| 1. 难度：中等 | |
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对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是 ①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 ②水的汽化和氦气的液化 ③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 ④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③
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| 2. 难度：简单 | |
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下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是 A. C.
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| 3. 难度：中等 | |
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下列实验均与水有关，其相应描述正确的是（ ） A. 属于化学变化
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| 4. 难度：中等 | |
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小明同学学习了金刚、石墨和C60以后形成了下列的说法，不正确的是（ ） A.相同元素组成的不同物质，化学性质相同 B.相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同 C.原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变 D.在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C.图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 D.由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
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| 6. 难度：中等 | |
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某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是
A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙
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| 7. 难度：简单 | |
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化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是( ) ①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2 A. ①②④都表示一个分子 B. ③表示一个镁离子带2个单位的正电荷 C. ④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子 D. ②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关碳及其化合物的说法错误的是（ ） A. CO2的水溶液使石蕊显红色 B. 干冰用于人工降雨 C. 紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 D. 金刚石导电性能良好
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| 9. 难度：简单 | |
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配制70克16%的 NaCl溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是 A. C.
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| 10. 难度：中等 | |
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根据你所学的化学知识和生活经验判断，下列做法不科学的是（ ） A.用肥皂水区分硬水和软水 B.用钢刷、沙等擦洗铝制炊具 C.不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体CO D.用相互刻画来比较黄铜片（铜锌合金）和铜片的硬度
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| 11. 难度：中等 | |
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模型构建可以变抽象为直观。图为某原子结构模型的示意图其中a、b、c是该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（ ）
A.原子核中可能含有6个c和6个b B.原子的质量集中在a和c上 C.决定该原子种类的粒子是b D.原子中含有6个a和8个c
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| 12. 难度：中等 | |
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逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是（ ） A.Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子 B.酸在水溶液里一定电离出氢离子，则电离出氢离子的一定是酸 C.某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素 D.溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
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| 13. 难度：中等 | |
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化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是（ ） A.变化与守恒：依据化学方程式X+2O2 B.转化观：铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁；能量观：生石灰与水反应是放热反应 C.探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 D.宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同
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| 14. 难度：简单 | |
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氧化物与X的关系可用图表示，则X是
A. 碱 B. 单质 C. 化合物 D. 金属氧化物
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| 15. 难度：中等 | |
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某纯净物中只含有R和氧两种元素，且R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则该纯净物中R元素的化合价为（ ） A.
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| 16. 难度：困难 | |
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质量相等的两份氯酸钾a和b，a中再加少量二氧化锰，b中再加入少量高锰酸钾，将药品分别加热到完全反应，则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下，其中相对正确的是（ ） A.
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| 17. 难度：中等 | |
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为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是
①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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t1℃时，将a、b两种固体物质（均不含结晶水）各25g，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示；升温到t2℃时，忽略水分蒸发，现象如图乙所示。图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
①图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等 ②图乙中烧杯内b溶液的溶质质量分数为25% ③图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线 ④若a中混有少量b，可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯a A.①②③ B.①③ C.③④ D.②④
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| 19. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||
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一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断不正确的是（ ）
