2019年内蒙古包头市昆都仑区中考二模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列物质的用途利用其物理性质的是

A.生石灰用作干燥剂

B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂

C.小苏打用于治疗胃酸过多

D.干冰用作制冷剂

2. 难度：中等

下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是

A化学用语	B质量守恒
①：表示的微粒符号为F^- ②Mg^2+：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷	①化学反应中，原子个数不变。 ②18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变
C化学与环境	D化学与生活
①减少水污染：禁止使用农药、化肥 ②减少空气污染：使用清洁能源	①减少空气污染的措施：风力发电、多用高含硫煤做燃料等 ②为保障腊肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠

A.A B.B C.C D.D

3. 难度：中等

下列说法正确的是

A.硝酸钾中混有少量的氯化钠，可用蒸发结晶的方法提纯硝酸钾

B.实验室需要配制10%的氯化钠溶液，用量筒量取溶剂时，仰视读数会导致所配溶液的溶质质量分数偏小

C.除去MgCl₂溶液中混有的少量CuCl₂可加入适量的Mg(OH)₂，充分搅拌后过滤

D.分离氯化钠和碳酸钠两种固体，先加适量的稀盐酸，再蒸发

4. 难度：困难

某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶质，为测定其成分，进行如下实验：取一定量溶液于烧杯中，先加入过量氯化钡溶液，再加入稀硝酸，反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中正确的个数有（　　）

①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾

②反应进行到a点时，溶液中只含有一种溶质

③bc段上的任意一点 （c点除外） 都存在两种沉淀

④反应进行到c点时，溶液中只含有两种溶质

A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个

5. 难度：困难

在天平两边的托盘各放一个质量相等的烧杯，并分别加入等质量、等质量分数的足量的稀盐酸，若向左盘烧杯中加入50gCaCO₃，欲使天平平衡，应向右盘烧杯加入的物质可能是

①Al粉31.5g

②MgCO₃与Na₂CO₃的混合物50g

③固体铜30g

④MgO与Mg(OH)₂的混合物28g

A.只有① B.只有①、② C.只有①②③ D.只有①②④

6. 难度：困难

下列四个图像分别对应四种操作过程，其中图像不能正确表示的是

A.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸过量

B.将t₂℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数：乙>甲=丙

C.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D.常温下，相同质量的锌、铁，与足量的稀硫酸反应

二、填空题

7. 难度：简单

（1）用化学用语填空

铵根离子_________；氢氧化铝中铝元素的化合价________ 。

（2）量取18.0mL蒸馏水最好选用的量筒规格是_________（填序号）。

A 5mL         B 10mL         C 25mL         D 100mL

（3）质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合，所得溶液的PH_____7（填“>”或“=”或“<”）

（4）现有A、B两种溶液中，共含有Na⁺、H⁺、Ag⁺、Ba²⁺、NO₃^-、Cl^-、CO₃^2-七种离子，已知A溶液中含有三种阳离子和一种阴离子，则B溶液中所含的离子是__________，取少量A溶液滴入NaCl溶液至不再有沉淀生成后过滤，将此滤液加入B溶液中，则一定能看到的现象是_______。

8. 难度：中等

同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。

（1）若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则滤液可能含有_________（填写化学式，下同）；

（2）若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有___________。

（3）反应后所得滤液的溶质质量分数________（填“〉”、“，”、“<”）原硝酸银溶液的溶质质量分数。

三、实验题

9. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的学科，请根据图示完成相关问题

（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。

从图中选择实验室制取一瓶较干燥的氧气的仪器组合__________；写出用图A制氧气的化学反应方程式_________。

（2）乙同学设计的实验装置（如图1所示），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

①当打开K₁、关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是__________（填序号）。

a 大理石与稀盐酸反应制取二氟化碳

b 锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K₂、关闭K₁时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以检验二氧化碳溶于水时是否与水反应，当将产生的气体通入Ⅲ中，会观察到烧杯内紫色石蕊溶液变为____色。

（3）丙兴趣小组还设计了如下实验来探究的CO₂制取和性质：

丙小组用干燥管、烧杯、铜网等设计了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图2所示。在干燥管内的铜网上应盛放__________，在本实验中，能否将铜网换成铁丝网，并说明原因_________。

四、推断题

10. 难度：困难

一包白色固体粉末，可能由氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钙中的一种或几种组成，为了探究这包粉末的组成，化学兴趣小组的小王、小林、小丽同学分别做了以下实验：

（1）小王同学：取样，加入足量的稀盐酸，产生气泡。

（2）小林同学：取样，加入水溶解，无现象

（3）小丽同学为了进一步探究原粉末的成分，取小林同学实验所得的液体，向其中加入无色酚酞溶液变成红色，并进行了如下实验，请回答下列问题

①试剂X为___________      白色沉淀M的化学式________（填化学式，下同）

②通过上述实验确定该白色粉末中一定含有__________一定不含有_________经过同学讨论确定，有一种物质不能确定它的存在，请设计实验证明它的存在___________

五、计算题

11. 难度：中等

实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数先称取该混合物样品20克，完全溶于127.8g水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100克平均分五次加入其中，充分振荡。实验所得数据见下表，请分析并进行有关计算：

次数	1	2	3	4	5
加入氢氧化钠溶液的质量/克	20	20	20	20	20
生成沉淀的质量/克	1.45	x	4.35	5.8	5.8

（1）上表中x的数值为_______克。

（2）计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少_______？

（3）计算第四次加入氢氧化钠溶液，充分反应后所得溶液的溶质质量分数_______？