江苏省徐州市业水平考试化学试卷《黑卷》

一、单选题

1. 难度：简单

2018年徐州通过保护环境，修复生态，完成了从“一城煤灰半城土”到“一城青山半城湖”的转变。下列有关说法不正确的是

A.改进汽车尾气净化技术

B.工业结构实施转型升级

C.将废旧电池深埋在地下

D.整治清理河湖非法养殖

2. 难度：简单

从化学的角度分析下列说法正确的是

A.加碘食盐中的“碘”是指碘原子

B.可以用甲醛长时间浸泡海产品

C.运动员在长跑途中要喝含葡萄糖的饮料

D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

3. 难度：简单

下列实验操作正确的是

A.熄灭酒精灯 B.滴加液体

C.塞橡胶塞 D.闻药品气味

4. 难度：简单

下列有关水的叙述正确的是

A.电解水时与正极相连的电极产生的是氧气

B.混浊的自来水经过滤后可得到纯净水

C.水蒸发时，水分子体积变大

D.活性炭可吸附除去废水中的杂质离子

5. 难度：简单

下列有关实验现象的描述正确的是

A.将植物油倒入水中可以形成溶液

B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C.将铜片放入稀硫酸中铜片逐渐溶解

D.氯化钠溶于水中溶液的温度明显升高

6. 难度：中等

我国已在“可燃冰”开采技术上取得重大突破，“可燃冰”是天然气（主要成分为甲烷）被水分子包裹在海底低温与压力下形成的透明晶体。如图是甲烷和水重整得到合成气的微观反应示意图。下列说法正确的是

A.化学反应中原子可分

B.该反应中生成物的分子个数比为1：1

C.该反应前后氧元素的化合价发生变化

D.“可燃冰”属于清洁能源

7. 难度：简单

下列关于氧气（O₂）、过氧化氢（H₂O₂）、乙酸（C₂H₄O₂）的说法正确的是

A.从物质分类都属于含氧化合物

B.从元素组成都含有氧元素

C.从构成的微粒都含有氧分子

D.三种物质中氧元素的质量分数：氧气<过氧化氢<乙酸

8. 难度：简单

下列说法合理的是

A.可以通过燃烧法鉴别尼龙线和羊毛绒

B.CO₂和CO是由同种元素组成的，因此它们的化学性质相同

C.施肥时可将氯化铵和熟石灰混合施用提高肥效

D.用水润湿的pH试纸可准确测量出雨水的酸碱度

9. 难度：中等

如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A.t₁℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等

B.t₂℃时，甲的饱和溶液中溶质质量为40g

C.升高温度能使接近饱和的丙溶液变成饱和溶液

D.t₂℃时，甲、乙、丙的饱和溶液的溶质质量分数大小顺序是甲>乙>丙

10. 难度：中等

实验小组用燃磷法测定空气中氧气的含量，用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度的变化如图所示。先点燃红磷，氧气浓度变化如曲线ab，等红磷熄灭后点燃白磷，氧气浓度变化如曲线be。下列有关说法错误的是

A.红磷在空气中燃烧的化学方程式为

B.氧气浓度为5.1%时容器中的气体主要是氮气

C.红磷燃烧消耗氧气的能力大于白磷

D.该实验说明燃磷法不能准确测定空气中氧气的含量

二、填空题

11. 难度：简单

从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填字母编号）：

A.小苏打    B.乙醇    C.二氧化碳    D.浓硫酸     E.食醋    F.氮气    G.聚乙烯

（1）实验室干燥氧气可选用_________作干燥剂；

（2）医疗上常用体积分数为75%的_______作消毒剂；

（3）温室中常用_______作气体肥料，进行光合作用；

（4）可除去不锈钢热水壶中水垢的是_________；

（5）可用于食品包装袋填充气的是__________。

12. 难度：简单

人类生产和生活离不开金属。请回答下列问题：

（1）高层建筑的楼顶装有钢铁做的避雷针，说明钢铁具有良好的________性。

（2）铁制品生锈是因为与空气中的氧气和________同时接触。

（3）锰钢是一种合金，属于_______（填“混合物”或“纯净物”），可用于高铁建设；已知金属活动性：锰>铁，请设计实验加以验证。实验方案：__________。

三、推断题

13. 难度：中等

A~F为初中化学常见的物质，由Fe、Na、O、H、C、Cl几种元素组成，已知C是红色固体，E和F由三种元素组成，其余物质都由两种元素组成。图中“——”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系。（部分反应物、生成物和反应条件已略去）

（1）物质A的化学式是________，物质E的俗名是____________。

（2）实验室除去B中混有的少量二氧化碳，常用的试剂名称是___________。

（3）写出C和D反应的化学方程式_______________________；D和F的反应属于________（填基本反应类型）。

四、实验题

14. 难度：中等

请根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：a________；b__________。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________，二氧化锰在反应中起_________作用，可选用的装置组合是____________。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________，用新制的澄清石灰水检验收集的二氧化碳时发现石灰水未变浑浊，其可能的原因是________。

（4）某化学兴趣小组的同学从增强实验的环保性角度设计如下创新实验：

实验步骤：①按如图2装置连接仪器，并________；②加入药品，打开水夹，向冷水中的白磷通入氧气；③停止通入氧气，将烧瓶中的冷水换为80℃热水；④向热水中的白磷通入氧气。请分析实验现象并回答下列问题：

通过对比步骤_______的实验现象，可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点；通过对比步骤③④的实验现象，可得出的燃烧条件是_______。

五、科学探究题

15. 难度：困难

日常生活中常用氢氧化钠溶液来清洗炉具、油烟机等，李华在周末帮助家人清洗油烟机，他用自来水配制氢氧化钠溶液时总是出现浑浊，静置一会儿溶液底部还会出现较多的白色沉淀物。

（提出问题）配制氢氧化钠溶液时为什么会出现浑浊？

（作出猜想）李华根据课本知识对出现的异常现象作出如下猜想：

猜想Ⅰ：所用氢氧化钠不纯，其中含有不溶性杂质。

猜想Ⅱ：氢氧化钠能与自来水中的某种物质反应，生成了难溶性物质。

（查阅资料）①徐州地区石灰岩分布广泛，导致水中含有较多的碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]。

②在溶液中，碳酸氢钙能与氢氧化钠反应生成碳酸钙。

③碳酸氢钙受热易分解，生成碳酸钙、二氧化碳和水。

（实验验证）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取氢氧化钠样品少许，加入足量的_______，并搅拌	没有出现浑浊	猜想I错误
②取少许配制氢氧化钠溶液时产生的白色沉淀物，加入足量的稀盐酸	__________	白色沉淀物是_________，猜想Ⅱ正确

（拓展延伸）

（1）李华在家里将该自来水经过________后可用于配制氢氧化钠溶液，其原理是_____________（用化学方程式表示）。

（2）李华设计如图W形玻璃管进行步骤②探究稀盐酸的浓度对反应速率的影响（反应时只要将W形玻璃管竖起即可将药品混合），通过对比________可判断反应的快慢，该装置的优点是________。

六、计算题

16. 难度：中等

某化学实验小组同学在学习盐的化学性质时，向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液，反应的相关曲线如图所示。请据图回答下列问题：

（1）恰好完全反应时，溶液的质量为________g。

（2）恰好完全反应时将反应后的混合物过滤，滤液中的溶质是________（填化学式）。

（3）求原硫酸铜溶液的溶质质量分数________（写出计算过程）。