1. 难度:简单 | |
农家乐是精准扶贫的新契机。下列相关事项中,其中一项与其他三项有本质区别的是 A. 池塘清理消毒 B. 农家肥腐熟 C. 果蔬园亲子采摘 D. 沼气作燃料煮饭
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2. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是( ) A. 给液体加热 B. 倾倒液体 C. 称量固体 D. 氧气验满
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3. 难度:中等 | |
下列做法中不合理的是 A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风 B.铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨 C.点燃可燃性气体之前必须验纯 D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%--5%的小苏打溶液
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4. 难度:中等 | |
氯化铵是“侯氏制碱法”的一种副产品,已知氯化铵的水溶液显酸性,下列关于氯化铵的说法正确的是( ) A. 氯化铵属于酸 B. 氯化铵是一种复合肥 C. 氯化铵与草木灰混施,肥效更佳 D. 氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀
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5. 难度:简单 | |
如图是某反应的微观示意图,其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。下列有关说法正确的是 A.图中反应物与生成物分子数之比为2:1 B.图中含有两种分子 C.该图表示的反应属于化合反应 D.图中物质中没有单质
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6. 难度:简单 | |
2018年热播的电影《我不是药神》中的“主角”白血病治疗的药物伊马替尼,其化学式为C27H31N7O,下列有关伊马替尼说法正确的是 A.是由C、H、N、O四种元素组成的有机物 B.相对分子质量是490 C.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为27:31:7:1 D.充分燃烧只生成二氧化碳和水
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7. 难度:中等 | |
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是 A.20℃时,甲、乙的饱和溶液,升温到40℃时仍是饱和溶液 B.20℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等 C.40℃时,在100g水中加入60g甲形成不饱和溶液 D.30℃时,取相同质量的甲、乙两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是甲大于乙
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8. 难度:中等 | |
推理法在化学学习中至关重要。下列推理正确的是 A.金刚石、石墨的原子排列方式不同,所以它们的化学性质差异很大 B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 C.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液 D.化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
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9. 难度:中等 | |
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是( ) A. 丙能产生温室效应 B. ①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物 C. ③的转化只能通过和氧气反应来实现 D. 乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
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10. 难度:中等 | |||||||||
归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是
A.A B.B C.C D.D
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11. 难度:简单 | |
某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示,请从化学的视角回答下列问题: (1)氯化钾中氯离子的符号是_____; (2)标出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价_____; (3)25℃时,该矿泉水呈_____(填“酸性”、“中性”或“碱性”); (4)100ml的该矿泉水中,镁元素的质量为_____ug。
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12. 难度:简单 | |
在社会综合实践活动中,学校组织学生到郊外踏青: (1)同学们刚下车就闻到阵阵花香,这是因为_____(从微观角度回答); (2)妈妈给小明带了用糯米制作的粽子,它能为人体提供的主要营养素是_____; (3)同学们在树林里发现了马蜂窝,老师劝诚别干“捅马蜂窝”的傻事,因为马蜂体内含有一种碱性物质,蛰咬后疼痛难忍,若发生此事故,就医前可用厨房中的_____(填调味品)先做简单处理,缓解疼痛: (4)返回时老师提醒同学们要把矿泉水瓶等垃圾随身带走,这个行为有利于缓解_____(填一种环境问题)。
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13. 难度:中等 | |
社会及科技的进步离不开化学,而化学的研究离不开元素周期表; (1)上图是元素周期表的一部分,图表示上图中_____处元素的原子结构示意图(填序号)。上图中①、②、④三处元素中,与③处元素属于同一周期的是_____(填序号)。 (2)被誉为“中国天眼”的FAST,是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜。如图所示,请回答下列问题。 ①塔架的材料选择钢而不选用生铁,是因为钢在很多方面的性能比生铁要好,钢和生铁性能有差异的主要原因是_____。 ②角钢中含有锰和硅,锰可以与稀盐酸发生置换反应,生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出其反应的化学方程式_____。
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14. 难度:中等 | |
如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题: (1)图中标识①仪器的名称是;_____ (2)用A装置制取氧气的化学方程式为:_____; (3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:_____,用该装置制取CO2的化学方程式为:_____: (4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是:_____(填字母代号) A NH3 B H2 C O2 D CH4
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15. 难度:中等 | |
某实验小组到实验室进行酸碱盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液(如图),他们决定先对这瓶溶液的成分进行探究。 (提出问题)这瓶溶液的溶质是什么? (获得信息) (1)酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。 (2)实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。 (3)碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应;氯化钡溶液呈中性。 (提出猜想)猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:碳酸氢钠。 (实验探究) (1)小军取样滴加稀盐酸有_____产生,得出结论:该溶液的溶质是碳酸钠或者是_____。 (2)小军另取样加入过量的氯化钡溶液,观察到有_____产生,进而得出结论:该溶液的溶质是碳酸钠 (3)小华认为小军的结论不完全正确,理由是_____。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验: (4)取小军第二次实验后的上层清液,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色。 (实验结论)这瓶溶液的原溶质是_____。 (归纳总结)同学们实验后,总结出如图所示的酸碱盐之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应);在上图空白方框中可填写指示剂或_____(填物质类别)。 (拓展应用)根据酸碱盐发生复分解反应的条件判断,下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是_____。 A H+、OH-、Na+ B Ca2+、OH-、CO32- C Na+、K+、NO3- D H+、NO3-、CO32-
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16. 难度:中等 | |
我国有较长的海岸线,海洋资源十分丰富。 (1)海水晒盐可获得粗盐,在实验室中粗盐经过溶解、过滤、_____可制得精盐。 (2)目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主要步骤如下: ①提取Mg的过程中,写一个选用试剂A发生反应的化学方程式_____,试剂B与Mg(OH)2发生反应的化学方程式为_____,由无水MgCl2熔融电解制取Mg的过程中,质量减轻了7.1t,则生成了Mg多少_____t。 ②分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质,为了获得NaCl溶液,在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液和Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量盐酸。在此过程中加入过量Na2CO3溶液的目的是_____。 ③海底矿产资源“可燃冰”,其主要成分是水合甲烷晶体(CH4·nH2O)。若水合甲烷晶体中CH4的质量分数为10%,则水合甲烷晶体的化学式为_____。
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