1. 难度:简单 | |
下列过程中包含化学变化的是 A.石蜡熔化 B.瓷碗破碎 C.干冰升华 D.铁生锈
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2. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是( ) A.加热固体 B.倾倒液体 C.熄灭酒精灯 D.取用固体粉末
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3. 难度:简单 | |
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( ) A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐 B.燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用硫代替红磷 C.空气的成分按质量计算,氧气大约占21% D.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染
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4. 难度:简单 | |
我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是( ) A. SO2 B. NO2 C. O2 D. PM2.5
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5. 难度:简单 | |
建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是 A.品红在水中扩散——分子在不断运动 B.温度计中的水银(汞)热胀冷缩——原 子的大小发生改变 C.NO与NO2化学性质不同——构 成物质的分子不同 D.10mL H2O与10mLC2H5OH混合后体积小于20mL——分子间有间隔
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6. 难度:简单 | |
元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是 A.分子是由原子构成的 B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等 C.质子数相同的粒子不一定属于同种元素 D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变
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7. 难度:简单 | |
从安全的角度考虑,下列做法合理的是 A.进入加油站,禁止吸烟 B.冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖 C.用品尝的方法检验实验室里的氯化钠 D.电器起火立即用水扑灭
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8. 难度:简单 | |
化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物,肥皂的主要成分是硬脂酸钠(C17H35COONa)。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是 A.硬脂酸钠是由六种元素组成的 B.硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的 C.硬脂酸钠中碳元素和氢元素的质量比为18:35 D.硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大
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9. 难度:简单 | |
下列有关水的说法错误的是 A.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放 B.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高 C.生活中常用煮沸的方法软化硬水。 D.自来水是干净、卫生的纯净物
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10. 难度:简单 | |
分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是 A.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应 B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质 C.点然可燃性气体前要验纯,所以点燃H2前一定要验纯 D.Na+、 Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
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11. 难度:简单 | |
制备氮化镁(MgF2)时有如下反应:X + 6HF = H2SiF6+ 2H2O,则X的化学式为 A.SiF4 B.SiH4 C.SiHF3 D.SiO2
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12. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验操作不能达到实验目的的是
A.A B.B C.C D.D
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13. 难度:中等 | |
鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是 A.用澄清石灰水 B.观察气体颜色 C.用湿润的紫色石蕊试纸 D.用燃着的小木条
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14. 难度:简单 | |
在化学反应A+B=C+D中,6gA与8gB恰好完全反应,生成9gD.则生成C物质的质量是( ) A. 7g B. 5g C. 8g D. 6g
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15. 难度:中等 | |
下列化学方程式书写正确的 A. B. C. D.4P+5O2 2P2O5
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16. 难度:中等 | |
自来水消毒过程中常发生两个化学反应,其反应的微观过程可用下图表示,下列说法正确的是 A.C与D的化学性质相比,稳定性强的是D B.D中氯元素的化合价为-1 C.左边的第一个反应的基本类型是置换反应 D.物质B、E属于单质
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17. 难度:简单 | |
清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色,是因为墨汁中的碳( ) A.具有可燃性 B.在常温下稳定 C.具有氧化性 D.具有还原性
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18. 难度:中等 | |
用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( ) A. ①燃烧,说明白磷是可燃物 B. 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
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19. 难度:中等 | |
下列有关CO与CO2的叙述正确的是 A.CO与CO2都会污染环境 B.CO与CO2中碳元素的化合价相同 C.在一定条件下,CO与CO2可以互相转化 D.将燃着的木条伸人集气瓶内,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是CO2
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20. 难度:困难 | |
质量相等的镁和铝分别和等浓度、等质量的稀盐酸反应,反应情况如图所示。则下列叙述中正确的是 A.金属均反应完,盐酸一定有剩余 B.反应结束后,参加反应的镁和铝的质量比为4:3 C.盐酸均反应完,镁一定有剩余 D.图中a、b分别表示铝镁的反应情况
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21. 难度:简单 | |
用化学符号填空: (1)2个氮原子_____; (2)3个亚铁离子_____; (3)地壳中含量最高的金属元素_____; (4)可用于人工降雨的干冰_____; (5)标出五氧化二磷中磷元素的化合价:_____。
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22. 难度:简单 | |
