| 1. 难度：中等 | |
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宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：
下列说法不正确的是 A. 物质C是由碳、氧两种元素组成的； B. 该反应前后原子的种类没有发生变化 C. 该反应前后各元素化合价都没有变化 D. 该反应的化学方程式为C+H2O
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| 2. 难度：中等 | |
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“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A.从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应 B.从物质分类看：该反应涉及到2种氧化物 C.从微观构成看：四种物质均由分子构成 D.从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2+4H2O
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| 3. 难度：中等 | |
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甲烷燃烧的微观示意图如下，其中方框中需要补充的是
A.
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| 4. 难度：简单 | |
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如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应中有单质生成 B. 原子在化学变化中是不可分的 C. D. 参加反应的
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各图中 A.
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| 6. 难度：困难 | |
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某化学反应的微观示意图如图所示，其中相同的球代表同种原子。
（1）该化学反应中，发生变化的是_____（选填“分子”或“原子”），参加反应的两种分子的个数比为_____。 （2）该反应的生成物是_____（选择序号填空）。 A 化合物 B 单质 C 混合物 （3）该反应的微观示意图说明，化学反应遵守质量守恒定律的原因是_____。
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| 7. 难度：困难 | |
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天然气可以在一定条件下合成甲醇，其微观过程如图所示：
回答下列问题： （1）把如图反应物的微观示意图补画齐全______。 （2）该反应的化学方程式为_____，基本反应类型为_____。
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| 8. 难度：简单 | ||||||||||
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类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。
（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为_______：b处对应物质的类别是_______。 （2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_______，甲对应的物质表现出了_______性。 （3）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：
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| 9. 难度：中等 | |
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工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示
（1）该微观反应过程中出现了_____种氧化物。 （2）参加反应的 （3）该反的化学方程式为_____。
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| 10. 难度：中等 | |
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下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）在A图中将相关粒子图形补充完整_____________。 （2）此变化的微观实质是:在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，________。 （3）在元素周期表中，某元素比氢元素多2个周期多2个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为___。
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| 11. 难度：简单 | |
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“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一。 （1）构成物质的粒子有分子、原子和_____________。能保持氧气化学性质的最小粒子是________ （2）人们常用模型来进行认知，如图是碳在氧气中充分燃烧的微观模拟图，请在图B方框中画出相应的粒子图形。________
（3）我国科学家研究高效催化剂能使CO和H2O在120℃下发生反应，生成H2和CO2，反应的化学方程式为_____________。
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| 12. 难度：中等 | |
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我国科学家合成了一种特殊的催化剂，使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破，微观示意图如下 。
图示中属于单质的物质名称是________，图示所表示反应的化学方程式为____________，该反应属于基本反应类型中的________反应。
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| 13. 难度：中等 | |
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硫化氢气体和二氧化硫气体发生反应的微观示意图如图：
（1）写出丁图中物质的化学式__； （2）遂宁市禁止在城区燃放烟花爆竹，原因之一是烟花爆竹中含有丙图中物质，该物质在空气中的燃烧产物能形成酸雨，写出该物质燃烧的化学方程式__； （3）（2）中化学反应的基本反应类型是__。
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| 14. 难度：中等 | |
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从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。请回答下列问题：
(1)画出硅原子的结构示意图____________ (2)甲物质中两种元素的质量比为______ (3)该反应的化学方程式为______________________________,该反应属于____________(选填基本反应类型) (4)反应后硅元素的化合价______(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
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| 15. 难度：中等 | |
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下图是汽车尾气处理的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)写出该反应的化学方程式_____ (2)该变化前后没有发生改变的微粒是_______(选填“分子”“原子）
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| 16. 难度：中等 | |
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我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。
(1)物质丙属于____(填“无机物”或“有机物”)。 (2)反应前后，_____(填“分子”或“原子”)的种类不变。 (3)物质丁的化学式____。 (4)参加反应的甲、乙物质分子个数比为_____。
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| 17. 难度：中等 | |
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下列图中“
（1）表示混合物的有_____（填字母序号，下同）； （2）表示单质的有_____，可以表示氧化物的有_____。
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| 18. 难度：简单 | |
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联合国认为提升化学的全球认知至关重要，并将距离门捷列夫发现元素周期律150周年的2019年定为“国际化学元素周期表年”。 （1）我国科学家张青莲教授主持测定的钢等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。根据图19、图20完成下列内容。
①铟属于_______________（填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为_______. ②铟原子核外有________个电子层；铟的化学性质与铝的化学性质相似，原因是_______。铟元素在元素周期表中位于第___________周期。 （2）铟与氯气反应生成氯化铟的微观过程可表示为：______
①请将B框中的信息补充完整，你这样补充的理由是_______。 ②该反应的基本反应类型为________。
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| 19. 难度：中等 | |
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“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）根据下列粒子结构示意图，回答问题： ①上述示意图中，共包含_____种元素。 ②A、B、C、E中属于阴离子的是_____（填离子符号）。 ③若D表示某元素的原子，则该粒子在化学变化中容易_____（选填“得到”或“失去”）电子。 ④若D为离子，则BD构成的化合物的化学式为_____。 （2）根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答问题：
①写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式_____。 ②从微观的角度分析，上述反应的实质是_____。
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| 20. 难度：中等 | |
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元素组成万物 2019年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表迎来了它150周岁的生日。 人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分-“元素”组成的。 ①古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是______。 ②如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是______。
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| 21. 难度：中等 | |
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建立“宏观—微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：
（1）硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图一是硒元素的相关信息：硒元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，相对原子质量是____。 （2）如图二，Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第_____周期，对于Na、Mg、Al三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子半径反而越小，原子核对核外电子的引力越大，Na、Mg、Al三种原子失电子能力由强到弱顺序是______。 （3）二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯（C2H4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如图三所示，用化学方程式表示为_____，由图三得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质______。
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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元素周期表是学习化学的重要工具。下表中列出了部分元素的原子序数，回答下列问题：
（1）表中铝元素原子的核内质子数为________。 （2）18号元素的原子结构示意图为________。 （3）9号和12号元素形成的化合物的化学式为________。 （4）下图是某化学反应的微观示意图,该反应的化学方程式为________。
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