1. 难度:简单 | |
空气的成分中可供给呼吸且含量较多的物质是( ) A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
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2. 难度:简单 | |
葡萄树是一种喜钾果树,在缺钾条件下,施钾肥比不施钾肥的产量高,含糖量高,而且着色好,下列物质属于钾肥的是() A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
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3. 难度:简单 | |
如图所示实验操作正确的是( ) A.取用液体药品 B.加热固体 C.测溶液的pH D.读取液体体积
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4. 难度:中等 | |
下列有关水的叙述不正确的是() A.无色、澄清的水即为纯净水 B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 C.节约用水可将生活用水重复使用 D.水电解过程中正负极产生的气体体积比约为1:2
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5. 难度:简单 | |
下列对符号中数字2的含义说法正确的是( ) A.Ca2+﹣﹣2个钙离子 B.H2﹣﹣2个氢原子 C.2Fe﹣﹣2个铁元素 D. ﹣﹣一氧化碳中氧元素的化合价为﹣2
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6. 难度:中等 | |
四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则有关说法中不正确的是( ) A.X的数值是30% B.丙一定属于化合物 C.参加反应的物质的质量比为3:5 D.丁可能不参与反应
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7. 难度:困难 | |
在下列实验中,试管内固体质量随时间变化与坐标曲线图相符合的是( ) A.给装有木炭和四氧化三铁粉末的试管加强热 B.向装有锌粒的试管中逐滴加入过量的稀盐酸 C.向装有氯化铁溶液的试管中逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液 D.向装有二氧化锰的试管中逐滴加入一定量的过氧化氢溶液
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8. 难度:简单 | |
2018年9月27日,河北“抗霾”方案公布,要求从2018年10月至2019年3月,PM2.5平均浓度同比下降3%左右。下列措施不利于控制和减少雾霾的是( ) A.综合利用秸秆,严禁露天焚烧 B.农村采用煤改气、煤改电供暖 C.汽车限号出行 D.出行配戴PM2.5专用口罩
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9. 难度:简单 | |
下列过程中只发生物理变化的是( ) A.用太阳能灶烧水 B.酒精杀菌消毒 C.植物的新陈代谢 D.用鲜奶制酸奶
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10. 难度:简单 | |
下列事实能作为相应观点的证据的是( ) A.海绵能被压缩,说明分子间有间隔 B.水从液态凝固后,说明分子运动停止 C.自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂,说明分子体积变大 D.两端磨平的铅棒压紧后能够吊起大钩码不分开,说明分子间有引力
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11. 难度:简单 | |
下列物质的性质或分类均正确的是( ) A.蜡、铝、玻璃都有固定的熔点 B.天然气、氢气、酒精属于新能源 C.纯碱、熟石灰、烧碱都属于碱 D.磁铁、小磁针、磁铁矿都具有磁性
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12. 难度:简单 | |
下列有关生产、生活中的说法不正确的是( ) A.放风筝时应远离高压线 B.金属表面的铁锈可用稀盐酸除去 C.建筑工地听到震耳欲聋的声音是由于音调高造成的 D.天然气泄漏,应立即关闭阀门并开窗通风
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13. 难度:中等 | |
如下图,在杠杆的两端分别挂着质量相等的铜球和锌球,这时杠杆平衡。然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻,下列说法中正确的是 A.只有左边烧杯中溶液的质量增加 B.只有右边烧杯中溶液的质量增加 C.两边烧杯中溶液的质量都增加 D.取掉烧杯后,杠杆仍然保持平衡
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14. 难度:中等 | |
如图所示实验中得出的结论不正确的是( ) A.改变木板上的砝码质量,说明接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大 B.放在蜡烛火焰上方的冷碟子底部收集到炭黑,说明蜡烛的元素组成中有碳元素 C.加热后硝酸钾固体溶解了,说明硝酸钾的溶解度随温度升高而减小 D.纸锅没有燃烧,说明水沸腾时继续吸热温度不变,未达到纸锅的着火点
