2019年四川省广元市剑阁县中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是

A. 粮食酿酒    B. 侯氏制碱    C. 蚕丝纺织    D. 制造火药

2. 难度：中等

化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是

A. 钻石恒久远，一颗永流传：是指金刚石是天然物质中最硬的

B. 0.9%的生理盐水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠

C. 百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁的含碳量

D. 古代的“五金”：是指金、银、铜、铁、铝

3. 难度：简单

下列实验现象描述正确的是

A.在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色

B.电解水一段时间后，正负极产生气体的质量比约为1：2

C.打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白烟

D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

4. 难度：简单

下列归纳总结完全正确的一组是

A分子特征	B数字含义
①水分子很小 ②固体物质的分子不运动 ③气体分子间的间隔很大	①Fe^2+：1个亚铁离子带2个单位正电荷 ②：氧化汞中汞元素显+2价 ③NO2：1个二氧化氮分子中含有2个原子
C生活经验	D节约资源
①常用钢丝球擦洗铝制品 ②食品包装中抽真空防腐 ③用汽油洗去衣服上的油污	①提倡使用太阳能 ②回收利用废旧金属 ③农业灌溉采用滴灌

A.A B.B C.C D.D

5. 难度：中等

纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）

A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O₂Fe₃O₄

B.水可防止生成物溅落炸裂瓶底

C.激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低

D.气球先膨胀后又变小

6. 难度：困难

下列实验方案不能达到目的是（　　）

A.探究氢氧化钠溶液是否变质：滴加酚酞试液

B.检验二氧化碳气体：通入澄清的石灰水

C.鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体：加水

D.除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠：加热

7. 难度：中等

下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量

B.用胃舒平[主要成分Al (OH)₃ ]治疗胃酸过多时胃液pH的情况

C. 向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量

D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物

8. 难度：困难

在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（　　）

A.36：19 B.12：43 C.24：31 D.13：42

二、填空题

9. 难度：简单

用适当的化学式填空。

（1）干冰_____。

（2）小苏打_____。

（3）甲烷_____。

（4）碳酸氢铵_____。

10. 难度：中等

汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用如图表示

（1）①反应中没有发生改变的粒子是_____ （填“分子”、“原子”或“离子”）。

②写出上述反应的化学方程式_____。

（2）煤燃烧时排放出的_____、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要气体，可用_____来测定雨水的酸碱度。

11. 难度：简单

为检测驾驶员是否饮酒，警察常让驾驶员对着“酒精测试器”吹气，请回答下列与之相关的问题：

（1）“酒精测试器”能检测驾驶员吹出的气体中是否含有酒精，说明酒精具有_____。

（2）某“酒精测试器”是利用某橘黄色的化学药品与酒精反应生成绿色物质来判断驾驶员是否饮酒，其反应的化学反应方程式为： 反应物中能显色的物质是_____，生成物中属于有机化合物的是_____，物质X的化学式为_____。

三、实验题

12. 难度：简单

下列装置常用于实验室制取气体，请根据给出的装置回答下列问题。

（1）写出仪器①的名称_____。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填序号），化学方程式_____。

（3）选择装置B作为制取CO₂气体的发生装置，其突出优点是_____，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从_____（填“a”或“b”）端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→_____（用导气管端口字母表示）

（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH<7，对该现象的合理解释_____（用化学方程式表示）。

四、推断题

13. 难度：简单

A~H内初中化学常见的物质。己知A属于盐，常用作建筑材料，E是红色固体，H的溶液呈浅绿色。它们的转化关系如图所示（反应条件未完全标出）。

（1）A的化学式为_____；

（2）F的一种用途是_____；

（3）写出反应②、④的化学方程式：反应②_____，反应④_____，其中反应④的基本反应类型_____是反应；

（4）比较D与G的活动性强弱关系为：D_____G（填“>”或“<”）。

五、科学探究题

14. 难度：困难

某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。

I．探究酸和碱能否发生反应

方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。

方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。

交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_______（填“小于”或“小于或等于”）才能证明酸和碱能发生反应。

请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式______________。

II．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙问学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

（提出猜想）（l）Na₂SO₄；（2）Na₂SO₄和_______ 。

（设计实验）

	实验操作	实验现象	实验结论
方案I	向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液	锌粒逐渐减少，有_____产生	猜想（2）成立
方案II	向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管	开始无明显现象，过一会发现________。

（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_____（填字母序号）

A．BaCl₂溶液 B．Cu C．Fe₂O₃

六、计算题

15. 难度：简单

将已部分变质的氢氧化钠样品18.6克，加入200克稀盐酸中恰好完全反应，反应后测得剩余溶液的质量为214.2克。求：

（1）反应生产二氧化碳的质量为_____g。

（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。_____（计算结果精确到0.1%）