| 1. 难度：简单 | |
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化学在生活和生产中起着重要的作用 下列生产活动中主要发生化学变化的是 A. 海水晒盐 B. 水力发电 C. 粮食酿酒 D. 液态空气制氧气
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够形成溶液的是 A.纯碱 B.花生油 C.面粉 D.冰块
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| 3. 难度：简单 | |
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下列化学用语书写正确的是 A.氦气：He2 B.两个氢分子：2H C.氧化铝：Al2O3 D.一个钙离子：Ca+2
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| 4. 难度：中等 | |
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“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（ ） A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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| 5. 难度：简单 | |
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下列物质分类正确的是 A.单质：氢气、空气 B.氧化物：氧化铜、干冰 C.酸：硝酸、硫酸铜 D.碱：火碱、纯碱
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| 6. 难度：简单 | |
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下列各图中●和○分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持 A.
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| 7. 难度：简单 | |
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下列化学实验基本操作正确的是 A. C.
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是 A. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质 B. “富硒大米”中的硒指的是元素 C. 电解水可以制取氢气，说明水中含有氢气 D. O2-、Na+质子数和电子数都不同
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| 9. 难度：简单 | |||||||||||
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每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围：
某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色，该土壤适宜种植的作物是（ ） A. 水稻 B. 茶树 C. 马铃薯 D. 玉米
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| 10. 难度：简单 | |
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化学与我们的生活息息相关，下列说法不正确的是 A.图书资料失火可用干冰灭火减少损失 B.汽油去除衣服上的油污是乳化现象 C.将石油分馏可得到多种产品 D.食用含碳酸钙的钙片作补钙剂
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是 A.过氧化氢溶液是混合物—一含有不同种分子 B.氢气在氧气中燃烧生成水一一化学反应中分子和原子都可以再分 C.自然界中水的天然循环一—水分子不断运动且分子间的间隔发生改变 D.食物变质——食物中的分子种类改变
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| 12. 难度：简单 | |
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2019年4月25日是第12个世界疟疾日，中国中医科学院青蒿素研究中心和中药研究所的科学家们在国际权威期刊《新英格兰医学杂志》上提出了“青蒿素抗药性”的合理应对方案。青高素的分子式为C15H22O5，关于青高素的说法正确的是 A.青蒿素分子由42个原子构成 B.青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为3:1 C.青蒿素完全燃烧生成二氧化碳和水 D.青蒿素的相对分子质量为284
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| 13. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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下列物质的用途、性质均正确且一一对应的是
A.A B.B C.C D.D
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| 14. 难度：简单 | |
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对下列事实或做法的解释正确的是 A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧 C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D.打开汽水瓶有气泡冒出——压强减小，二氧化碳溶解度减小
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| 15. 难度：简单 | |
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甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是
A.丙的相对分子质量为32g B.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4 C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1 D.该反应为复分解反应
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| 16. 难度：简单 | |
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如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物，已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。下列说法正确的是
A.B装置玻璃管内发生的是置换反应 B.即使没有A装置，该实验也能达到检验气体生成物的目的 C.试验结束后先停止通CO，再熄灭B处酒精喷灯 D.去掉C装置也能证明CO和Fe2O3发生了反应
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| 17. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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下列实验方案，能实现对应实验目的是
A.A B.B C.C D.D
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| 18. 难度：简单 | |
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如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是
A.t2℃时，100gb的饱和溶液中含有b物质25g B.t3℃时，分别将a、b的饱和溶液降温至t2℃，析出的固体质量a>b C.分别将t1℃时a、c的饱和溶液升温到t2℃，均变为不饱和溶液 D.a中含有少量b时，可采用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a
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| 19. 难度：简单 | |
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类推的思维方法在化学学习中应用广泛，下列类推正确的是 A.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 B.碱性溶液一定能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液 C.中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应 D.碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
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| 20. 难度：简单 | |
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下列图像能正确反映实验操作的是
A.水的电解 B.向NaOH溶液中不断加水稀释 C.向足量的铁粉和锌粉中分别加入相同质量分数等质量的稀硫酸 D.向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸
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| 21. 难度：简单 | |