A.x=0.75y B.物质M中一定不含氧元素 C.反应物的化学计量数之比为2:3 D.反应前后硫元素化合价发生改变
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| 20. 难度：困难 | |
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为了从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是（ ）
A.固体X中只含有Cu试剂 B.试剂B是稀硫酸最适合 C.溶液Z中的溶质为FeSO4和CuSO4 D.操作I是过滤，操作Ⅱ只用到酒精灯和蒸发皿就行
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| 21. 难度：中等 | |
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化学与人类生产生活息息相关，请选用下列物质序号填空并完成相应问题： ①稀盐酸 ②甲烷 ③浓硫酸 ④熟石灰 ⑤金刚石 ⑥活性炭 ⑦空气 ⑧钢 ⑨氮气 （1）可以用来改良酸性土壤的是_____________。 （2）可用作冰箱中除异味的是_____________，利用了其_____________性。 （3）属于金属材料的是_____________。 （4）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝_____________。 （5）天然气的主要成分是_____________。
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| 22. 难度：中等 | |
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通过阅读和观察模型回答问题： （1）人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其历程中的部分资料。 资料一：1630年，海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。 资料二：1754年，布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2，并完成如图1所示的物质转化研究。 资料三：1766年，卡文迪许通过实验测得：室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。
①根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质____________。 ②写出布莱克实验中既不是化合反应又不是分解反应的一个方程式___________。 ③如图2，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管a缓慢通入300毫升CO2.如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为_______毫升。 （2）人们常用模型来进行认知，因为这种方式形象直观。图1是水分子和乙炔分子的模型，图2是原子核转变的模型。
①碳原子和氧原子的画法参照上述图例，请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图：________________。 ②图1中可作溶剂，对生命活动具有重要作用的物质是___________（写化学式）。乙炔中氢元素的化合价为+1价，请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为______________。 ③通过观察氕核和氘核图示，判断氕和氘_________（填是或否）为同种元素，图2是_________（选填“核裂变”或“核聚变”）的示意图。
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| 23. 难度：中等 | |
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请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”。 （1）从微观角度：用“
（2）从变化角度：已知：常温下，氮气沸点-196°C，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_______________。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约十分之一体积，其主要成分是______________（用化学式表示）。 （3）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示
Ⅰ中参加反应的单质甲为____________（用化学式表示）：Ⅱ中反应的化学方程式为________________。 （4）从环保角度：下列保护空气措施合理的有____________（填标号）。 A工厂通过加高烟囱直接排放废气 B因地制宜推广风力发电代替火力发电 C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
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| 24. 难度：中等 | |
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经过改革开放四十年的发展，寿光城乡面貌日新月异。请回答下列问题。 （1）城市夜景流光溢彩，道路两旁花灯朵朵，霓虹灯发光属于____________变化。 （2）弥河大桥的钢制拉索和护栏上都涂有特殊涂料，其主要作用是防止钢铁生锈。钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程。 （3）我市所有公交车都换成了新能源汽车，这种公交车几乎零排放。一种独特的锂氮电池可以为新能源汽车提供动力，该电池的主要反应原理是金属锂和空气中的氮气在常温下反应生成氮化锂（锂原子的最外层只有1个电子，氮的化合价与NH3中的相同），写出氮化锂的化学式____________。 （4）铝和铜在城市建设中占有重要地位。铝的活泼性比铜强，请选取恰当试剂证明该结论写出对应的化学反应方程式_____________。 （5）下图是某兴趣小组展示了光亮铁钉的一系列变化。
（1）①发生的化学反应类型___________。 （2）如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、红色铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为___________（用字母表示）。 （3）③发生的化学反应方程式___________。 （6）我市是钢铁产量大户，下图是炼铁的基本原理图。向赤铁矿中通入纯净的一氧化碳气体，以测定矿石中氧化铁的纯度。假设赤铁矿中杂质不参与反应，请回答下列问题：
①实验开始时，先进行的操作是__________（填序号）①通入一氧化碳 ②加热 ②实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象_____________。 ③写出B装置发生的化学反应方程式是________________；装置C的作用是___________。 ④从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是_______________。 ⑤实验前称量赤铁矿的质量为20g，通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2g，则赤铁矿中氧化铁的纯度为_____________。
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| 25. 难度：中等 | |
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如下图是实验室常用的装置，请回答下列问题。
（1）仪器②的名称是____________。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应____________（选填编号）。 （3）用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从____________（填“a”或“b”）通入。 （4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是____________（填编号）。 （5）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是____________（填编号）。 （6）净化水时，过滤需要选用上述装置某些仪器，除此之外还缺少的仪器是滤纸和_________（填名称）。 （7）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？____________（填序号） ①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的仪器中 ②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的仪器中
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||
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如图，在一只烧杯中进行实验。请补全实验方案。
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| 27. 难度：困难 | |||||||||
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生铁和钢都是由铁和碳组成的合金，生铁中碳的含量为2%-4.3%，钢中碳的含量为0.03%-2%，为测定某种铁合金中碳的含量，小王同学取一定质量的合金样品盛放在烧杯中，并向其中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，实验数据如下表所示，注：碳既不溶于水也不与稀盐酸发生反应。
请根据相关信息完成下列计算： （1）恰好完全反应时，生成氢气的质量为_________g。 （2）通过计算判断样品是钢还是生铁____________？（计算结果保留到0%） （3）反应后得到的溶液中溶质的质量分数____________。（计算结果保留到0.1%）
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