1. 难度:简单 | |
2019 年甘肃省两会“绿色”加码,生态环保理念“遍地开花”。从生态到产业,再到污染防治,“绿色”一词贯穿《政府工作报告》全文。为改善生存环境,下列措施不可行的是() A.积极植树造林,增加绿化面积 B.禁止使用煤和石油,全力开发核能 C.综合利用秸秆,杜绝秸秆焚烧现象 D.对机动车采取最严格的管控、治理
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2. 难度:中等 | |
善于归纳和总结是科学的学习方法,下列归纳正确的是() A.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前都需要检验纯度 B.碱溶液的pH> 7,碳酸钠溶液的pH也大于7,所以它属于碱 C.分子、原子可以构成物质,所以物质定由分子、原子构成 D.有机物中含有碳元素,则所有含碳元素的化合物都是有机物
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3. 难度:困难 | |||||||||||||||||||||
除去下列各组物质中少量的杂质,所用试剂或方法正确的是()
A.A B.B C.C D.D
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4. 难度:中等 | |
如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是() A.t1°C时,120g甲的饱和溶液中含有甲物质20g B.甲中含有少量乙时,可采用蒸发结晶的方法提纯甲 C.将t1°C时甲、丙的饱和溶液升温至t2°C,均变为不饱和溶液 D.t1°C时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等
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5. 难度:中等 | |
已知A、B是常见的碱,其中A常用于改良酸性土壤,B俗称火碱。甲、乙是常见的盐,C是引起温室效应的主要气体之一,各物质间的转化关系如下图所示(部分产物略去),请推断: (1)写出下列物质的化学式:C_____________,甲_____________。 (2)写出B与C反应的化学方程式____________;写出甲与A反应的化学方程式_______,其基本反应类型为__________。 (3)写出B物质的一种用途________。
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6. 难度:中等 | |
如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题: (1)指出标号仪器的名称:⑤_________,⑦_____________。 (2)实验室欲使用高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的仪器组合是_______(填序号),反应的化学方程式为___________,能用排水法收集氧气的依据是_____________。 (3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是___________(填序号),反应的化学方程式为_________。如果用组合好的装置制取二氧化碳气体,反应进行较长时间后,将燃着的木条放在集气瓶瓶口,木条不熄灭,其原因可能是____________。 (4)实验室不用稀硫酸制取二氧化碳,原因是_______。
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7. 难度:中等 | |||||||||||||
小明在一次实验中,把硫酸铜溶液不小心滴到了浓度为5%的H2O2溶液中,发现立即有大量气泡产生。小明觉得很奇怪。 [提出问题]硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快? [作出猜想]猜想1: SO42- 猜想2:_________________。 猜想3: H2O [讨论交流] 同学们经过讨论认为猜想_________错误,理由是____________。 [实验探究] (1)甲组:
(2)乙组:
[反思与评价]小明经进一步实验确定硫酸铜是该反应催化剂,请写出该反应的化学方程式_________。
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8. 难度:中等 | |
为测定某工业废水(不含固体杂质)中H2SO4的含量(杂质不与氯化钡反应),进行如图所示实验。请计算: (1)充分反应后生成沉淀的质量为_____________g。 (2)该工业废水中H2SO4的质量分数_______________。
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