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15. 难度:中等 | |
人们生活中的燃烧气源一般分为液化石油气、人工煤气、天然气三大类,其中:天然气的主要成分是甲烷,甲烷中碳、氢原子的个数比为____________;液化石油气的主要成分之一为乙烯(化学式为C2H4),完全燃烧_____kg的乙烯放出的热量可使质量为50kg的水温度由20°C升高到50 °C;人工煤气的主要成分为氢气和一氧化碳,煤气燃烧过程中,把______________能转化为内能。[水的比热容为,乙烯的热值为]
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16. 难度:中等 | |
如图所示为探究酸碱中和反应的实验。 (1)图中能证明酸、碱恰好完全反应的现象为_____。 (2)稀盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_____。 (3)酸与碱反应时会放出热量,小明用温度计测定反应前后烧杯内液体的温度,小明的操作是否正确,并解释原因_____。
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17. 难度:简单 | |
化学与我们的生产、生活有着密切的联系。 (1)牛奶是我们早餐必不可缺的食物之一,若牛奶包装袋是一种塑料制品,它应该具有_____(选填“热塑”或“热固”)性。 (2)干燥的秋冬季节要多吃水果、蔬菜,其主要补充的营养素是_____,人体中含有50多种元素,其中缺少铁元素时易患_____。 (3)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍,你认为可涂厨房中的来_____止痒。 (4)小苏打是制作面食常用的发酵剂,其化学式为_____。
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18. 难度:中等 | |
根据如图所示实验回答问题。 (1)甲为一氧化碳还原氧化铁的实验,实验前先通过一段时间一氧化碳气体的目的是_____;CO有毒,为避免污染空气,应在实验装置末尾添加_____(填仪器名称)点燃尾气。 (2)乙实验向大烧杯中加入氢氧化钠固体,试管中的现象为_____,该现象与向饱和石灰水中通入二氧化碳的现象相似,但本质不同的原因是_____。 (3)丙实验能否验证三种金属的活动性强弱,为什么?_____。
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19. 难度:困难 | |
A~M是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去),其中E、M为黑色固体单质,I俗称纯碱,A和B是组成元素相同的液体。 请回答下列问题: (1)I的化学式为_________________。 (2)反应④的化学方程式为__________________。 (3)⑥在实验室中的用途是__________________。 (4)上述转化关系中,未涉及的基本反应类型是________________。
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20. 难度:中等 | |
某化学学习小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠,他们将少量生石灰放入烧杯中,向其中加入一定量的碳酸钠溶液,充分反应后冷却、过滤、洗涤得到固体A和溶液B.请你与小组同学共同完成以下探究: 探究一:固体A的成分是什么? (猜想假设)猜想1:只有CaCO3 猜想2:CaCO3和Ca(OH)2 猜想3:只有Ca(OH)2 (交流讨论)同学们经讨论分析后认为猜想3错误,理由是_____(用化学方程式表示)。 (实验1)小华取少量固体A于试管中,加入稀盐酸,当有气泡产生时,可以证明猜想1成立;但小组同学经讨论后,认为实验1不能证明猜想1正确,他们的理由是_____。 (实验2)小楠又取少量固体A于试管中,加水充分溶解,过滤后,向滤液中加入_____,观察到溶液由无色变为红色,可以证明猜想2正确。 综合上述实验,同学们最后确定了固体A的成分 探究二:溶液B中溶质的成分是什么? (猜想假设)猜想1:Na2CO3和NaOH 猜想2:NaOH和Ca(OH)2 猜想3:NaOH (实验3)小霞同学取一定量的溶液B于试管中,向其中滴入过量的稀盐酸,无明显现象,则判断出猜想1不正确,该实验过程中加入过量稀盐酸的原因是_____。 (实验4)小芳设计了自己的实验证明猜想2正确,则她进行的实验及现象为_____。 (反思交流)(1)结合对固体成分的探究,同学们讨论后认为不用做实验就能确定猜想2正确,理由是_____。 (2)该小组同学向溶液B中继续滴加适量的_____(填化学式)溶液,至不再产生白色沉淀为止,过滤,将滤液蒸发,冷却结晶,可制得纯净的氢氧化钠固体。
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21. 难度:中等 | ||||||||||||||||
草木灰主要成分为碳酸钾,某实验小组取用20g草木灰置于烧杯中,将100g稀盐酸分四次加入,充分反应,测得数据如表所示,试计算
(1)最终产生二氧化碳的质量为_____ g (2)所用稀盐酸的溶质质量分数_____。
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