备战2020中考化学考题专项训练--专题十一：常见的酸和碱

一、单选题

1. 难度：简单

下列物质呈酸性的是(    )

A. 柠檬水    B. 肥皂水    C. 石灰水    D. 浓氨水

2. 难度：简单

下列试剂瓶应有标志的是

A.氯化钠 B.蒸馏水 C.浓硫酸 D.葡萄糖

3. 难度：简单

能除去铁锈的试剂是（ ）

A.氯化钠溶液 B.稀盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.水

4. 难度：简单

紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品(    )

A.食盐 B.味精 C.食醋 D.香油

5. 难度：简单

下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（ ）

A.生石灰 B.氯化钠 C.浓硫酸 D.浓盐酸

6. 难度：简单

下列说法正确的是(　 　)

A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝

B.浓硫酸盛放在烧杯中较长一段时间，溶质质量分数会变大

C.固体氢氧化钠露置于空气中保存

D.打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会飘出白雾

7. 难度：中等

醋是家庭厨房中不可缺少的调味品之一。同时，醋还具有较强的杀灭细菌、抑制病毒的作用。另外，醋可使胃中酸性增强，促进食欲，帮助消化，对于胃酸较少的人更是一剂良药，醋中的主要成分是醋酸，其化学式为CH₃COOH。下列有关醋酸的说法不正确的是(　 　)

A.醋酸中氧元素质量分数最大

B.醋酸由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成

C.醋酸的水溶液呈酸性，其pH小于7，能使紫色石蕊溶液变红

D.醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应

二、计算题

8. 难度：中等

学习小组测定某工业废水（含有H₂SO₄、HNO₃，不含固体杂质）中H₂SO₄的含量。取100g废水于烧杯中，加入100gBaCl₂溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7g溶液。

（可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计）

（1）充分反应后生成沉淀的质量为_______g；

（2）该工业度水中硫酸的质量分数为多少？（写出计算过程）

（3）为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是________。

三、单选题

9. 难度：中等

小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H₂SO₄+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是(    )

选项	X的物质类别	观点描述
A	金属	若X为Cu，则反应能够发生
B	金属氧化物	若X为MgO，则Y为H2O
C	碱	若X为NaOH，则盐为Na2SO4
D	盐	若X为BaCl2，则生成白色沉淀

A.A B.B C.C D.D

四、科学探究题

10. 难度：中等

在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：

白醋（含3%的醋酸）、食品干燥剂（主要成分是CaO）、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打（碳酸钠）。

（查阅资料）牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。

（实验过程）

（1）在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋壳中一定含有________。（用离子符号表示）

（2）小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气，但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中，没有看到明显的气泡产生。小明很疑惑，于是提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度有关。 要验证与酸的浓度有关，应选择下例试剂中的______。（选填编号）

A、3%的盐酸     B、5%的醋酸    C、5%的盐酸

（3）小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应，请你帮助完成下列实验设计。

步骤	操作	现象
1	将食品干燥剂加入适量清水中，搅拌后静置	放出大量的热
2	取步骤1中的上层清液，先加入牵牛花汁液，________	溶液由无色变为蓝色，再变为紫色，最后变为红色

（评价反思）科学来源于生活，生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。

五、单选题

11. 难度：简单

氢氧化钙俗称（ ）

A.烧碱 B.纯碱 C.熟石灰 D.石灰石

12. 难度：简单

实验室有一瓶配制时间不详的氢氧化钠溶液，对该溶液溶质成分的猜想中一定不正确的是(　　)

A.NaOH B.Na₂CO₃ C.NaOH和Na₂CO₃ D.NaOH和NaHCO₃

13. 难度：中等

如图是小红学习《常见的碱》课题后，总结出的氢氧化钙的化学性质。下列说法中不正确的是(　 　)

A.①中的酚酞溶液变红

B.②中与盐酸反应的实质是H^＋＋OH^－=H₂O

C.③中硝酸钠溶液能发生反应

D.④可解释久置的澄清石灰水变质

六、填空题

14. 难度：中等

如下图所示，在白色点滴板1-6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

（1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显____________（填“酸性”或“碱性”）。

（2）溶液变为红色的孔穴有____________（填孔穴序号，下同）。

（3）作为空白对照实验的孔穴是____________。

（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：____________。

15. 难度：中等

下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

(1)A不可能是______(填标号)。

a．Mg            b．Fe             c．Ag             d．Zn

(2)若B为铁锈的主要成分Fe₂O₃，B与盐酸反应的化学方程式为_________________。

(3)若C为碳酸钠

①C与D的反应属于______(填基本反应类型)。

②D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)。

③将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠( NaHCO₃)，该反应的反应物有______种。

16. 难度：中等

根据碱的四条化学性质回答下列问题：

(1)碱溶液能使酚酞溶液变________色。

(2)图中的X代表一类物质，则X为__(填物质类别)，请写出符合性质③的一个化学反应方程式__。

(3)碱溶液有相似化学性质的原因是都含有________。

七、科学探究题

17. 难度：困难

实验室中有一瓶放置时间较长的石灰水，在瓶口有很厚的白色固体，对白色固体同学们作了如下的假设：

①是CaCO₃。②是Ca(OH)₂。你认为第③种假设可以是________________。请你完成下列的实验报告：

实验步骤	实验现象	结论
1.将白色固体加入_____试剂中。	试剂变红色。	________
2.另取少量白色固体放入试管A中，加入足量盐酸后迅速连接试管（如图所示）。	B中观察到澄清石灰水变浑浊。	________
通过上述实验可以证明这一白色固体是________，试管A中发生反应的化学方程式为________。