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化学来源于生活，与生活密切相关。 (1)水是人类宝贵的自然资源。 ①净化水时放入活性炭除去色素、异味，是利用了活性炭的____________性。 ②高铁酸钠（Na2FeO4）用于自来水净化消毒，其原理为：4Na2FeO4+10R=4Fe(OH)3（胶体）+3O2+8NaOH，未知反应物R的化学式为____________。 ③饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用______________方法来降低水的硬度。 (2)家庭中处处都有化学的身影。 ①武德合金常用作保险丝，是因为合金的熔点比组成它的纯金属的熔点要________（填“高或“低”）。 ②小苏打可以用作烘焙糕点的膨松剂，原理是小苏打在受热情况下分解生成纯碱、水和一种气体，写出反应的化学方程式______________________________。 (3)我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。该过程是______________能转化为电能。 (4)新能源汽车越来越受到人们的青睐，华晨宝马530Le新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝（AlN）。工业上在氮气流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_____________________________。
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| 22. 难度：简单 | |
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2019年是新中国成立70周年，中华民族奋力谱写新篇章。 I.12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式入列。 (1)建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气，因为它们的化学性质____________________。 (2)建造航母用到钛合金，构成金属钛的粒子是__________（填“原子”“分子”或“离子”）。 (3)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与______________________接触而锈蚀。 (4)为了探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是_____________（填字母）。 A.稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉 B.ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液 C.ZnC12溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉 Ⅱ.文化自信一传承中华优秀传统文化。 (5)《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指_____________（填化学式）。 (6)战国时《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”并把这种灰称为“蜃”。“蜃”与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝。（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸钙。“蜃”主要成分是氧化钙。草木灰的主要成分为碳酸钾）。得到的碱液的溶质是____________（填化学式）。
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| 23. 难度：简单 | |
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盐酸是重要的化工产。 (1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是___________________________________。 (2)如图从不同角度反映稀盐酸和氢氧化钠溶液进行的中和反应。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。
①根据图B的曲线变化，该实验是将__________溶液滴加到另一种溶液中。当滴入的溶液质量为ag时，溶液中溶质的成分是______________（填化学式），下列物质中能证明此时溶液显酸性的是_______（填字母）。 a.酚酞溶液 b.锌粒 c.纯碱 d.氧化铁 ②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形表示的离子（填离子符号）。
③下列物质中能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是_________（填字母）。 a.HNO3 b.CuSO4 c.CaCl2 d.AgNO3
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| 24. 难度：简单 | |
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制备高纯硅和二氧化硅主要工艺流程如图所示。
(1)2019年，我国华为公司推出了5G商用芯片。制造芯片要用到高纯硅，硅的原子结构示意图_______。 (2)反应①的化学方程式为：SiO2+2C (3)二氧化硅属于________（填“酸”“碱”“盐”“氧化物”或“有机物”中的一种）。与碱反应时，二氧化硅与二氧化碳有相似的化学性质，装氢氧化钠的试剂瓶不能用玻璃塞，是因为常温下氢氧化钠与玻璃塞中的二氧化硅反应生成有粘性的硅酸钠，进而使瓶口与瓶塞粘合在一起的缘故，写出该反应的化学方程式_____________________________。 (4)用于制造光导纤维的高纯二氧化硅，可利用反应②制备，同时生成一种可循环使用的物质，该反应的化学方程式为______________________________。整个工艺流程中，还可以循环利用的另一种物质是__________________。
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| 25. 难度：简单 | |
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化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。
I.小华的实验操作考试题目是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液。 (1)操作④中，量取所需体积的蒸馏水时用到的玻璃仪器有_______________。 (2)经检测所配制溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是___________（填序号）。 ①氯化钠固体不纯 ②称量固体时左码右物 ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出 ⑤砝码生锈 (3)⑤中玻璃棒的作用是___________________________________。 (4)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是______________。 II.“控制变量”是化学实验探究常用的方法。 (5)图二甲实验探究物质燃烧需要的条件，通过①③两处不同现象，可以得出物质燃烧需要条件_____________________________________。 (6)图二乙实验探究影响铁锈蚀快慢的因素，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是__________和___________。
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| 26. 难度：简单 | ||||||||||
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(1)热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，老师说其成分主要是碳酸钙、碳酸氢钙、氢氧化镁等。小组同学认为可使用稀盐酸除去，请写出发生中和反应的化学方程式________________________。 日常生活中，每位同学都会接触到硬水。某校化学兴趣小组的同学在老师的带领下对硬水进行了一些探究和拓展实验。 （查阅资料）水的硬度是由水中溶解的可溶性钙和镁化合物引起的，硬水中溶解的钙和镁化合物可分为两类：钙、镁的碳酸氢盐：钙、镁的硫酸盐或氯化物，一般所说的水的硬度是由上述两类化合物引起的。 (2)小组同学对硬水中为什么含有碳酸氢钙非常感兴趣，于是再次学习九年级化学下册课本中的资料卡片：石笋和钟乳石的形成。知道了当石灰岩遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2小组同学思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量的二氧化碳，是否也能生成碳酸氢钠？ 于是他们对此开始实验探究（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）。 （提出问题）所得溶液中溶质是什么？ （提出猜想） 猜想一：溶质为Na2CO3； 猜想二：溶质为 NaHCO3； 猜想三：溶质为___________。 （设计实验）
写出实验步骤b中发生反应的化学方程式_____________________。 通过实验，小组同学得出了正确结论。 （拓展）氢氧化钠溶液中通入过量二氧化碳气体，反应的化学方程式为__________。
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| 27. 难度：简单 | |
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实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。现取25g含碳酸钙的大理石于烧杯中，缓慢加入稀盐酸（大理石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如下图。求：
(1)25g大理石中碳酸钙的质量分数为_____________： (2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数___________（写出计算步骤）。
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