简单 | |
下列变化过程中,一定发生化学变化的是 A.滴水成冰 B.西瓜榨汁 C.石蜡熔化 D.白磷自燃
|
2. 难度:简单 | |
下列物质的用途主要由物理性质决定的是 A.镁粉用于制作照明弹 B.活性炭除去冰箱中的异味 C.米酿成醋 D.氮气用作焊接金属时的保护气
|
3. 难度:中等 | |
下列仪器不能用来做反应器的是 A.量筒 B.烧杯 C.锥形瓶 D.烧瓶
|
4. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是 A.倾倒液体 B.向试管中滴加液体 C.称量氢氧化钠固体质量 D.点燃酒精灯
|
5. 难度:中等 | |
保护环境,防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责,下列做法中,有利于环境保护的是 ①控制工业生产中废气和废水的直接排放;②增大绿地面积;③开发生产无汞电池;④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂. A.全部 B.②④⑥⑧ C.①②③④⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦
|
6. 难度:中等 | |
下列关于氧气的说法中,错误的是 A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料 B.氧气能使带火星的木条复燃 C.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管靠近导管处放一团蓬松的棉花 D.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
|
7. 难度:简单 | |
下列叙述不正确的是 A.分子、原子和离子都能直接构成物质 B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性 C.决定原子质量大小的主要是质子和电子 D.原子如果得到电子就变成阴离子
|
8. 难度:中等 | |
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是 A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化 C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
|
9. 难度:简单 | |
如图所示的微观化学变化的反应类型是 A.氧化反应 B.化合反应 C.分解反应 D.以上三种都不是
|
10. 难度:简单 | |
分子和原子的本质区别在于 A.是否能构成物质 B.化学变化中是否能再分 C.质量和体积大小 D.是否保持物质的化学性质
|
11. 难度:简单 | |
下列物质与化学符号完全符合的是 A.KClO3氯酸钾 WO3三氧化钨 O3氧气 B.KMnO4锰酸钾 H2O 水 S 硫 C.CuSO4硫酸铜 Al2O3氧化铝 He 氦气 D.CaNO3硝酸钙 FeO 氧化亚铁 H2氢气
|
12. 难度:简单 | |
茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列关于单宁酸的说法不正确的是( ) A. 它由碳氢氧三种元素组成 B. 一个分子中含76个碳原子 C. 碳氢氧原子个数比为76:52:46 D. 一个分子中含23个氧分子
|
13. 难度:中等 | |
如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是 A.碳元素属于非金属元素 B.碳原子核内质子数为6 C.碳元素的原子结构示意图为 D.碳的相对原子质量为12.01
|
14. 难度:中等 | |
以下关于燃烧现象的描述,正确的是 A.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.木炭在空气中燃烧发出耀眼白光
|
15. 难度:简单 | |
下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是 A.H2 B.O C.He D.CO
|
16. 难度:简单 | |
下列符号表示正确的是 A.2个氮分子:2N B.氧气中氧元素的化合价为零: C.2个碳酸根离子:2CO3-2 D.4个氢原子:2H2
|
17. 难度:简单 | |
镁带在耐高温的密封容器中(内含空气)加热,下列能正确地表示容器里所盛物质总质量变化的曲线是( ) A. B. C. D.
|
18. 难度:中等 | |
如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( ) A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1 D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
|
19. 难度:简单 | |
下列氧化物中所含氧元素的质量分数最少的是 A.Na2O B.MgO C.SO2 D.CO2
|
20. 难度:中等 | |
在反应2A + B = 3C + D中,A和B的相对分子质量之比为5﹕1,已知20克A与一定质量的B恰好反应,生成5克D,则在此反应中B和C的质量比为( ) A. 4﹕19 B. 3﹕5 C. 1﹕3 D. 2﹕17
|
21. 难度:困难 | |
下列装置操作图不能用于检查气密性的是( ) A. B. C. D.
|
22. 难度:中等 | |
生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。则X的化学式为 A. H2 B. ClH C. HCl D. ClO2
|
23. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.所有的化学反应都符合质量守恒定律 B.配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字 C.原子团在化学反应中是不能拆开的 D.化学方程式中的↓表示生成物是固体,所以在只要生成物是固体就必须标↓
|
24. 难度:中等 | |
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 A.该实验证明空气中氧气的体积约占21% B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
|
25. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是( )
A.a一定是反应物 B.x+y=20 C.x的取值范围一定是0≤x≤30 D.反应生成c与d的质量比为2∶1
|
26. 难度:简单 | |
有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥空气;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空: (1)空气中含量最多的气体是______. (2)能对空气造成污染的气体是______. (3)属于混合物的是______. (4)属于单质的是______. (5)属于固体氧化物的是______.
|
27. 难度:中等 | |
用化学用语填空: (1)2个钠离子_____; (2)地壳中含量最多的金属元素的氧化物______; (3)“Fe2+”中数字“2”表示的意义是:_____________; (4)硫酸锌中锌元素的化合价_______。
|
28. 难度:中等 | |
写出下列反应的化学方程式。 (1)铁丝在氧气中燃烧:________; (2)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊:_______; (3)高锰酸钾制氧气:______; (4)水通电分【解析】
|
29. 难度:中等 | |
下面是几种粒子的结构示意图: (1)A~E共有_____种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子。 (2)表示原子的粒子有_____(填序号,下同); (3)表示阴离子的有_____; (4)表示阳离子的有_____; (5)表示相对稳定结构的是_____。
|
30. 难度:中等 | |
生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 (1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______。 (2)自制净水器中常加入_______,用于除去水中的异味和色素。 (3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为_______。 (4)某地下水中含有较多的钙、镁离子,该水属于____(填“软水”或“硬水”), 为降低硬度,生活中可采用的方法是_____。
|
31. 难度:简单 | |
根据下列制取氧气的装置图回答问题. (1)写出仪器①、②的名称①__________;②_________. (2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是__. (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是___,其中二氧化锰的作用是____. (4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是_____. (5)若用排水法收集氧气,实验即将结束时,应先_______,后_________,原因是____.
|
32. 难度:中等 | |
(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,该反应_____质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反应后天平不平衡的原因是___________. (2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是______;(填序号) ①原子种类;②原子数目;③分子种类;④分子数目;⑤元素种类;⑥物质种类 (3)使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到天平平衡实验目的,这两种药品可以是______和______(填化学式),并写出该反应的化学方程式__________.
|
33. 难度:中等 | |
为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐.下面请按要求解题. (1)KIO3中碘元素的化合价为______ A +1 B +3 C +4 D +5 (2)KIO3中碘元素的质量分数是______?(结果保留三位数字) (3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐?(结果取整数)
|
34. 难度:中等 | |
实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算: (1)生成氧气的质量_______; (2)原混合物中氯酸钾的质量_________。
|