通过化学学习,我们认识了许多物质。请从①一氧化碳、②铜、③氢气、④二氧化碳、⑤氧气中,选取相应物质的序号填空(每种物质限选一次)。 (1)用于急救病人的气体是_____; (2)最清洁的燃料是_____; (3)可用于制导线的是_____; (4)可用于灭火的是_____; (5)用于工业炼铁且有毒的气体是_____。
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23. 难度:中等 | |
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题 (1)请画出17号元素的原子结构示意图_____,该原子 在化学反应中易_____ (填“得”或“失”)电子变成离子,其离子符号为_____。 (2)氧和硫两种元素具有相似的化学性质,原因是它们原子的_____相同; (3)氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同。 (4)上表中最活泼的金属元素的氧化物是_____(填化学式,任意填写一种)。
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24. 难度:简单 | |
水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。 (1)向某水样中加入肥皂水, 搅拌,若观察到_____的现象,则水样为软水。 (2)我国有关部门规定,经过净化后进人用户的饮用水含铁<0.3mg﹒L-1,含铜<1.0mg﹒L-1。其中的“铁、铜”指的是_____(填“原子”或“元素”或“单质”)。 (3)“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列用水方式,符合该主题的是_____(填字母序号)。 A 用淘米水浇花 B 洗脸,刷牙时,不间断地放水 C 及时修理坏的水龙头 D 农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌 (4)水结冰过程中,不发生变化的是_____(填字母代号)。 A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
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25. 难度:中等 | |
A、B、D、E、X、Y都是初中化学常见物质,已知X是一种混合物,A、B、Y是单质;通常情况下,E、D是含有相同元素的氧化物。它们之间有如下转化关系: 请你回答下列问题: (1)X的名称是_____,A的化学式是_____。 (2)B与Y反应的化学方程式为_____。 (3)D+氧化铜-→E反应的化学方程式为_____。 (4)稀有气体的用途有_____(填一点)。
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26. 难度:中等 | |
依据所学化学知识回答: (1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是_____;科学家正在努力开发和利用的新能源有_____、地热能、潮汐能等。 (2)煤矿的矿井里常伴生含有甲烷的煤层气,应加强消防安全,煤矿矿井口应张贴的消防标志有_____(填序号); (3)熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是_____; (4)如图,为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析回答下列问题: ①A中观察到的实验现象是铜丝表面有银白色物质出现,发生反应的化学方程式为_____; ②要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是_____(填序 号)。
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27. 难度:中等 | |
如图是常见气体的制取和收集装置,请按要求填空: (1)装置B中仪器a的名称是_____; (2)如用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,可选择的发生装置是_____ (填字母),除 F装置外,还可选用收集装置_____(填字母)可收到较干燥的氧气,该方法制取氧气的化学方程式为_____; (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_____;如果用B、F装置制取并收集CO2气体,则B装置中的导管应与F装置中的_____端相连(填“m”或“n”),检验F装置中CO2气体集满的方法是_____。
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28. 难度:中等 | |
氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。 (1)实验I中仪器集气瓶中留少量水的目的是_____,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_____色固体。 (2)实验II 为电解水,发生反应的化学方程式为_____,气体a在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。 (3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,已知空气中氧气的体积分数为21%,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,造成这种结果的可能原因是(填序号):_____。 ①红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗完;②实验装置漏气;③未待装置完全冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水减少;④点燃红磷后,慢慢伸入集气瓶中。
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29. 难度:简单 | |
“珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有人服用俗称摇头丸的毒品。该毒品能使人手舞足蹈,呈癜狂状态,严重危害人的身心健康和社会稳定,有一种“摇头丸”的化学式为CxH19O2N。 试回答下列问题: (1)该物质由_____种元素组成; (2)吸毒对人体健康的损害几乎是毁灭性的,下列对待毒品的态度错误的是_____ (填字母序号); A 吸毒危害大,坚决要抵制 B 吸毒易成瘾,一定要远离 C 明星有吸毒,仿效也可以 (3)已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9:2,则X=_____。 (4)该物质的相对分子质量是_____。
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30. 难度:中等 | ||||||||||||||||
某化学兴趣小组的同学,为了判断某铁合金是生铁还是钢。取该铁合金8.6克(已知合金中只含铁、碳元素)于烧杯中,将80克稀酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示。
(1)铁合金完全反应生成氢气的总质量为_____克; (2)请通过计算判断。该铁合金属于生铁还是钢?_____
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31. 难度:困难 | |||||||||||||
甲、乙两位同学在学习甲烷的性质时,发现甲烷与氢气和一氧化碳在性质上有很多相似之处,如密度比空气小,难溶于水,具有可燃性等。但H2和CO都具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢?为了验证甲烷是否具有还原性,乙同学设计以下实验装置并进行实验探究: [实验装置] [查阅资料]白色无水CuSO4遇水变蓝,有吸水性。 [实验步骤](假设药品都是足量的,氢氧化钠溶液的作用是防止空气中的CO2进入装置C) ①分别称量装置A、B、C的质量;②向玻璃管中装入CuO;③先通一段时间的CH4,再加热装置A,使其充分反应;④停止加热,继续通入CH4至玻璃管冷却到室温;⑤再次分别称量装置A、B、C的质量。 先通一段时间的CH4,再加热装置A的目的是_____。甲同学认为还缺少一个步骤,缺少的步骤是_____。 [进行实验]乙同学按照正确的步骤进行实验,并记录了实验现象和数据 装置A中的黑色粉末变红;装置B中白色粉末变蓝;装置C中石灰水变浑浊;称量数据如下表所示
[现象分析与数据处理] 根据装置ABC中的现象可推知,CH4与CuO充分反应后的产物依次是_____、_____、_____。 [实验结论] (1)CH4_____ (填“有”或“没有”)还原性。 (2)根据实验数据,甲同学提出甲烷与氧化铜反应的产物中还有一氧化碳,生成一氧化碳的质量为_____克。 (3)装置A中发生反应的化学方程式为_____。
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